荆门2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、下列加点字读音相同的一项是（       ）

A．老师称赞小明，是一个非常称职的班干部。

B．我刚一撒开绳子，调皮的小狗撒腿就跑。

C．望着窗外的旗杆，他一边转动笔杆，一边陷入了沉思。

D．可怜的小女孩只能挨家挨户乞讨，不然她今晚又要挨饿了。

2、选字填空。

已  以   （   ）后   （   ）经   可（   ）   （   ）为

壮  状   （   ）实   强（ ） 形（   ） 告（   ）

蓝  篮   （   ）球   （   ）天   竹（   ）   （   ）色

3、下列词中加点字的读音错误的是(　　)。

A.吹拂(fú)　　 　B.干涸(hé)

C.挨挤(ái) D.俊俏(jùn)

4、下列句子说法不正确的一项是（       ）

A．“众皆／弃去，光／持石／击瓮／破之”这句话的停顿是对的。

B．“凤凰树开了花，开得那么热闹”，这里的“热闹”是指凤凰花开得旺盛、鲜艳。

C．“天太冷了！”弟弟说，“真想抱个火炉呀！”这句话标点使用正确。

5、看拼音，写词语。

(1)翠鸟的羽毛fēi cháng xiān yàn （  ）（  ）（  ）（  ），孩子们xī wàng（  ）（  ） 能zhūo（  ）一只翠鸟来饲养。

(2)小猫喜欢找个nǔan（  ）和的地方睡大觉，它还会fēng fù（  ）（  ）多腔地叫唤。有时它很dǎn xiǎo（  ）（  ），总想藏起来。可时候它又很勇猛，就是遇上蛇也敢dòu（  ）一dòu（  ）。

6、把加点字的音节补充完整。

　　ì伤势　　　s　　　损伤　　ch　　　承担 

　　í持久　　j　　讲述　　y　　愿意 

　　uǎn松软　　k　　小坑　　k　　情况 

　　ù附近

7、比一比再组词。

渣(   )瓣(   )侧(   )悄(   )

查(   )辫(   )则(   )消(   )

8、看拼音写词语，在田字格里把字写端正。

舞 思

清 衬

9、课内阅读。

翠鸟喜欢栖息在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,缀满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。

【1】选文主要讲什么?请用“________”在文中画出来。

【2】作者抓住翠鸟________、________、________的羽毛,写出了颜色的鲜艳美丽。

【3】你最喜欢翠鸟哪里的羽毛?为什么?  

__________________________________

【4】翠鸟的羽毛的特点是________，睛的特点是________，嘴巴的特点是________。

10、阅读理解。 

校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实够惊人的，它那灰褐色的树干，两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实，同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢，树叶哗啦啦地响，似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。

【1】在文章中找出下面词语的反义词

矮小——（_________）      稀疏——（_________）

【2】校园的老槐树有多粗？找出相关句子用“△”下来

【3】短文是围绕哪一句话来写的？请用“____”画出来。

【4】找出文中的比喻句，用“﹏﹏”将它画出来。你能仿照它也写一个比喻句吗？

11、课外阅读。

如诗如画的家乡

我的家乡是个面临大海、背（bèi bēi）靠青山的村庄。这里山清水秀，景色迷人。

村子的前面是无边无际的大海。海水碧蓝碧蓝的，海浪一浪接着一浪拍打着海岸上的礁石，奏着雄壮的乐（lè yuè）曲。早晨，一轮红日从海天相接的地方徐徐升起，蓝蓝的大海被染得通红。海鸥在自由自在的飞翔。海面上，一艘艘大轮船鸣着汽笛在行驶。渔夫们驾着船在捕鱼，不时传（chuán zhuàn)来几声粗犷有力的歌。太阳当空照，把我们的皮肤晒得发红，但对于我们这群孩子来说却不算什么，我们投入大海的怀抱里游泳、戏耍，比起城里的孩子吃雪糕，毫不逊色。傍晚，我们在海滩上拾贝壳、捉螃蟹，其乐融融。

村子的中间有一棵古老而高大的樟树。粗壮的枝干（gān  gàn）要四个人才合抱得过来，茂密的树叶像一把遮凉的大伞。人们在树下乘凉、下棋、谈天、做游戏……传说，大树如果倒了，村子里就会有灾难（nán nàn）。可它不但没倒下，反而越长越好，我们的生活也越来越甜。

村子的后面是一座座连绵起伏的大山。山上种满了桃树。桃子成熟了，把树枝压弯了腰，馋得你直流口水，咬一口，甜甜的汁水流进口里，舒服极了。

哦，我那美丽的家乡，无论我走到哪里，都会把我装在心间。

【1】在文中加点字的正确读音下画“√”。

【2】读短文，在下面的括号里填上合适的词语。

（ ） 的大海  （ ） 的乐曲 （ ） 的红日

（ ） 的树叶  （ ） 的雪糕 （ ） 的汁水

【3】写出下列词语的反义词。

粗（ ） 古老（ ）   甜（ ） 舒服（ ）

【4】在文中找出一个比喻句写在下面的横线上。

_______________________________________

【5】这篇文章按 顺序介绍了村子 、 、和 的景物。

【6】这篇文章是围绕哪句话写的？请用“ ”在文中画出来。

12、阅读

一位老太太和她满脸雀斑的小孙子一起在动物园里游玩。很多小孩都在排队等候一位当地的艺术家用虎爪在他们的脸上画画。

“你脸上这么多雀斑，都没地方画了。”队列中有个漂亮的女孩子对小男孩说。

小男孩感到很难堪，就低下了头。奶奶蹲下来对他说：“我喜欢你的雀斑，我小时候总想长这些雀斑呢。”她抚摸着小男孩的脸颊，说：“雀斑很漂亮！”

小男孩抬起头说：“真的吗？”

“当然是真的。”奶奶说，“你看我身上有什么比雀斑还漂亮的？”

小男孩想了一下，又认真地注视着奶奶的面孔，小声地说：“皱纹。”

【1】女孩子和奶奶对小男孩的满脸雀斑有着不同的态度，写一写两人当时的心理。

女孩子想：“__________”

奶奶想：“____________”

【2】“小男孩感到很难堪，就低下了头。”小男孩此时可能在想：“__________”

【3】读画“——”的句子，用“◯”圈出描写奶奶动作的词语（重复的只圈一处）。从这些词语中，我读出了奶奶对小男孩的 之情。

【4】奶奶认为小男孩的雀斑很漂亮，小男孩认为奶奶的皱纹更漂亮。从中我们能看出( )

①小男孩的雀斑和奶奶的皱纹确实漂亮。       ②小男孩和奶奶都深爱着对方。

13、快乐阅读。

香港，璀璨的明珠

香港位于祖国漫长海岸线的南端，她面积不大，却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心，还是购物、美食和旅游的好去处。

香港是一个著名的港口，世界各地的商人都乐意来这里做生意。因此，香港的市场是一个“万国市场”。来自近两百个国家和地区的商品，琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。

在香港，人们能够品尝到世界各地的美味佳肴。内地的粤菜、川菜，德国、法国、意大利、东南亚各地的饮食，一应俱全，游客们可以大饱口福。所以，人们又把香港称作“美食天堂”。

香港还是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。公园里的海豚和海狮表演不同凡响。在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球，有时出其不意地跃出水面，向你点头，有时还会喷你一身水呢。

每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。

香港，真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。

【1】能概括文章主要内容的句子叫“中心句”，请用“ ”划出本文中心句。

【2】有些句子很重要，可以帮助我们理解一段话的意思。本文2——5自然段都有这样的句子，请用“﹏﹏﹏”画出来。从位置上分析，段落的中心句可以在一段话的开头，也可以在一段话的 ，还可以在一段话的 。

【3】本文是按（        ）的结构来具体描写香港的。

A．总分

B．分总

C．总分总

【4】照样子，把第2-5自然段的中心句概括为四字词语，写在横线上。

第2段：万国市场

第3段：___________       第4段：____________       第5段：___________

【5】把词语补充完整。填完后读一读，体会香港的特点。

琳琅( )     应( )尽( )       物( )价( )

美( )佳( )                           举世( )     光彩( )

从中我体会到了香港的特点是_______________

14、阅读短文，回答问题。

燕子妈妈笑了

菜园里，冬瓜躺（tǎng）在地上，茄子挂在枝上。

小燕子飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是大的，茄子是小的！”燕子妈妈说：“不错。可是，你能不能再去看看，还有什么不一样？”

小燕子又飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是青的，茄子是紫的！”燕子妈妈点点头，说：“很好。可是，你能不能再去认真地看看，它们还有什么不一样？”

小燕子又一次飞去了，回来后高兴地叫着：“妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺呢！”

燕子妈妈高兴地笑了。

【1】这篇短文共有（______）个自然段（duàn）。第二段共有（______）句话。

【2】燕子妈妈要小燕子到菜园里去看什么？

【3】小燕子第一次去，看见冬瓜是（____）的，茄子是（____）的。第二次去，看见冬瓜是（___）的，茄子是（___）的。第三次去，发现冬瓜的（___），茄子的（______）。

【4】因为小燕子一次比一次看得（____），所以燕子妈妈（____）。

15、阅读短文，回答问题。

石榴（片段）

热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得（裂 咧）开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜（讯 迅）。

【1】在文中括号内用“√”选择使用恰当的汉字。

【2】石榴外皮的颜色是这样变化的：_____________→_________________→一半儿红，一半儿黄。

【3】请从文中摘抄一句把石榴当作人来写的句子：_____________________________，这样写的好处是__________________________________

16、按要求完成句子练习。

（1）星星在天空一闪一闪。（改成拟人句）

___________________________

（2）要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。（改成感叹句）

___________________________

（3）修改下面的句子。

她首先第一个发言。

_______________

17、口语交际。

自习课上，同学们都在认真地做作业，玲玲有道数学题不会做。她走到班长的身后，突然拍了一下班长的肩膀，大声地说：“喂！这道题怎么做啊？”班长抬头看了玲玲一眼，皱着眉头没有理她，继续埋头做题。

1．请教别人的时候，我们要_________________。

2．指出文段中不礼貌的行为。（至少写两处）

（1）________________________________

（2）________________________________

18、口语交际。

当前，新冠肺炎疫情形势严峻复杂，做好防疫是每个公民的责任。星期天小明坐公交车到奶奶家，这时上来一位50多岁的大伯，他没戴口罩，正接打电话。一位阿姨见状劝道：“怎么可以不戴口罩？快戴上口罩，不知道疫情很严重吗？”大伯听了一脸不高兴：“刚做了核酸，阴性，不必那么紧张。”一位叔叔听到了走上前说，“ 。”大伯听了连连点头，急忙戴上了口罩。

【1】大伯听了阿姨的话，为什么一脸不高兴？请选择打√

（1）阿姨说话语气恰当。（     ）

（2）阿姨用指责的口吻，大伯接受不了。（     ）

（3）没有注意到大伯的感受。（     ）

（4）不戴口罩的理由没有讲清楚。（     ）

【2】假如你是这位叔叔，怎么劝说大伯呢？补充在横线上。

19、修改下面的病句。

联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，优美的舞蹈。

____________________

20、下面这段话有两处问题，请改一改。

我经常浇水给花，果然，花儿越长越美了：白的似雪，粉的似霞，一棵棵，一簇簇，你不让我，我不让你，都在春天里争着向人们自己的炫耀美丽呢！

__________________________________________

21、习作。

看到下面的词语，你的脑海中会浮现出什么样的画面？会想到什么样的故事？从中任选几个词语，发挥想象，把你的故事写下来，题目自拟。

春天 月夜 雪山 树林 蚂蚁 苹果 刺猬  精灵 药水