朝阳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、下列加点词解释有误的一项是（ ）

A．远上寒山石径斜。（深秋时节的山）

B．白云生处有人家。（产生，生出）

C．荷尽已无擎雨盖。（荷叶凋谢）

D．菊残犹有傲霜枝。（残疾、不全）

2、日记的第一行要写上（ ）

A．日期

B．星期几

C．天气

D．日期、星期几、天气

3、下列句子完全正确的是（    ）

A. 他座在坐位上。   B. 在公园里，他看到了鲜花和花香。

C. 小明和小东都是好孩子，他还被评为优秀少先队员。    D. 菜园里种了许多蔬菜，有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。

4、下雨了，张红忘了带雨伞，王敏主动和她一起打伞走回家，如果你是张红，你会怎么对王敏说？（          ）（填序号）

A．只是淋了一点雨，没什么。

B．我不需要，你自己打伞，赶紧走吧。

C．不用管我，你赶紧回家吧！

D．谢谢你愿意和我一起打伞回家。

5、根据你的课外积累填空。

《安徒生童话》是_____（国家）作家________创作的童话集，共由166篇通话组成。我读过其中的   《__________》 《__________》 《__________》。其中有一个名叫《__________》的故事，描写了___________历经千辛万苦，重重磨难之后变成了白天鹅，那是因为它心中有不屈的梦想。

6、根据意思写出文中的词语。

①吃惊而发愣——（_____）

②敬重佩服———（____）

③月光不明———（____）

7、读拼音写词语

zhǎng  shēng wén  jìng yuàn  yì   gǔ  lì chéng  gōng 

（______）   （______）   （______）  （______） （______）

kuān  yù 　 zhù  fú 　 huò  dé pàn  wàng xiǎn  rán 

（______） （______）   （______）   （______）   （______）

shùn  lì 　   jī  dòng   　 cāi  cè 　 shì  tàn xīn  yì

（______）   （______）   （______） （______）   （______）

yōng  bào rén  ài 　  tóng  qíng   　 tǐ  tiē 　  wēi  xiǎn

（______）   （______）   （______） （______）   （______）

bù  jiǎ  sī  suǒ 　   píng  xī 　   qíng  xù 　　  chá  bēi   　

（______） （______）   （______）   （______）  

shéng zǐ tián  mì   àn  shì

（______）   （______）   （______）

8、看拼音，写词语。

mì fēng   nèi róng   lù tú   fēn biàn   fēn fāng

xiū jiàn   mó gu   huān téng   yīng ér   biǎo dì

shuāng bèi   yǎng tóu   pǔ tōng   wēi xiǎn   yuán rùn

cún zài   xiōng měng  mó xíng   yòu rén   guāng máng

chèn shān   xìng zi   qǔ huò   zhān jiāo   shǒu yì

wèi lǘ   lòu yǔ   zī shì   zhǔn què   yǔ zhòu

9、阅读短文,回答问题。

  乌鸦兄弟同住在一个窝里。有一天，窝破了个洞，大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这下老二一定会去修了，难道窝这么破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这下老大一定会去修了。”结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼的刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟都蜷缩在破窝里，哆嗦的叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“这下老二一定会去修了。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩的更紧些。

风越刮越猛，雪越下越大。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。

【1】把文中画线的句子改为陈述句，意思不变。

【2】读了这个故事，你想给乌鸦兄弟俩怎样的劝告？

10、快乐阅读。

啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！

它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的

纸上，再写上一首小诗，做成了一张美丽的贺卡，送给亲爱的老师。

（1）请用“   ”画出短文中的比喻句，它是把   比作   。

（2）请将下面的句子改写成被字句。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上。  

（3）“我”找到最红的枫叶，是想做什么呢？

（4）请你猜一猜，“我”的贺卡上会写些什么呢？

11、快乐阅读。

一天，狐狸不小心掉进了井里。井不是很深，可是井壁平滑，而且长满了青苔，狐狸爬了几次，也没有爬上来。

这时，有只山羊路过，看见狐狸在井里，便好奇地问：“狐狸，你到井里去做什么？”狐狸一见山羊，嘴角微微一笑，眼珠骨碌碌转，说：“你是不是一个人？这井里的水真是甜极了，我可不想让大家都知道。你快下来尝尝吧，这水比你以前喝过的任何水都要甘甜。”山羊一听，便不假思索地跳进井里，低头喝起水来。过了一会儿，山羊喝饱了，这才抬起头来，看看井的四周，想着怎样出去。“没问题，亲爱的伙伴，你用后腿站着，让我爬到你的背上，只要我在你的角上站稳，我就能爬上去，然后我再拉你出去。”狐狸说。

山羊按照狐狸说的，用后腿站着，狐狸踩着山羊的角，很快爬了上去，狐狸在离开这口井之前，转身对井里的山羊说：“我亲爱的朋友，如果你脑袋里的见识跟你的胡须一样多就好了，那样你就会在确定有从井里出来的把握时，才会往井里跳。”

【1】请你给短文加一个合适的题目《_________________》。

【2】“这水比你以前喝过的任何水都要甘甜。”这句话中，“喝”用音序查字法，先查大写字母( )，再查音节( )；“喝”用部首查字法，先查部首( )，除去部首有( )画，组词语( )。

【3】狐狸说：“我亲爱的朋友，如果你脑袋里的见识跟你的胡须一样多就好了。”对这句话的理解，下面两个选项中，正确的一项是（            ）

A．山羊的胡须很多，见识很少。

B．山羊的胡须多，见识也多。

【4】“狐狸一见山羊，嘴角微微一笑，眼珠骨碌碌转……”从加点词中，你体会到了什么？

_______________________________

【5】你想对山羊说点什么？请你写下来。                                                                                                                          ________________________________

12、课内阅读。

  庐山的云雾

景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是（戴　带）在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉（戴　带）。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天（幕　暮）。

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风（飘　漂）荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了（飘　漂）浮在北冰洋上的一座冰山……

云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返！

【1】用“＼”划去括号里用得不正确的字。

【2】用“_________”划出中心句。

【3】作者写庐山云雾变化的顺序是：

山头——（   ）——（   ）——（   ）

【4】从文中找出与下面句子意思相符合的词语。

玩乐时留恋不愿离开。（____）

在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。（____）

13、观察购物小票，完成练习 

【1】王小明和妈妈一共买了_______元钱的商品，实际上只支付了_______元钱，原因是：_________________________。

【2】这次购物王小明和妈妈之所以只花了不到二十分钟的时间，是因为王小明事先帮妈妈列好了购物清单，请你根据小票内容将他的清单补充完整。

【3】针对购物这件事，你打算怎么向王小明请教？

___________________________

14、课内阅读。

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。

【1】这个片段选自课文《____________________》。

【2】认真读第1自然段，回答问题。

（1）这段话写了________、________、________、________和________几种动物，主要讲的是________________

（2）你觉得哪种海底动物的活动方法有趣？

________________________________

（3）比较下面两个句子，回答问题。

A．有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通火车还快。

B．梭子鱼，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候很快很快。

A和B两种说法，你更喜欢哪一种，为什么？

________________________________

【3】认真读第2自然段，回答问题。

（1）用“ ”画出这个自然段的中心句。

（2）海底植物的差异主要表现在 和 两方面。

15、阅读

大自然的现象——风

大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。

风对于我们并不陌生，风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯（qū xū）。总之，它是变化无常的。

那么，风又是怎样形成的呢？其实很简单。只要空气流动，就会产生风。

地球上，有6个风带：南、北信风带，南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同，就会出现我们所说的不同种类的风。此外，风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。

风对我们人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理，给船加上风帆，近代，由于热机的发明，帆（fáng fán）船的地位逐渐下降，但是，又由于现代?经济危机?和?能源危机?的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。将来，新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔(kuò kuǒ）的海洋上。

我国人民很早就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构，做了一个大风车，用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴。曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土统统吹入了大西洋，墨西哥湾的以及加勒比海的

飓（jù tuì）风，都给当地人民带来灾害。

风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。但是，人是大自然的主人，他们有能力改造自然，征服自然。随着时代的进一步发展，相信不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。

【1】我在文中括号内选择正确的读音。

【2】我会写反义词。

幸福（ ） 辽阔（ ） 灾害（ ）

【3】文章主要写的是__________________

【4】文章是怎么写风是变化无常的，请你把有关的语句抄写下来。

________________________________

【5】风是怎么形成的？

_______________________________

【6】请你大胆的想象一下，风将来会给人类带来哪些幸福？要求举例说明。

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16、按要求完成练习。

列宁没有再问那个男孩。列宁已经知道男孩是诚实的。（用合适的关联词连成一句话）

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17、口语交际。

在上学路上，有个小朋友在用弹弓打小鸟，看到这个情景，你应该你怎么做，怎么说呢？

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18、口语交际。

世界真精彩

世界那么大,我们都应该去看看。小朋友们,你去过什么地方,欣赏了什么景色,那里有什么特别的?快来分享给大家吧!

19、用修改符号修改下面句子的错误。

（1）有礼走遍天下，无理寸步难行。

（2）周一升旗日，我们穿着校服，红领巾，走进校园。

（3）我有很多文具，有铅笔、橡皮、书本和尺子。

20、修改病句。

（1）下雨了，爷爷戴着一顶斗笠，一件破旧的雨衣。

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（2）儿童商店的玩具真多，有小汽车、布娃娃、积木、《好娃娃画报》等。

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21、快乐习作

你身边一定有要好的朋友吧，快来写一写他吧！

要求：题目自拟；通过对同桌的外貌、某件事情的描写反映他（她）的特点。