赣州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、下列词语中用字全部正确的一项是（       ）

A．报负       奥秘       通情达理

B．霎时       模仿       提心吊胆

C．清晰       严历       神机妙算

D．玩皮       暮色       鸦雀无声

2、下面词语结构不同于其他三个的是（   ）

A.手舞足蹈 B.眼疾手快 C.声东击西 D.耳濡目染

3、选一选，填一填。

君 舍 浩 辞 唯 陵

（   ）得 （   ）大 （   ）一

（   ）子 （   ）别 （   ）园

4、下列属于英国作家王尔德先生的作品的是（   ）

A．《巨人的花园》

B．《海的女儿》

C．《宝葫芦的秘密》

D．《芦花鞋》

5、“神舟十四号”载人飞船成功发射，离不开每一位中国航天人的默默付出。下面与中国航天人对应的词语是（       ）

A．老黄牛

B．铁公鸡

C．百灵鸟

D．领头羊

6、下列词语中有错别字的一项是（  ）

A．灌溉

B．干旱

C．掩没

D．漂浮

7、下列加点字读音完全正确的一项是（       ）

A．哄堂大笑（hōng）        精疲力竭（jié）             扎针（zā）               溃败（kuì）

B．病入骨髓（suí）            慎重选择（shèn）          系铃铛（jì）             窝囊（lāng）

C．愤愤不平（fèn）            重整旗鼓（chóng）        官绅（shēn）             惩罚（chěng）

D．人声鼎沸（dǐng）          震耳欲聋（zhèn）          家雀儿（qiǎo）          花蕊（ruǐ）

8、根据内容或要求作题。

1．测绘工作常常是_______，谬以千里，因此一定要十分准确，绝不能粗心大意。

2．__________，_________，你可要说话算数。

3．“______， ____。”南宋哲学家陆九渊告诉我们读书做学问就怕发现不了问题，只有带着问题学习才能进步的道理。

4．_________，审问之，慎思之，________笃行之。

5．写出4个描写热闹场面的四字词语。

________、________、________、________

6．骆驼商队把那里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜等水果带到我国。（修改病句）

_________________________________

7．对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。(改为反问句)

_____________________

8．她哭得伤心极了，流了很多眼泪。(改成夸张句)

_________________________

9．一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。”(改为转述句)

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9、阅读《暮江吟》，回答问题。

暮江吟①

唐 白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜②九月初三夜，露似真珠③月似弓。

注：

①本诗大约是长庆二年白居易写于赴杭州任刺史途中。当时朝政昏暗，牛李党争激烈，诗人谙尽了朝官的滋味，自求外任。

②真珠即珍珠。

③可怜：指可爱。

【1】《暮江吟》描写了四种景物：（ ），（ ），（ ），（ ）。

【2】残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，有什么表达效果？

_______________________________________

【3】在《暮江吟》中作者把（ ）比作（ ），因为他们都是（ ），把（ ）比作（ ），因为他们的形状都是（ ）。这两个贴切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描写了江边美丽的月色景色，表达了诗人（ ）的心情。

10、藤的力量

①一棵树孤独地站立在悬崖顶上，苍劲的虬（qiú）枝向人们展示着强大的生命力，纵横交错的皱纹诉说着岁月的沧桑。一丛嫩绿的藤从悬崖的缝隙中长出来，缠着树，慢慢地向上爬。

批注：　 　

②树骄傲地站在崖顶上，挺直了身子，高高地昂着头，对藤不理不睬。藤有一个愿望——爬上树，望尽远处的风景。为了实现这个愿望，它不顾云的嘲笑，不怕雨淋，不管风吹，默默地向上攀登。

③藤绕着树，不断地向上爬。骄傲的树对藤不屑（xiè）一顾，傲慢地说：“你对我来说就是一种负担，你干嘛缠着我不放呢？你就不能靠自己的力量站起来吗？我还没见过像你这么无耻的人！”

④藤不好意思地回答：“借助别人的力量往上攀，这是我们这个家族成员的天性。我们和树结下了不解之缘，请不要嫌弃我。”

⑤树轻蔑地朝藤吐了一口唾沫，再也不搭理藤了。树用茂密的枝叶遮挡住阳光，还用庞大的根系将岩石中少得可怜的水和养分吸收了。藤轻轻地擦掉脸上的唾沫，默默地承受着这一切，顽强地生活着。

⑥有一天，狂风大作，乌云密布，电闪雷鸣。突然，一道闪电击中了树干。伴随着“咔嚓”一声巨响，这棵高傲的树被雷电拦腰劈成两半。危险来临时，藤不计前嫌，紧紧地缠绕住树的上半截。如果没有藤的缠绕，这棵树被劈断的上半截就会掉下悬崖，摔得粉身碎骨。

⑦树的上半截望着藤，流下了悔恨的泪水，它不好意思地说：“现在我成了你的负担。”

⑧藤紧紧地握住树的手，安慰道：“别这么说啊，我都不好意思了，我会尽我最大的力量帮助你的。”

⑨在藤的帮助下，树的上半截和藤紧紧地贴在一起，藤将水分和养料无私地输送给树。有了藤的细心照料，树的上半截得以生存下来。

⑩时间一天天过去了，树获得了新生。它的下半截长出了新的枝叶，恢复了昔日的样子。它的上半截长出了根，扎进了悬崖，长得很茂盛。

⑪望着这两棵树，藤露出了微笑。

【1】根据意思，从短文中找到相应的四字词语填在横线里。

①不值得一看，形容极端轻视。______

②不计较以前的仇怨和过错。____

【2】读读第②小节，选择一个角度进行批注，写在横线里。

【3】在文中找出表现树对待藤感情态度变化的词语，填在下面横线里。

不理不睬→_______→轻蔑→_______

【4】第④小节中的“不好意思”表示　 　（填序号）

A．藤的谦虚、无私

B．藤对树的悔恨

C．藤的难为情

【5】有人说：“藤，是弱小的，也是强大的。”请联系课文内容说说藤弱小在哪里？强大在哪里？________

11、课文回放。

  晴空万里时，你穿着蓝色的礼服，上面织着朵朵的白云，这时的你，看起来真温柔；大风吹来时，你好像挥舞着大旗，激起千层浪，这时的你，看起来真神气；太阳西下时，夕阳为你洒下闪光的金粉，这时的你，看起来真美丽；月亮升起时，星空为你穿上银色的舞衣，这时的你，看起来真神秘。

  1.这段活分别写大海在____、____、____、_____这四种情况下的景色，令人喜欢。

  2.这段话是一个____句，运用这种修辞手法描写的好处是____。

12、课外阅读

鹰和鼹鼠

鹰王和它的鹰后从遥远的地方来到远离人类的森林。它们打算在密林深处定居下来，于是挑选了棵枝繁叶茂的橡树，就在一根最高的树枝上开始筑巢，打算夏天在这儿孵养小鹰。

鼹鼠听到这个消息，壮着胆子来警告鹰王。

“这棵橡树，”它说，“可不是安全的住所，它的根几乎烂光了，随时都有倒掉的危险，最好不要在这儿居住。”

嘿，可真是怪事！老鹰需要借助鼹鼠的见识？那躲在洞里的鼹鼠！难道它否认老鹰的眼睛是锐利的吗？这鼹鼠是什么东西，它竟胆敢干涉鸟大王的事情？

该是鹰后停止漫游的时候啦。鹰王不跟鼹鼠多啰唆，它瞧不起这样的劝告。它立刻动手筑巢，当天全家就搬进去了。一切都很顺利，生出来的小鹰都是可爱的小家伙。

可是，一天早晨太阳正升起来的时候，鹰王打猎完了，带着一家子的丰盛的早餐，从天空的高处飞回家来时，它看见它的那棵橡树已倒掉了，它的鹰后，它的子女，都已经摔死了。

啊，鹰王悲愤至极，“我多么不幸啊！”它哭道，“因为我把最好的忠告当作耳边风，所以命运就对我的骄傲给予这样严厉的惩罚。我从来不曾料到一只鼹鼠的警告竞会是这样千真万确，这岂不是怪事吗？”

“因为你瞧不起我，”谦恭的鼹鼠答道□你不肯想一想□我就在地底下打洞□因此一定和树根非常接近□树根的好坏谁也没有我知道得更清楚□

【1】请在□里填上标点符号。

【2】请联系上下文解释文中加点词语的意思。

干涉：________________

耳边风：______________

【3】请把鹰王悲痛时说的话用“_____”画下来，并写下自己的感受。

__________________________

【4】鼹鼠给鹰王的劝告是什么？鼹鼠是凭借什么经验给鹰王提出的劝告？

_________________________

【5】请联系自己的生活谈谈，当别人劝告你时，你会怎么做？

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13、默读下则短文，回答问题。

难 忘 的 两 分

期中考试，我数学得了98分，排列全班第一名。放学后，我拿着试卷兴高采烈地跑回家。一进门，就眉飞色舞地对妈妈说：“妈，我又拿了个‘冠(ɡuān  ɡuàn)军’！”

妈妈接过试卷，看了一眼，高兴得两眼眯成了一条缝，赶紧围上围裙说：“妈妈给你煮两个大鸡蛋，慰劳慰劳你。”那顿饭我吃得特别香。饭后，我要妈妈在试卷上签字。妈妈有个习惯，凡是她签字的卷子，她都要认真检查一遍（ piàn  biàn ）。

妈妈检查完我的试卷，意外地发现一道小题答错了，老师却没有发现。诚实的妈妈没有隐瞒我的错误，在我的试卷上写了如下一段话：“发现一处差错，应扣两分，请老师验证。”落款是妈妈的名字。我看了妈妈写给老师的话，沉不住气了，向妈妈提出了“抗议”。妈妈说：“那好，是对是错，咱们再算一遍吧！”算的结果，还是我错了，把7.89写成了78.9。妈妈说：“服气了吧？拿去让老师重新给你判分吧！”重判，重判意味着什么？意味着要减去两分，意味着我的第一名不翼而飞！我觉得还是作为一种“特殊”情况来处（chù  chǔ）理好，反正我自己已经知道错了，这次就维持原判分数得了，然而妈妈不同意。妈妈透过这应该减去的两分，似（sì  shì）乎看到了更重要的东西。妈妈说：“数学成绩可以用分数来计算，而诚实——一个人最可贵的美德，却是用分数难以计算的。把实情告诉老师，你失去的是不应该得到的两分，而得到的却是无论多少个两分也换不来的诚实呀！孩子，你是要虚假的两分呢，还是要可贵的诚实呢？”

妈妈的一番话，使我深受教育，我自然要可贵的诚实。透过这难忘的两分，我看到了妈妈的良苦用心，看到了自己思想上的差距……

【1】给文中加点字选择正确的读音，在下面画上“√”

【2】在文中找出下列词语的反义词。

诚实（      ）   得到（　　　）   抗议（　　　）

【3】根据下面的意思，在文中找出相应的四字词语填在括号里。

①比喻物品突然丢失。（ ）

②形容人非常得意兴奋的样子。（ ）

③费劲心思反复思考。（     ）

【4】短文是按什么顺序写的？

_______________________________

【5】把短文划分为三个意义段，在段末用“∥”标出。

【6】“妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西。”这“更重要的东西”指的是什么？

_______________________________

14、课外阅读。

老鼠是山神的宠物，它向山神要求下凡当一回普通的动物。

山神说：“在动物世界中，大象是最强大的，你下凡后，必须战胜大象，才有资格重回到我身边。”

老鼠答应了山神的条件。

但老鼠一来到动物界，便感到它向山神的承诺是轻率的。因为，发现自己是一种又小又弱的小动物，要战胜大象简直是天方夜谭，它后悔了。

但老鼠还是决定试一试。它想，自己要是从大象的长鼻子中钻进去，用身体堵住大象的气管，不让它喘气，大概会迫使它认输。

这天，它趁大象吃饭之机，悄悄地钻进大象的鼻子中，准备实施它的计划。不料，刚进去一小段路程，大象觉得奇痒，便猛地打了一个喷嚏，老鼠只听到一声巨大的轰响，顿时觉得天旋地转，就像炮弹一样被射向高空，落地后浑身上下像碎了一样痛。它这一下可知道大象的厉害了。

大象由此也恨透了老鼠，心想，这老鼠长得小，胃口可不小，真可恶。于是，一见到老鼠，大象就用它那大脚踩老鼠，老鼠险些丧命。。

以后，老鼠总是远远地躲开大象。它不想自讨苦吃。

可天有不测风云。一天，大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎了很久全身一点力气也没有了。老鼠想，这真是天赐良机，大象现在已毫无抵抗能力，只要我在它的要害部位挖几个洞，它就会没命了，我不就战胜大象了吗？

然而，老鼠看到大象可怜的样子，又不忍下手。它的良心告诉它，应该救大象。于是，它开始用它锋利的牙齿咬网和绳子，不知过了多久，那张巨网出现了一个大缺口，大象猛地一用力，从巨网中钻了出来。大象从这件事情中，看到了老鼠可贵的一面，它决定同老鼠结下友谊，当然，老鼠也愿意交大象这个朋友。于是，老鼠和大象化干戈为玉帛。

不久，山神找到了老鼠，老鼠说：“我还没有战胜大象呢，这大概是不可能了。”

山神说：“老鼠，你已经战胜了大象，你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完美的战胜吗？”

【1】给短文选择一个最合适的题目（ ）

A．老鼠

B．老鼠和大象

C．最完美的战胜

【2】联系上下文理解下列词语的意思。

天方夜谭： _______________________________

【3】文中的主人公是______________，通过语言动作等描写，可以看出它_______________

的品质。

【4】概括文中老鼠和大象的两件事。

第一件：_________________________________

第二件：_________________________________

【5】下列选项中对山神最后说的话“难道世界上还有比这更完美的战胜吗？”解读正确的一项是（ ）

A．在生活中我们要学会帮助别，帮助别人才会有回报。

B．在生活中，我们要学会通过思考找到最好的解决问题的办法。

C．在生活中我们要努力战胜对手，争做第一名。

D．在生活中，我们要学会听长者的话，长者会给我们很多启发。

15、精彩赏析。

(1)我们背着筐，扛着筢，奔跑着，欢呼着，搂树叶，堆成垛，躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。

找出句子中的动词并用“横线①”画出来。通过这些动词我们能够感受到________________的场面和孩子们________________的心情。

(2)那许许多多留做标本的叶子，成了我们的珍宝：圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝状的、叶面带茸毛的……

哪个词语写出了“我们”对这些标本的珍爱？用“横线②”画出来。这句话也说明“我们”采集的叶子的________________非常多。

(3)羽状的山扁豆叶子可当茶，祛痰止渴；细长的垂柳叶子可解酒毒，治皮癣；桑叶清热明目，治手脚麻木；薄荷叶医感冒头疼……

这个句子写出了叶子的________________。

16、修改病句。

“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目。排练太累了，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。最后表演很成功，大家都十分特别开心。

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17、黄山的秋天是令人向往的地方。(修改病句)

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18、修改病句。

（1）阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。

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（2）操场上飘着五颜六色的红旗。 

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19、作文。（任选其一）

1．你看过的神话和童话故事有哪些？你最喜欢其中哪个人物？请你发挥想象，以“我和______聊聊天”为题写一篇习作。聊天对象是故事中的人物，如：本领高强的孙悟空，美丽善良的白雪公主……相信你的想象力一定非常丰富。

2．冰心奶奶说：“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”童年的时光，总是笑中有泪，笑中有梦。请你把童年时光中最值得珍藏的一件事记录下来吧！注意把事情的经过写清楚，语句通顺，标点正确，书写规范。