1、“一寸光阴一寸金”的下一句是( )
A.一年之计在于春
B.寸金难买寸光阴
C.一片两片三四片
D.一日之计在于晨
2、看图选音节,对的打“√”。
3、大个子老鼠送给小个子猫的生日礼物时是什么?( )
A.又粗又长的鳗鱼王
B.鱼罐头
C.很小很小的鱼
4、选择正确的读音打“√”。
枫叶(fēng fèng) 它们(tái tā) 竹叶(zhú zhū)
5、我会拼写音节。
( )—( )—( )→chuàng q—( )→qún
d—( )—( )→diào l—üè→( )
( )—( )ān→juān x—ǜ→( )
6、照样子,给下面的字加偏旁,组成新字再组词。
例:子(好)(好人)
马________ ________ 寸________ ________ 门________ ________
王________ ________ 口________ ________ 巴________ ________
7、写出下列字的反义词。
黑(_____) 出(_____) 短(_____)
右(_____) 多(_____) 大(_____)
8、我会写反义词。
上——(____) 黑——(____) 来——(____)
短——(____) 大——(____) 多——(____)
9、读生字,给音节加声母。
(_____)ǐ比 (_____)ǎ把 (_____)óu猴 (_____)ǔ鼠
10、jqx真淘气,见到________眼就挖去。
11、拼一拼,写一写。
我家有sì(____)kǒu(____)rén(____),这lǐ(_____)tóu(_____),最有趣的shì(____)我bā(____)shí(____)岁的爷爷,他shǒu(____)脚灵活,ěr(____)不聋,眼不花,可有意思le(_____)。
12、下(xià)面(miàn)是(shì)我(wǒ)们(men)刚(gāng)学(xué)的(de)字(zì),你(nǐ)认(rèn)识(shí)吗(ma)?(给(gěi)它(tā)们(men)注(zhù)音(yīn))
13、拼写正确字词
fēng xuě guó wáng běi jīng tài yáng
fēi cháng gù xiāng yǐ jīng shēn tǐ
14、描一描,写一写。
15、连一连。
小桥 jī mù sì 数
草原 xiǎo qiáo shí 石
积木 bái yún shù 是
白云 cǎo yuán shì 四
16、判断下面的音节是否正确。(用对错号)
j—ü—jü (_____)
17、判断下面人物说话是否恰当。对的打“√”,错的打“×”。
【1】小明用眼睛看着小丽,真诚地问:“你喜欢画画吗?”(______)
【2】图书馆里,小亮大声问旁边的同学:“这儿有人吗?”(______)
【3】游戏时,小波声音响亮地对小伙伴们说:“请你们闭上眼睛。”(______)
18、在正确的说法后面画“√”,错误的说法后面画“×”。
【1】《吃水不忘挖井人》讲的是毛主席带领战士和乡亲们挖井的故事。(_____)
【2】元元贪睡了一分钟没有迟到。(_____)
【3】青蛙捉田里的害虫。(_____)
【4】壁虎的尾巴断了还可以重新长出来。(_____)
【5】荷叶宽宽的,绿绿的。(_____)
【6】我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。(_____)
19、阅读理解。
两只羊
一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”
它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。
【1】短文写的是 和 同时过独木桥,它们 就打了起来。结果它们都 。
【2】读了短文,你有什么感受?想一想我们应该怎样和小朋友相处呢?
(1)
(2)
20、阅读短文,回答问题。
乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
【1】短文共有几句话?
__________
【2】乌鸦想出了什么办法?用“____”在文中画出来。
【3】乌鸦喝着水了吗?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
21、课外阅读。
浪花
我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了,他才哗哗地笑着跑回家。
一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳,青青的小虾。
哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。
【1】仿写词语
例:哗哗哗
_____________ ___________
【2】连一连。
青青的 贝壳
雪白的 娃娃
淘气的 小虾
【3】连词成句。
沙滩 我 上 在 坐 玩耍
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22、看图写话
请你发挥想象,小猴子和小兔子、小乌龟是怎么相遇的?它们又会碰到什么事?结果如何?编一个有趣的小故事,然后和伙伴们说一说,写下来。(不会写的字用拼音)