丽水2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、下列句中一词多义解释有误的一项是（ ）

A.天下无道也久矣 道：德政

B.怀其壁，从径道亡 道：小路

C.于是废先王之道 道：理论

D.人道是，三国周郎赤壁 道：说

2、对下列句子中相关文化常识的理解，不正确的一项是（ ）

A.古体诗，诗体名，也称古诗、古风，与唐以后兴起的近体诗相对应。格律自由，篇幅长短不限。

B.近体诗又称今体诗，是唐代出现的新诗体，唐人为了与以前的古体诗相区别，故名之为“近体”。主要特点是篇有定句，句有定字，韵有定位，字有定声，联有定对。

C.歌行是古体诗的一种，汉乐府诗题多用歌、行、曲、引、吟、叹、怨等，其中以“歌”“行”最多，逐渐合称为一种诗体名。著名的作品有白居易的《长恨歌》等。

D.序文即序，又名“序言”“前言”“引言”，按作者有自序与代序之分，按用途有赠序，如《送东阳马生序》 ；书序或诗序，如姜夔的《扬州慢》。序在古代只放在书的前面，现在也放在书的后面，把放在书后面的序称为后序或跋。

3、下列各句中，与其他三项句式特点不同的一项是（ ）

A.恐董卓见疑 B.丞相何在

C.将欲何往 D.孟德何为

4、下面对《春末闲谈》一文的理解和判断有错误的一项是:(   )

A.本文题小旨大，名曰“闲谈”，故能将小虫搏斗、神话传说、文史典籍、古今中外信手拈来，集于一文;又别具匠心，严密为文，“闲谈”变为“正说”，读后令人叫绝不止。

B.文章看似随意为文，实则结构严谨，由细腰蜂麻醉青虫为幼蜂储食写起，然后由古到今，由中到外，揭批了统治者麻痹人民的种种伎俩，最后指明它们不能得逞的根本原因，丰富了主题。

C.本文多用反语，语言幽默，娓娓而谈，表现了作者“在纷扰中寻出一点闲静来”的笔墨趣味，显出一种洒脱、闲适、从容的风姿。

D.郁达夫评价鲁迅，“次要之点，或者也一样的重要，但不能使敌人致命之点，他是一概轻轻放过，由它去而不问的”。本文中的“特殊知识阶级”“特别国情”、夷人别有给人分类的方法、猴界没有官等均属此类，均是一带而过。

5、对下列句子的句式归类正确的一项是( )

①吾长见笑于大方之家　②以为莫己若者　③莫大于海　④不得复使　⑤而受气于阴阳　⑥我之谓也　⑦闻道百　⑧又奚以自多

A.①③⑤/⑦/②④/⑥⑧

B.①④⑥/⑤⑦/③/②⑧

C.①④/②⑥⑧/③⑤/⑦

D.②④⑥/⑤⑦/①/③⑧

6、阅读下面材料，完成文后小题。

①奇幻电影是基于现实世界对超自然的人、神、妖共存的多维时空的重构，是对虚幻异域空间的想象性建构。它往往利用数字技术以夸张、变形、寓言或传奇等方式，表现超真实世界的拟态载体，折射生命的本质并传递创作者对世界的理解。

②奇幻电影能够让观众接受的前提是讲好故事。目前奇幻电影大多以中华传统文化为本位，杂糅了神魔、玄幻、武侠、动作等类型元素，借助特有的神怪文化资源完成阐释现实世界的意旨。中国古代神话作为人类共同的记忆载体，凝结着人类的集体无意识，使人类从中能够探寻到共同的情感。相当一部分奇幻电影选择了以民间传说、神魔故事作为文学叙事的母题，以多元化的视角去反观人性，借助不同世界的生灵重构超越自然的多维时空。如《捉妖记》《哪吒之魔童降世》等奇幻电影将人、神、妖等不同世界的生灵放置在共生共存的空间中，试图唤起现代人心灵回归并实现精神层面的救赎。

③作为本土民族文化色彩浓厚的电影类型，奇幻电影同时需要在传统经典故事文本基础上重新传达人类共同的心理情感，引发人们对现代文明危机进行反思，以追求人类共同的、永恒的价值。《庄子》中说:“齐谐者，志怪者也。”神怪故事的主题往往是诡异事件及妖鬼与人类的互动。中国观众对神怪故事并不陌生，具有一定的接受基础，《聊斋志异》《西游记》《山海经》《搜神记》等传统经典文本中的故事往往被其他文艺样式取材改编，同样给奇幻电影提供了新的叙事空间。

④奇幻电影对于传统经典文本的取材改编其实是二度创作的过程，需要调整故事设置与矛盾冲突进而凸显电影的戏剧性。在人物刻画与塑造，场景的渲染与设置等方面需要更加生动，而往往设置出人意料的结局无疑会增加电影的趣味性与观赏性。就目前奇幻电影“西游系列”的改编而言，在重构“西游”经典奇幻世界的过程中，比较注重对打斗场景的设计与视觉效果，借助数字技术创造出较为恢宏的场面。然而，这些经过改编的奇幻电影，却在某种程度上割裂了原著的内在叙事性，形式大于内容的视觉奇观场景难以掩盖故事情节的缝隙与空洞，让观众感受不到要传达的核心精髓，无法塑造经典文本中那样生动的艺术形象。由此，奇幻电影对于经典文本的改编，需要在满足观众精神诉求与娱乐消费中，寻求主流价值与电影市场之间的共赢，力争在接受性和整合性等向度上建构属于自己的价值观念，引导观众在世俗生活中实现精神的自我疗愈与自我救赎。

⑤奇幻电影需要新的思维模式推动整体叙事转型。以人工智能等重要科技成果为标志，现代科学技术发展突飞猛进，也引起了保护自然和人类的生存警醒。奇幻电影《流浪地球》改编的巨大成功，为中国电影工业及硬科幻文化产品带来发展的新趋势。该部电影设置了科幻的时空概念等科学范畴的命题，在充满科技特性与工业基因的叙事话语中，穿插了营救地球过程中战友合作、牺牲以及父子祖孙之间的亲情等人文元素，与年轻一代观众的生活相接近，被称为国产电影中的现象级作品。

⑥同时，奇幻电影需要将科技思维与中国哲学思想进行融合，借助数字化手法与超自然影像来传递古老的东方智慧，重新建构新的宇宙观、天下观、价值观与和谐思维、一体思维等理念，较好地实现民族性、现代性与世界性之间的融合。在此基础上，处理好价值引领与审美情趣、艺术性与娱乐性等之间的关系，成为新的国产电影市场的生长点。

（摘编自李娟《奇幻电影中的文学叙事资源》）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A.奇幻电影是对虚幻空间的想象性建构，折射生命的本质并传递创作者对世界的理解。

B.奇幻电影通常将人、神、妖等放置在同一个空间中，试图实现现代人精神层面的救赎。

C.奇幻电影通过传达传统经典故事中原有的心理情感来引发人们对现代文明危机的反思。

D.奇幻电影借助特有的神怪文化实现阐释现实世界的意旨，对中国观众而言比较容易接受。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（   ）

A.文章在论证奇幻电影让观众接受的前提是讲故事时举了《哪吒之魔童降世》的例子。

B.第③段作者提出了奇幻电影也可以将传统经典文本中的故事作为新的叙事空间的观点。

C.第④段以“西游系列”的改编为例，论证了奇幻电影在主流价值与市场之间寻求共赢。

D.第⑥段总结全文，着重指出处理好价值引领与审美情趣不应成为奇幻电影市场新的生长点。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（   ）

A.奇幻电影能够让观众接受的前提是讲好故事。

B.在对传统经典文本的取材改编时，设置出人意料的结局可以增加奇幻电影对观众的吸引力。

C.奇幻电影“西游系列”只注重对打斗场景的设计与视觉效果，故事情节毫无内在叙事性。

D.奇幻电影《流浪地球》改编的巨大成功，为中国电影工业及硬科幻文化产品带来发展的新趋势。

7、（1）《荀子·劝学》说：“___________，___________；___________，___________。”刘禹锡诗云：“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这些至理名言表达出学生可以超过老师或者后人可以超过前人的思想。

（2）《荀子·劝学》中以蚯蚓为例论证为学必须锲而不舍，坚持不懈，与之相反的是 螃蟹用心浮躁，以致造成“___________，___________”的后果。

（3）《师说》中韩愈以孔子为例，指出古代圣人重视师道的事迹，并由此得出“___________，___________”的结论，这是“教学相长”思想的体现。

8、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）士也罔极，_________________________________。（《诗经·氓》）

（2）此地有崇山峻岭，_____________________________。（王羲之《兰亭集序》）

（3）误落尘网中，________________________________。（陶渊明《归园田居》）

（4）烟笼寒水月笼沙，________________________________。杜牧《泊秦淮》）

（5）沧海月明珠有泪，________________________________。（李商隐《锦瑟》）

（6）哀吾生之须臾，________________________________。（苏轼《赤壁赋》）

（7）香远益清，________________________________。（周敦颐《爱莲说》）

（8）雁过也，正伤心，________________________________。（李清照《声声慢》）

（9）斜阳草树，________________________________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

（10）小桥流水人家，________________________________。（马致远《天净沙·秋思》）

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼先写了周瑜的儒者装束，接着以“______，______”两句，高度赞赏了周瑜指挥若定的儒将风度。

（2）在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾借南朝宋文帝的典故，指出北伐抗金一定要做到知己知彼，若草率出兵，即使有“______”的雄心壮志，也可能是“______”的结局。

（3）在《廉颇蔺相如列传》中，通过语言描写表现廉颇忠心为国，勇于改过的优点的句子是“______，______！”

10、请在横线处默写出正确的语句。

（1）五步一楼，十步一阁；_______，檐牙高啄；各抱地势，_________。

（2）《阿房宫赋》里写宫女们盼望皇帝前来的语句是：雷霆乍惊，_____；辘辘远听，__________。

（3）《阿房宫赋》里写强大的秦国瞬间被推翻的句子是：_________，__________，____，_____。

（4）杜牧在《阿房宫赋》最后，警示当朝统治者，如果不从历史中吸取教训，将重蹈秦灭亡之覆辙的句子是：_________，_____________。

11、名句默写。

（1）苏轼在《赤壁赋》中用“___________，___________”两句写出了自己与神仙相交、与明月永存的理想。

（2）已故评书演员单田芳凭着顽强的毅力，在传统表演艺术事业上执着追求并做出了巨大的贡献，这正如荀子《劝学》中所言：“___________，___________。”

（3）韩愈《师说》中批评有的人为孩子选择老师而自己却不愿从师学习的句子是：“___________，___________；___________，___________。”

（4）要想获得成功，就要做一个抱负远大，意志坚强的有为青年，这正如《论语》中说的“___________，___________”。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白的《蜀道难》中，“________,___________”两句用人的感受来侧面衬托蜀道的高险。

（2）荀子的《劝学》中，“_________,____________”两句与王之涣《登鹳雀楼》里的“欲穷千里目，更上一层楼”表达的意思相近。

（3）陶渊明的《桃花源记》中，“__________”一句和“____________”一句都写了桃花源人请武陵人到家中做客的动作。

13、阅读下面这首唐诗完成下面小题。

旅行

殷尧藩

烟树寒林半有无，野人行李更萧疏。

堠①长堠短逢官马，山北山南闻鹧鸪。

万里关河成传舍，五更风雨忆呼卢②。

寂寥一点寒灯在，酒熟邻家许夜沽。

[注]①堠，古代驿路旁边记里程的土堆。②呼卢：古代有一种博戏博具为五子，每子一面涂黑，一面涂白；掷出后，五子正面皆为黑色，即为“卢”，是最高之采。掷子时，往往呼叫，希望得到全黑，所以名叫“呼卢”。

【1】下列对本诗的理解和赏析不正确的一项是

A. 首联通过自然景物的描绘和旅途中行装的点染，透露出诗人旅途的寂寞心情。

B. 第四句从听觉角度描写，诗人以在旅途中听到鹧鸪叫声渲染烘托思归的浓烈。

C. “万里关河成传舍”写出了诗人离家之久远，进一步抒发了其内心的孤寂。

D. 尾联以邀邻助兴的细节，出人料想地笔意一转，流露出漫漫行程之后的释然。

【2】赏析诗歌的颈联中“五更风雨忆呼卢”的表达效果。

14、阅读下面文言文，完成各题。

贾生名谊洛阳人也年十八以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉为河南守闻其秀才召置门下甚幸爱孝文皇帝初立。闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而尝学事焉，乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十余，最为少。每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能不及也。孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐。乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法。孝文帝初即位，谦让未遑也。诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰:“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。贾生既辞往行，及渡湘水，为赋以吊屈原。为长沙王太傅三年。后岁余，贾生征见。孝文帝方受釐，坐宣室，上因感鬼神事，而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席。既罢，曰:“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。”居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王，文帝之少子，爱,而好书，故令贾生傅之。文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏，以为患之兴自此起矣。贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。文帝不听。居数年，怀王骑，堕马而死，无后。贾生自伤为傅无状，哭泣岁余，亦死。

（选自《史记·屈原贾生列传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉/为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/

B. 贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置/门下甚幸爱/

C. 贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻/于郡中吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/

D. 贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A. 诸子百家是先秦至汉初学术派别的总称，其中又以道、法、农三家影响最深远。

B. 诏令作为古代的文体名称，是以皇帝的名义所发布的各种命令、文告的总称。

C. 礼乐指礼制和音乐，古代帝王常常用兴礼乐作为手段，以维护社会秩序的稳定。

D. 就国，是指受到君主分封并获得领地后，受封者前往领地居住并进行统治管理。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 贾谊初入仕途，展现非凡才能。他受到廷尉推荐而入仕，当时年仅二十余岁，却让诸生自觉不如，不久得到文帝越级提拔，一年之间就当上太中大夫。

B. 贾谊热心政事，遭到权要忌恨。他认为汉朝建立二十余年，政通人和，应当全盘改变秦朝法令，因此触及权贵利益，受到诋毁，文帝后来也疏远了他。

C. 贾谊劝止封侯，文帝未予采纳。文帝封淮南厉王四个儿子为候，贾谊认为祸患将自此兴起:数年之后，梁怀王堕马死，贾谊觉得未能尽责，悲泣而死。

D. 贾谊答复询问，重新得到重用。文帝询问鬼神之事，对贾谊的回答很满意，于是任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅，又表示自己也比不上贾谊。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”

(2)贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。

15、阅读下面文字，根据要求作文。

许多人在中小学阶段，上过各种各样的培训班：有学乐器的，有学书画的，有学棋类的，也有学奥数、英语的，不一而足。不过近日，家住上海的黄女士花了两万元为正在上初三的女儿报了一门“情商培训课”，引来家长圈一片议论。有家长直呼“太贵了，烧钱”，不如报文化课补习班实惠；也有家长认为高情商确实会增强孩子的社会竞争力，黄女士的做法是值得的，并且是一种进步；还有家长认为“情商培训课”终究还是一种短期速成教育，无法取代日常生活中的情商培养。

对此，你有怎样的思考？请写一篇不少于800字的文章。

注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。