东莞2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、依次填入下列句中空缺处的词语,恰当的一项是

(1)新冠肺炎患者出院后第7天、第14天要进行核酸____,以确保每一例解除隔离的患者完全康复。

(2)近日,北京全市疾控系统出动专业人员280余人次,在各区的超市、商场、公交和地铁等人员密集场所开展了新冠病毒外环境的____。

(3)台风连吹了两天两夜,附近的树全被吹断,房屋也倒塌了不少,只有那棵树_____不动。

A.监测       检测       屹立

B.检测       监测       屹立

C.监测       检测       伫立

D.检测       监测       伫立

2、下列加点的成语使用恰当的一项是   

A. 最近国家公布的日本侵华罪行真是让人叹为观止。

B. 奥运会即将开幕,各新闻媒体接踵而来,竞相报道。

C. 昨天下午的活动中,来自各班的同学推波助澜,使毕业联欢的气氛达到高潮。

D. 随着指挥的手落下,悠扬的乐曲戛然而止,而观众们仍沉浸在美妙的音乐中。

3、选出下列句子翻译错误的一项(     

A.罔不因势象形:没有一件不是就着木头原来的样子模拟某些东西的形状。

B.其两膝相比者,各隐卷底衣褶中:他们紧靠着的两膝,都隐藏在手卷下边的衣褶里。

C.率妻子邑人来此绝境:带领妻子儿女和乡邻来到这与世隔绝的地方。

D.此中人语云,不足为外人道也:桃花源的人对渔人说,这里的事不值得和外人说。

4、依次填入文段横线处,恰当的一组句子是(     

,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍; ,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺; ,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽; ,你尽可品评自娱,把玩深尝。

①文学是一座姹紫嫣红的百花园;     ②文学是一杯回味无穷的香茗;

③文学是一幅意境高远的中国画;     ④文学是一首清脆圆润的古曲。

A.①③④②

B.②①③④

C.③④①②

D.④③②①

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、阅读下面的诗,完成小题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

1下列说法有误的一项是(   )

A.首联交代了踏春的踪迹,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。

B.颔联抓住了“争”“啄”两个动词,描绘了一幅早春燕莺争暖、生机勃勃的画面。

C.颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。

D.尾联直抒胸臆,表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。

2“水面初平云脚低”描绘了一幅怎样的画面?

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)树树皆秋色,_______________。(王绩《野望》)

(2)晴川历历汉阳树,________________。(崔颢《黄鹤楼》)

(3)________________,终岁常端正。(刘祯《赠从弟(其二)》)

(4)_______________,行止依林阻。(曹植《梁甫行》)

(5)寓情于景,情景交融,以传神的笔墨描绘出雄浑壮美的塞外风光的诗句是:__________________________________。(王维《使至塞上》)

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、“五个一”·名著阅读

甲:

我的职位低微,大家都不理我。我的工作中有一项是登记来图书馆读报的人的名字,可是对他们大多数人来说,我这个人是不存在。在那些来阅览的人当中,我认出了一些有名的新文化运动头面人物的名字,如傅斯年、罗家伦等等,我对他们极有兴趣。

乙:

“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿,这些千千万万青年人的经久不衰的热情,始终如一的希望,令人惊诧的革命乐观情绪,像一把火焰,贯穿着这一切,他们无论在人力面前,或者在大自然面前,上帝面前,死亡面前,都绝不承认失败。”

(1)甲文中的“我”是《红星照耀中国》作者斯诺写作此书中的采访对象之一。请问“我”指的是______,《红星照耀中国》又名《______》,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。

(2)乙文是斯诺对以下哪一事件的评价(     

A.五四运动

B.红军长征

C.北伐战争

D.抗日战争

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下面的文章,完成下面小题。

脱贫记

①常言道:“人逢喜事精神爽。”这不,昨天县扶贫办给俺村刘银虎打电话了。

②“老刘,告诉你一个好消息,你被评为咱县脱贫致富模范啦!恭喜你啊!哈哈。还有就是县领导决定,要在你村里召开现场会和劳模表彰大会,到时候,你还得介绍一下经验哩。你抓紧时间,简单而实事求是地把你咋脱贫的事划拉划拉,免得上台讲话的时候脸红脖子粗、半句说不出,丢人又现丑啊?哈哈!”

③因此,这些日子,刘银虎乐得合不拢嘴。瞧着刘银虎那股高兴劲儿,不由得想起了他过去阴沉着的脸。那是怎样一张脸啊!愁云满面总不散,长年累月不开晴。

④也难怪他那样。在方圆10里,刘银虎是家喻户晓的贫困户,可以说是:电线杆上响喇叭……名(鸣)声在外。他19岁时失去父亲,母亲又因病常年卧床不起,迫于生活压力开始自己外出打工,炼铁工人、建筑工人啥都干过。但多年打拼都以失败而告终,家庭的贫困丝毫没有改观,常常愁得彻夜不眠,才40多岁的年龄,时间之笔就在他的脸上刻满了岁月的沧桑,微闭的眼睛放出浑浊的光芒,纤细的双腿与佝偻的腰板支撑他那蹒跚的步伐。于是,他经常坐在门槛上一个劲儿地抽闷烟,一根接一根……

⑤就在刘银虎参谋皱眉头——一筹(愁)莫展的时候,县、乡、村三级干部和扶贫工作队来到了他家,坐在他家的炕头上,和他谈起了未来的打算,并向他介绍了全县开展精准扶贫工作的政策情况。

⑥2020年,在帮扶单位的大力支持下,刘银虎在村中开始了种植拱棚蔬菜。起步初期,土地、设施、种苗、技术,一个问题接一个问题弄得他焦头烂额,很快,在帮扶单位的帮助下,土地复垫、管网配套完成了;接下来的种苗采购、技术学习都很顺利。刘银虎信心大增,不仅自己种植,还积极带动村里的壮劳力参加拱棚种植。经过多次尝试,今年的拱棚西红柿种植获得了丰收,这也加大了村民们对刘银虎的信任和拥护,都夸他是山沟沟里的能人!

⑦与此同时,刘银虎又抓住了一个“商机”,发现本县豆腐行业有空缺,刚好自己在外打工时学了这方面的手艺,决定让小舅子和老婆种大棚,自己干这个行业。说干就干!于是,贷款12万元,又跟朋友筹借了15万元,在下乡扶贫干部刘斌的大力支持下,建起了豆腐坊。刚起步时顾客少,卖不出去多少豆腐,挣的钱还不够还借亲戚的钱和银行的贷款利息。刘银虎心里想:总不能让二三十万元钱就像石头落水——打了水漂吧?为了打开销路,本着一个“薄利多销”的原则,刘银虎挨家挨户上门“送货”,并放出大话:“不好吃分文不要。”因为他做的豆腐味道纯正、口感好,再加上他实诚的态度,邻里街坊品尝以后,一传十、十传百,口口相传,销路一天比一天好!经过一段时间的苦心经营,攒下了不少人脉和良好口碑。

⑧刘银虎寻思:邻村上下的老乡们毕竟还不是太富裕,仅仅依靠走村串户卖豆腐,一天最多卖出去100多斤,除去成本,也赚不了几个钱。经过几番思索,他下决心扩大豆腐坊的规模,把生意做到城里去。果不出所料,扩大经营规模以后,豆腐日产超过500斤,从周边村扩大到了县城,并且在县城有了多个固定供应点,豆制品供不应求,在县城颇有名气。“功夫不负有心人”,现在,刘银虎自己的外债和贷款不但都还上了,而且还有了存款;另外,还带动村里3个贫困户常年在豆腐坊打工,帮助他们也脱贫了。不仅如此,刘银虎和心地善良的妻子怀着一颗感恩的心,在过年的时候,免费给村里30多个60岁以上的老人,挨家挨户送去1袋面、10斤肉和10斤豆腐,让这些风烛残年的孤寡老人一起感受党的温暖和关怀。

刘银虎点着手里的票子、看着大棚里绿油油的蔬菜、瞅瞅活蹦乱跳的家禽,再加上刚刚传来被评上“县脱贫致富模范”的好消息,你说他能不高兴吗?你看看现在的他:满脸的愁云一扫而光,脸上的皱纹也舒展开了,两只嵌在眼窝里的眼睛也似乎有了光彩。他嘴上不说心里也明白:__________________________________。对!趁着这次开劳模表彰会,我一定好好说道说道,露露脸儿……

⑩刘银虎越想越开心,感觉自己原来像问号一样弓着的腰直了许多,不由自主地又哼唱起跑了调的《唱响红歌送党恩》……

【1】通读全文,根据提示,补全本文故事情节。

____________→帮扶种植蔬菜丰收→__________→扩大规模助人脱贫

【2】品味语言,回答下面问题。

(1)从人物描写角度,赏析第⑨段画线句。

刘银虎点着手里的票子、看着大棚里绿油油的蔬菜、瞅瞅活蹦乱跳的家禽,再加上刚刚传来被评上“县脱贫致富模范”的好消息,你说他能不高兴吗?

(2)结合语境,赏析第④段中加点词语。

纤细的双腿与佝偻的腰板支撑他那蹒跚的步伐。

【3】结合文章主题和上下文,补充文章第⑨段空格处的内容。

他嘴上不说心里也明白:___________________________

【4】文章第④段为什么用大量笔墨讲述刘银虎的家庭状况?请结合文章内容简要分析

六、作文(共1题,共 5分)

9、阅读下面的文字,按要求作文。

巧克力香甜的味道让人满足;香茗甘醇的味道让人宁静;母亲的味道让人安心;友谊的味道让人愉悦……对你而言,世间一定有某个人或物或情埋藏在记忆深处,散发着它独特的幽香。

请以“ 的味道”为题写一篇文章。

要求:(1)写一篇记叙性文章,不少于600字;(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(3)卷面整洁,字迹清楚。

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