临沧2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列加点词语运用不正确的一项是(   )

A.我正踌躇着怎样对他解释这件事，他却把我拦住了，似乎他早就知道这件事了。

B.阳光明媚,到松雅湖游玩的人络绎不绝，大家坐在软绵绵的沙滩上晒着太阳、玩着沙子，多么惬意啊。

C.影片中，她扮演一位英雄的母亲，言谈举止,无不巧妙绝伦。

D.这项工程预算十多个亿,设计上必须一丝不苟，否则“差之毫厘,谬以千里”，后果不堪设想。

2、根据《经典常谈》所属内容，下面表述错误的是（     ）

甲图

乙图

A．甲图中的文字“火”和“下”分别是象形字和指事字。

B．乙图中三幅字的字体分别是“篆书”“楷书”和“行书”。

C．“四书五经”到现在还是我们口头的熟语，“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》，“五经”分别是《易》《书》《诗》《礼》和《春秋》。

D．战国时期的游说之士，有的劝六国联合起来抗秦，即“合纵”，有的主张秦与自西向东与各诸侯结交，即“连横”。

3、下列词语中没有错别字的一项是（     ）

A．不修边幅       海阔天空       风云变换

B．袖手旁观       平易近人       担惊受怕

C．相辅相成       添衣无缝       名副其实

D．挑拔离间       光明正大       川流不息

4、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）

A．北雁南飞，到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。

B．恐惧伴随他成长的各个阶段，并在他行将就木时，给他致命一击。

C．他们搭配演出十分默契自然，真可以说是目空一切。

D．永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地雕凿着冰山。

5、阅读下面一首诗，完成下面小题。

使至塞上 王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

【1】从景物描写和表达情感两个方面，说说你对“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的理解。

【2】曹雪芹非常欣赏“大漠孤烟直，长河落日圆”，在《红楼梦》里借香菱之口评价：“‘大漠孤烟直，长河落日圆。’想来烟如何直？日自然是圆的：这‘直’字似无理，‘圆’字似太俗，合上书一想，倒像是见了这景的。”你认为香菱对这句诗的体味有没有道理？为什么？

6、古诗文填空（10分）

①人生自古谁无死，______________ _ 。（文天祥《过零丁洋》）

②无言独上西楼，月如钩。________________。（李煜《相见欢》）

③子在川上曰：“ ， 。”

④面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“ ，   ”的心态。（用《岳阳楼记》的原句回答）

⑤我们即将跨入新的学习阶段，应该对未来充满希望，让我们用李白《行路难》里的两句诗共勉： ， 。

⑥孔子曰：“仁者爱人。”大风破屋，苦雨湿床，困境中的杜甫推己及人，以 “安得广厦千万间，   ”（《茅屋为秋风所破歌》）表达了忧国忧民、兼爱天下的仁者心声；而主动辞官回乡的龚自珍，则以“落红不是无情物，   ”来抒发自己甘愿作出牺牲，也要培养一代新人的情怀。

7、阅读下面的材料，结合《红星照耀中国》整本书的阅读，进行思考探究。

王涛同学阅读《红星照耀中国》后感慨道：“凭借简陋的装备，却能逐渐发展壮大，并最终实现伟大的胜利，它告诉我们，决定历史进程最重要的因素是——人。”为此，他决定围绕“人”设计一份手抄报。

下面是他摘抄的三则材料：

【材料一】

他和他的部下一样，只有两套军服，而且都不佩戴军衔领章。他还有1件自己的衣服，让他感到孩子般的自豪。这是在长征途中击落敌机后，用缴获的降落伞做成的背心。

【材料二】

我刚好路过他家，就停下来看农民们的示威。我看见有好多人都已经饿得快昏了过去，我知道他的粮仓里还有1万担大米，但他却完全不肯帮助饥民。我义愤填膺，于是领着农民们攻打他家，并且冲了进去，搬走了大部分存粮。

【材料三】

我每天要经受约1个小时的各种各样的严刑拷打。有一天晚上，他们把我手脚反绑，用一根绳子捆住我的手腕，把我吊在梁上。狱卒们将大石头堆在我的后背上，站在周围不停地踢我，要我交代——因为他们一直没有得到对我不利的证据。有好多次，我都晕过去了。这种严刑拷打持续了1个月之久。每次受刑之后，我常常会想，下一次得交代了，因为实在忍受不了。但下次我又决定还是不招供，再坚持到第二天。最后，他们从我口中什么也没有得到。

请你根据提示，填写表格。

8、阅读下文，回答问题。

父亲为我念书

2006年，我的左眼睛做大手术，手术后不能抬头，要低二十天，干什么都得这个体位。于是，我整日诚惶诚恐使劲低头，基本上日夜趴床上，一句话也不想说。

八十多岁的父亲为我突遭此大难而心疼，但又束手无策。白天，他勉强打起精神，坐在他屋里的电脑前浏览，还强迫自己写点文章，转移对我的忧虑。吃过晚饭后，按从前习惯，他照例坐客厅沙发上看书，可那段时间，只垂头枯坐在点亮的落地灯边，一任时间滴答滴答走过，我在这边屋里，能听到满屋鸦雀无声。有时，他蹒跚地来我屋里看看，拖鞋擦着地板，脚步很重，见我一人躺在黑暗中，就拉亮大灯，可我躺在暗中感觉很安全，总让父亲快把灯关上，每次他都叹口气，无奈地关上灯。过了一分钟左右，方听见他踉踉跄跄的脚步声转回客厅。

我静养了几天后心情稍稍好转，想起那两天有朋友送来一本厚厚的纪实文学，正是父亲久闻其名一直想看的。我想看他看了没有，就下了床，低头来到客厅。睁开右眼看了一下，那本书放在茶几上，父亲垂头呆坐在那，显然没有看。我叫了他一声，他的头猛一抬，见我站在面前，立刻欣喜而急促地说：“你起来啦？来，坐，坐。”

我坐到他旁边，指着那本纪实文学说：“阿爸，你现在有劲么？能给我念念书么？正好你也没看。”

父亲兴奋地说：“你，你有兴趣听念书了？好，好，我念，我愿意念。”他当即打开书：“来，咱们从第一章念。”

那是我如此熟悉的读书声。小时候，每星期六晚上，我们几个孩子围成一圈听父亲念书，大都是从《儿童文学》上选的文章，父亲虽然声音沙哑，但他是读书人，读书人读书有种特别的味道，我们当时静静地、像经历生活中重大事情一样，聆听父亲念完一篇又一篇小说、散文。那种感觉，就像坐在星空下一样，十分辽阔、寂远。

没想到几十年后，我又要依靠父亲念书了。客厅静悄悄，夜沉沉，父亲真切厚实的声音随着每个晚上，一点一滴贯注进我心中。

有一天他说：“每晚吃完饭，想到我们还能在一起读半个小时书，就觉得生活还有点意思。”

“你累吗？”“不累，不累！”

我现在完全想不起来，那些日子，我家别人在哪，一点没印象（住院时我的丈夫倒是一直陪着我，我是指出院后），只知道在我最灰心绝望时（担心眼睛能否复明），只有父亲与我呼吸与共。整整一个月，他读完了一本几十万字的书。客厅里，从一开始只有一个老人的苍凉的读书声，到后来多了聊天声、笑声。

生活，它的喜都是平平静静的，甚至是从悲中一点点滋生出来的，现在想想，即使那样不幸的日子，因为有父亲在，也令人回味无穷。

【1】给下列词语中加点的字注音。

（1）勉强（__________）

（2）踉踉跄跄（_________）

（3）蹒跚（___________）

（4）聆听（____________）

【2】解释下列加点词语在句中的意思。

八十多岁的父亲为我突遭此大难而心疼，但又束手无策。

【3】第六段文字运用了哪一种记叙方法？叙述了什么事情？

【4】文中“客厅里，从一开始只有一个老人的苍凉的读书声，到后来多了聊天声、笑声”这句话有什么含义？

【5】“念书”虽然是生活中的寻常小事，但作者却终身难忘。请回忆自己的家庭生活，写出一件最难忘的小事，并结合其中最感动你的细节，谈谈切身感受。

9、题目：原来，我也很棒

要求：①立意自定，写一篇不少于600字的记叙文；卷面整洁，字迹清楚。②文中不得出现真实的地名、校名和人名。