扬州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、给加点的字选择正确的解释

1、客舍青青柳色新 ( )

A、没有用过的  B、不久以前，刚才  C、性质改变得更好，与“旧”相对

2、西出阳关无故人 ( )

A．意外的事情 B．缘故，原因  C．老，旧，过去的

3、劝君更尽一杯酒 （ ）

A、全部用出，竭力做到 B、达到极端 C、完

4、送元二使安西（ ）

A、用 B、奉命办事的人 C、出使

2、课文第二小节连用了四个“照亮了”，下列说法完全不正确的一项是（ ）

A．运用排比句式，增强了韵律感，突出了月亮的明亮。

B．写明了作者由远及近的观赏顺序。

C．只是一般的叙述，并没有什么特别的意思。

D．节奏明快，写出了作者观察得仔细，欣赏得愉悦。

3、依次填入下列句子中的词语，正确的一项是（       ）

如果孩子成长在无知的世界里，他便成了目光短浅的（       ）；如果孩子活在专制的环境里，他便成了唯唯诺诺的（       ）；如果孩子没有主见，他就会成为左右摇摆的（       ）；如果孩子扬起自信的风帆，他将成为有才干的（       ）；如果孩子沐浴着歌声与微笑，他会成为爱唱歌的（       ）。

A．井底蛙 应声虫 墙头草 千里马 百灵鸟

B．井底蛙 哈巴狗 墙头草 千里马 百灵鸟

C．应声虫 井底蛙 千里马 墙头草 百灵鸟

D．应声虫 哈巴狗 墙头草 千里马 百灵鸟

4、下列词语书写完全正确的是哪一项？(     )

A．挖崛     提纲

B．萤屏   奔驰

C．药剂   旋转

D．赔偿   石桨

5、下列句子中，介绍事物的方式与例句相同的一项是（     ）

例：有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

A．赵州桥非常雄伟，全长50．82米，两端宽96米，中部略窄，宽9米。

B．大气是地球最重要的一件外衣，它阻挡着太阳射来的热。

C．统筹方法是一种合理安排工作进程的数学方法。

D．冥王星个头矮小，直径还没有月球大。

6、丁丁在记录五一假期旅游感受的时候，想到了“摩肩接zhǒng”这个词语。不知“zhǒng”怎么写，查阅字典后，他确定应选择_______________

A．肿 zhǒng 皮肤、黏膜或肌内等组织由于局部循环发生障碍、发炎、化脓、内出血等原因而突起。

B．种 zhǒng  ①物种的简称；②人种：类别；种类；④生物传代繁殖的物质；指胆量或骨气；⑥表示种类，用于人或事物；⑦姓。

C．踵 zhǒng  ①脚后跟，举～/接～。②亲自到：～门道谢。③跟随：～至（跟在后面来到）。

D．冢 zhǒng 坟墓：古～/荒～/衣冠～。

7、比较词语填空

奔腾　沸腾

1.只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（　　　）起来了。

2.霎时，潮头（　　　）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。

恢复　重复

3.这个动作，他掌握不好，（　　　）几十次以后，终于成功地完成了。

4.掌声雷动，过了好久，剧场才（　　　）平静。

8、看拼音，写词语。

kuān kuò   pàn wànɡ kǒnɡ  pà jiānɡ yìnɡ shǒu qiānɡ

（______）（______）（______）（______）（______）

shēn qū yǎn hù   xí fu   tú dì suī rán

（______）（______）（______）（______）（______）

9、读古诗，完成练习。

嫦娥

云母屏风烛影深， 。

，碧海青天夜夜心。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是____代诗人_________。

【3】本诗引用的典故是（   ）。

A.牛郎织女 B.后羿射日 C.嫦娥奔月

【4】从“应悔”一词，可以看出此时诗人的心情是（   ）的。

A.高兴 B.孤独寂寞 C.愤怒

10、阅读

我们院里的麻雀

①我们院子里有一株杨树，两株槐树，树荫遮满了院子，树上有许多麻雀。

②天刚亮，树上的麻雀就叽叽喳喳地叫开啦。听着听着，有时好像听到它们在议论什么，你一声，我一声的；有时却像吵架，叽叽喳喳地乱成一团。如果扔一个土块上去，或者大喊一声，叽喳声就立刻停了下来，可是不一会儿又叫起来。这些小家伙可真热闹。

③有一年，老杨树断了一根大树枝，断裂处成了一个树洞。从那时起，每年都有一对麻雀在里面孵小麻雀。这样，我年年能看到老麻雀喂小麻雀。

④你看，老麻雀飞回来了，嘴里衔着小虫。它落在树枝上，警惕地向四面张望。我赶紧躲起来，不让它发现。没有危险了，老麻雀倏(shū)地飞进洞，洞里叽叽叽地开了锅。不一会儿，叽叽声停了，老麻雀出了洞口，飞走了。

⑤小麻雀学飞才有意思呢。老麻雀在窝旁叫个不停，小麻雀从窝里出来，小脑袋四处张望着，小嘴角上还有黄口。老麻雀叫一声，小麻雀叫一声，好像老师领着学生读书。叫了一会儿，小麻雀一纵身，飞了起来，可是飞不高就往下落，刚好落在树枝上。老麻雀叽叽喳喳地叫着，不知是批评还是表扬。

【1】查字典填空。

“张”字用部首查字法应查______部，再查______画。它在字典中有这样几种解释：①展开②铺排陈设；③扩大，夸张；④看，望。“四处张望”中的张”应取第______种解释，“四处张望”的意思是______；同样表示“看”的词语还有______、______等。

【2】判断对错，对的在括号内打“√”，错的打“×”。

（1）第②自然段中的“热闹”指的是许多麻雀们“叽叽喳喳地叫”。( )

（2）喂食的老麻雀害怕老鹰过来，因而警惕地向四面张望。( )

（3）“我赶紧躲起来，不让它发现”一句改成“我不让它发现，赶紧躲起来”，意思不同。( )

【3】作者说“年年能看到老麻雀喂小麻雀”，那是怎样的场面呢？用“______”在文中画出来。

【4】小麻雀落在树枝上，你以为老麻雀的叫声是表扬还是批评呢？写出你自己的理由。

______

【5】这篇短文表达了作者怎样的思想感情？（       ）（填序号）

A．表达了作者对院子里的麻雀的喜爱之情。

B．表达了作者对院子里麻雀太多的厌烦之情。

C．表现了作者爱护小动物的高尚品德。

D．表达了作者讨厌麻雀在院子里叽叽喳喳地叫。

11、课外阅读

坐中国船

1919年6月的一天，在重庆朝天门码头，一只木船靠岸了。准备去上海的陈毅和其他几个青年，一一走出船舱，登上码头的最高处，欣赏祖国的大好河山。

不一会儿，陈毅却皱起了眉头。他的目光掠过河岸，盯着挂有外国旗子的军舰，气愤地说：“美丽的祖国，却在外国列强的铁蹄下惨遭蹂躏！”

不几天，联系船票的人回来告诉大家：“去上海，有三家轮船公司的船，一家是日本人办的，给乘客赠送洋伞；一家是英国人办的，给乘客赠送床单；还有一家是中国人办的，大概是赔了本，没有什么送给乘客。”

大家在坐船的问题上争论起来。有的主张坐日本人或英国人的船，因为可以得到点洋货。

陈毅对大家说：“北京青年学生为了反对帝国主义列强（欺   期）侮中国，爆发了五四运动；重庆人民也正在（抵   低）制日货，罢课罢市，声援北京爱国青年。在这种时候，我们怎么能为了贪图一点洋货去坐外国船呢？这还有一点民族气节吗？”

大家都觉得陈毅说得句句在（里   理），一致决定坐中国船去上海。

【1】将文中括号里不恰当的字用“/”划掉。

【2】为了卖船票，日本公司送_____________，英国公司送_______________，而中国公司__________________。

【3】“在这种时候，我们怎么能为了贪图一点洋货去坐外国船呢？”这句话是反问句，改为陈述句是：_______________

【4】陈毅他们最后决定坐________去上海，从这儿可以看出他___________________的思想感情。

【5】陈毅为什么皱起了眉头？

_______________________________

12、阅读

一只巴掌也能拍响

她从小就“与众不同”。因为患有小儿麻痹症，不要说像其他孩子那样欢快地跳跃奔跑，就连平常走路都困难。寸步难行的她非常悲观和忧郁，当医生教她做——一点运动说这可能对她恢复健康有益时她就像没有听到般。随着年龄的增长她的忧郁环和自卑感越来越重她________拒绝所有人的靠近。但也有个例外，邻居家那个只有一条胳膊的老人却成为她的好伙伴。老人是在一场战争中失去一只胳膊的，老人非常乐观，她非常喜欢听老人讲故事。

这天她被老人用轮椅推着去附近的一所幼儿园操场上孩子们动听的歌声吸引了他们。当一首歌唱完，老人说道：“我们为他们鼓掌吧！”她吃惊地看着老人，问道：“我的胳膊动不了，你只有一只胳膊，怎么鼓掌啊？”老人对她笑了笑解开衬衣扣子露出胸膛用手掌拍起了胸膛……是一个初春风中还有几分寒意，但她却________感觉自己的身体里涌动起一股暖流。老人对她笑了笑，说：“只要努力，一只巴掌一样可以拍响。你一样能站起来的！

那天晚上她让父亲写了一张纸条，贴到了墙上，上面是这样的一行字：一只巴掌也能拍响。从那之后她开始配合医生做运动。无论多么艰难和痛苦，她都咬牙坚持着。有一点进步了她又以更大的受苦姿态来求更大的进步。甚至父母不在时，她自己扔开支架试着走路。蜕变的痛苦是牵扯到筋骨的。她坚持着，她相信自己能够像其他孩子样行走，奔跑。她要行走，她要奔跑……

11岁时她________扔掉支架，她又向另一个更高的目标努力着，她开始锻炼打篮球和参加田径运动。1960年罗马奥运会女子100米跑决赛中，当她第一个撞线后，賽场上掌声雷动，人们都站起来为她喝彩，齐声喊着这个美国黑人的名字：威尔码鲁道夫。那一届奥运会上，威尔玛，鲁道夫成为当时世界上跑得最快的女人，她共摘取了3枚金牌，也是第一个黑人奥运女子百米冠军。

任何时候都不要放弃希望，哪怕只剩下一条胳膊；任何时候都不要放弃梦想，哪怕残疾得不能行走。

【1】根据意思，在文中找出对应的词语。

连一步都难以进行。形容走路困难。（______）

比喻事物发生巨大的改变。   （______）

【2】在文中的横线上依次填入词语，下面正确的一项是（　　）

A.甚至   终于   突然 B.甚至   突然   终于

C.终于   突然   甚至 D.突然   甚至   终于

【3】“她从小就‘与众不同’”。她的“与众不同”不包括（　　）

A.不能像其他孩子那样欢快地跳跃奔跑。

B.她拒绝所有人的靠近。

C.她喜欢到幼儿园去听孩子们唱歌。

D.她和邻居家那个只有一条胳膊的老人成为了好伙伴。

【4】她为什么拒绝所有人的靠近，唯独和这位老人成为好伙伴？下面说法不正确的是（　　）

A.因为这位老人和她一样，身体有残疾。

B.她觉得自己的命运和这位老人一样，只有老人才能对自己的经历感同身受。

C.老人乐观的精神感动着她，她乐意听老人讲故事。

D.老人经常给她带好吃的，她感觉只有这位老人对自己好。

【5】她让父亲写了一张纸条，贴到了墙上，纸条上写着什么？请选择正确的一项是（　　）

A.只要努力，一只巴掌—样可以拍响。 B.你—样能站起来的！

C.一只巴掌也能拍响。 D.任何时候都不要放弃梦想，哪怕残疾得不能行走。

【6】仔细阅读短文第2自然段，将描写老人语言、动作的句子用横线画出来，从这些语言和动作中，你体会到这是一个怎样的老人？并在下面横线上写出并做批注。

_________________________

【7】通读全文，写出这件事情的起因、经过、结果。

起因：_________________________________

经过：_________________________________

结果：_________________________________

【8】读了文章，你明白了什么，联系生活，谈谈你的感受。

_____________________________________

13、阅读风景线

登汇波楼

我来到大明湖公园。一进东门,一座富有民族特色的高大建筑矗立在眼前。啊,这就是汇波楼!

楼面侧上方中央横挂一块巨匾,“汇波楼”三个大字闪闪发光。房顶上的绿色琉璃瓦,在阳光的照耀下更加壮观。屋檐四角上各有龙、狮、鱼、犬等动物的形象,姿态优美,栩栩如生。“汇波楼”大匾两侧,雕刻着冉(rǎn)冉升起的红日,旁边有一对翩(piān)翩起舞的仙鹤,仿佛要把这楼阁带入仙境。

登上汇波楼向南望去,首先映入眼帘的是澄碧如镜的湖面。和煦的阳光下,一阵风吹来,湖面漾起粼粼波纹,浮光跃金。各种游船,犹如一只只小鸟,自由自在地浮在水面。

最壮观的是百米喷泉,103个喷头从不同的角度将水喷向天空,好像在湖上盛开着一朵美丽而奇特的“水晶花”。这朵花方圆百米,“花瓣”簇拥着“花蕊”,像是一串串珍珠挂在空中。一阵风吹来,“水晶花”随风飘动,在阳光的照耀下,这“花”变得五光十色,绚丽无比。

湖岸边,小岛上,一排排垂柳倒映水中;远处,千佛山、英雄山,座座山峰尽收眼底。站在汇波楼上,人仿佛在画卷中。

【1】读了短文,我积累的四字词语有:

【2】写出作者登上汇波楼后的观察顺序。

　　　→　　　→　　　→　　　 

【3】用“　　”画出你喜欢的比喻句,这一句把　　　比作　　　　　。

【4】按地点将本文分为两段,并写出每段的段意。

第一段:____________________________

第二段:_________________________________

【5】理解“站在汇波楼上,人仿佛在画卷中”这句话的意思。

________________________

14、阅读短文，回答问题。

金色的秋天

秋天像一个害羞的小姑娘，迈着轻盈的脚步向我们走来。

来到庄稼地里，沉甸甸的谷穗，随着风摇着长长的尾巴，玉米咧嘴笑着，露出金灿灿的牙齿；高粱举起火把，在阳光下燃烧着火焰；一块块棉田，像给大地铺上了朵朵白云。来到果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高地挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子；还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。

我被这金色的秋天陶醉了，啊！我爱这丰收的、金黄色的秋天。

1．我能补全词语。

沉甸甸的(   )  害羞的( )  一块块(   )

金灿灿的(   )  晶莹的(   )  一串串(   )

2．我知道本文第一段把秋天比做________，第二段把柿子比做________。我还知道第二段画线句把________、________当人来写。

3．本段表达了作者对秋天的__________________________之情。

15、课外阅读。

这学期，你最喜欢读的科普读物是《__________》（写书名）。你从这本书中知道的科学奥秘是____________。

16、生活中不是缺少美，但是缺少发现美的眼睛。

修改病句：___________

17、修改病句。

《繁星》的作者是巴金写的。

____________________________

18、修改下面这段话。（三处病句，一个错别字，一处标点符号）

小明对自己的要求非常严厉，上课专心至志，作业基本上全部按时完成，他陆续三年被评为《三好学生》。

_________________

19、习作大观园。

题目:我得到了　　　 

要求:①先把题目补充完整,可以在“　　”上填“表扬”“锻炼”“理解”“关心”等;②选择典型事例来写,注意围绕中心把事情经过写清楚;③语句通顺,没有错别字,400字左右。