琼中2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、下列句中的关联词语，使用有误的一项是（       ）。

A．太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。

B．如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。

C．尽管树被风刮得太厉害了，松鼠才到地上来。

D．它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。

2、“悔”字的第八笔是（       ）

A．横

B．点

C．横折钩

D．竖折

3、下列加点字的解释，错误的一项是( )。

A.同归于尽（死亡）

B.负荆请罪（背着）

C.不计其数（策略）

D.人影绰绰（姿态柔美）

4、我会写出下面词语的近义词。

仿照——( )     漫游——( )   破坏——( )     相依为命——( )

销毁——( )   侵略——( )   奉命——( )   震天动地——( )   

毁灭——( )   优美——( )   精华——( )     寸草不生——( )

5、积累运用

《少年中国说》的作者是_________，文章通过描述______与_______的关系，讴歌了少年中国的英姿及其光辉灿烂的前程，表达了作者___________。

6、名句积累。

1.一日无书， 。（陈寿）

2.读书破万卷， 。（杜甫）

3.黑发不知 ，白首方悔 。（颜真卿）

4.读书有三到，谓 、眼到、 。（朱熹）

5.书犹药也，善读之可以 。（刘向）

6.   天宇旷， 故乡情。（张九龄）

7. 终日行， 久不至。（杜甫）

8.落叶 ，寒灯 。（马戴）

9. 有情应识我， 相见在他乡。（袁枚）

10.家在梦中何日到，春生江上 ？（卢纶）

11.江南几度 ，人在天涯 。（刘著）

12.春天：天街小雨润如酥， 。

  春*满园关不住， 。

夏天：清江一曲 ，长夏江村 。

  连雨不知 ，一晴方觉 。

秋天：银烛秋光冷画屏， 。

  停车坐爱枫林晚， 。

冬季：不知近水 ，疑是经冬 。

  邯郸驿里 ，抱膝灯前 。

13.世上无难事， 。

14.欲要看究竟，处处 。

15.虚心万事能成，自满 。

16.滴水能把 ，万事功到 。

17.宝剑锋从磨砺出， 。

7、比一比，再组词。

镜_____ 汛_____ 泄____ 供___

境_____ 迅_____ 泻____ 拱___

8、读拼音，写汉字。

（1）爷爷家院子里种了一棵sānɡ( )树和一棵yīnɡ( )桃树，鸟儿在树上跳来蹦去，就像在空中闲ɡuànɡ( )。一只hú   dié( )飞来，落在树上。它们自由自在。

（2）李叔叔ɡǎo( )的这个项目，获得了一等奖。全家对这个rónɡ( )誉由zhōnɡ( )的高兴。

（3）因为爸爸不分zhòu( )的耕yún( )，我家chénɡ( )包的土地收ɡē( )的麦子非常好。

9、阅读短文。

暑假即将来临，小刚计划去参观秦始皇兵马俑。为准备出行，他提前查阅了资料。

（资料一）

①秦始皇兵马俑（yǒng）博物馆位于陕西省西安市临潼区，是建立在兵马俑坑原址上的遗址性博物馆，是中国最大的古代军事博物馆。经探测，总面积达19120平方米，足有50多个篮球场那么大。

②最早发现的是一号俑坑，其规模最大，总面积为14260平方米。坑里有陶俑、陶马六千余件。庞大的士兵陶俑军队矗立在俑坑内，形态各异。仔细观察，每一个士兵都栩栩如生，从盔甲到表情，从武器到手掌上的纹路，无一不令人惊叹。其中的将军俑身材魁梧，头戴鹖（hè）冠，身披销甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列，像是在指挥身后的军吏和士兵行进。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩。

③一号坑左右两侧各有一个兵马俑坑，现称二号坑和三号坑。二号坑在一号坑北侧，东西长124米，南北宽98米，深5米，面积为一号坑的一半。坑内的布局很有特点：内部精心构筑了战车方阵、骑兵阵、驽（nú）兵阵和车、步、骑混合方阵。四个方阵有机组合，进可以攻，退可以守，严整有序，无懈可击。二号坑的发现揭开了古代军阵之谜。

④三号坑位于一号坑西端北侧，与二号坑东西相对。三号坑由南北厢房和车马房组成。从它的内部布局看，应为指挥部。春秋战国之前的战争，指挥将领往往要身先士卒，冲锋陷阵，所以他们常常要位于卒伍之前。春秋战国时期随着战争规模的增大，作战方式的变化，指挥者的位置开始移至中军，秦代战争将指挥部独立出来，一方面便于研究制订严密的作战方案，更重要的是进一步保证了指挥将领的人身安全。这是古代军事战术发展成熟的重要标志。

⑤秦兵马俑是令中国人骄傲的世界文化遗产，凝结着我们祖先的汗水和智慧。从1979年10月正式开馆至今，每年的观众可达200万人，先后有200多位外国元首和政府首脑参观过兵马俑。法国前总统希拉克参观兵马俑后说道：“世界上有了七大奇迹，秦俑的发现，可以说是第八大奇迹了。不看秦俑，不能算来过中国。”1987年，秦始皇陵及兵马俑坑被联合国教科文组织批准列入《世界遗产名录》。

（资料二）

开放时间

旺季（3月16日至11月15日）：8：30-17：00，淡李（11月16日至次年3月15日）8：30-16：30。秦始皇帝陵博物院由秦始皇兵马俑博物馆、秦始皇帝陵遗址公园（丽山园）组成。两处参观均需约1.5小时。

通知公告

①2021年“5·18国际博物馆日”，秦始皇帝陵铜车马博物馆新馆试开放。新馆坐落在丽山园中，国宝铜车马在这里展出。欢迎广大文物爱好者踊跃参观。

②根据疫情防控要求，秦始皇帝陵博物院单日最大观众接待量不超过8000人，超过上限时将采取临时闭馆措施。各展厅将根据实时观众量实行流控措施，请服从引导指挥。全程参观要佩戴口罩，排队及参观过程中，须与他人保持1.5米以上的距离。

购票预约

①观众可通过博物院官方票务网站、微信公众号预购门票。观众参观须预约门票（政策性免票观众无需提前预约），确认成功后再前往参观。

②现行政策性免票优惠对象（65岁及以上老人、由家长携带的16岁及以下未成年人、现役军人、残疾人）无需预约，持相关有效证件查验后，免费参观。

服务设施

手机充电：游客服务中心配备充电电源插座，提供手机免费充电服务。

景区讲解：观众可以到游客服务中心租自动讲解器或预约专家讲解。

【1】结合（资料一）（资料二）的内容，判断对错。对的画“√”，错的画“×”。

（1）要了解秦始皇兵马俑的俑坑，应主要参考资料一的内容。（______）

（2）从资料二中可了解到关于秦始皇帝陵博物院的参观须知。（______）

（3）现如今，闻名中外的铜车马在秦始皇兵马俑博物馆展出。（______）

（4）位于陕西的秦始皇陵及兵马俑坑是中国的世界文化遗产。（______）

【2】（资料一）第①自然段中“经探测，总面积达19120平方米，足有50多个篮球场那么大”一句所使用的说明方法是______、______。这样写的好处是_________________________。

【3】对（资料一）第④自然段中画曲线的语句理解最准确的一项是（   ）

A．指挥部独立出来，表明能够进一步保证普通士兵的人身安全

B．春秋战国之前的战争，指挥将领冲锋陷阵，位于卒伍的前面

C．秦代指挥部独立出来，是古代军事战术发展成熟的重要标志

【4】联系（资料一）的内容，简要填写下面表格。

A．依次写出将军俑身材魁梧、昂首挺胸、神态自若、久经沙场的样子

B．具体写出将军俑威武的样子，并通过联想把将军的英雄气概写活了

C．运用动静相结合的手法再现了秦军强兵百万、战车千乘的宏伟气势

【7】仿照（资料一）中画横线句子的写法，从下列图片中任选一幅写一写。

跪射俑鞍马骑兵俑

______________________________

【8】结合（资料一）（资料二）的内容，根据情境补充对话内容。

小刚有个幸福的家庭，爸爸是现役军人，妈妈是语文老师，暑假来临之际，即将升入六年级的小刚和爸爸妈妈热烈地讨论着秦始皇帝陵博物院的出行计划。

妈妈问：“听说很多景点都要求预约购票，咱们参观秦始皇帝陵博物院，需要预约吧，那么购票有什么要注意的吗？”

小刚看看自己搜集到的资料，抢着回答：“_________________________。”

“明白了。”妈妈点点头，接着说，“咱们安排半天参观，你们有什么打算？”

爸爸想了想，说：“参观这样的历史古迹，我们得多了解一些信息和历史背景。”

话音刚落，小刚说道：“那咱们就_____________________________。”

“真是个好主意！”随后，爸爸问小刚，“你搜集了那么多资料，秦始皇帝陵博物院的什么最吸引你？说说你的理由。”

小刚翻看着手中的资料，解释道：“____________________________。”

10、课内阅读。

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？

我笔尖一动，流泻下一时的感受：

信赖，往往创造出美好的境界。

【1】从文段中的“小家伙”一词我们可以感受到作者对小珍珠鸟的_____之情。

【2】用“——”画出表现小珍珠鸟信赖“我”的语句。

【3】“信赖，往往创造出美好的境界”，作者所说的“美好的境界”指（　　）

A．鸟儿不再怕人，和人在屋子里共同生活。

B．人与动物和谐共处，相亲相爱。

【4】信赖可以是什么？想一想，写一写。

信赖_____。

信赖_____。

11、课外阅读。

我小时候很怕父亲。

记得我刚开始跟父亲学木工的时候，他总是很严厉。有一次，我趁父亲不在，自作聪明地一个人装配了一个大衣柜。衣柜刚刚装好，父亲便回来了。他走到衣柜前，阴着脸，转着圈看。蓦地，他用力把大衣柜推倒，拿起一根木料，瞪着我，指着装错的地方质问：“你瞎了？”他突然扔掉木料，举起厚重的巴掌，一下子打在我头上。

从那一天起，每当父亲举起巴掌时，我都会心有余悸，生怕巴掌会落到我头上。

然而，另外一件事，却让我改变了对父亲的看法。有一天，我在家里偷偷把新买回来的座钟拆开了，正在研究的兴头上，我突然听见父亲的脚步声，匆忙之间，我慌乱地把座钟拼凑在一起。

父亲进屋后，一直没有出去，将近中午，他忽然盯着座钟发呆：“嗯？怎么停了？”他边说边搬起座钟，“当啷”一声，钟摆在里面发出碰撞边框的声音。

我害怕地低下了头，他几步走过来。我把眼睛一闭，等着那满是老茧的手落下。可是那手掌轻轻地落在了我的头上，不是痛打，倒像是抚摸。

那个年代，一台座钟可比一个木柜要值钱啊，为什么他不生气反而高兴呢？

一直到我成家立业多年后，父亲才告诉我：“你跟我学木工是学手艺。做木工活好比做人，一榫（sǔn）一眼都要套牢弄实，才能保证家具结实。做人，也要实在、不投机取巧；可你学修座钟，那是钻研，我要是因此打你，就是阻止你钻研，我不想让我的孩子没有前途……”

父亲两次举起的手掌，让我一生难忘。

【1】给短文添加一个标题，写在短文前的横线上。

【2】文中画横线的部分是对父亲的______、______、______的细节描写。这些细节描写，让我看到了一位__________的父亲。

【3】父亲第一次举起手掌，是因为“我”____________，他这样做是为了_____________；第二次举起手掌，是因为“我”__________，他这样做是为了______________。通过这两件事，表达了__________。

【4】短文结尾的主要特点是（       ）

A．点明主旨

B．总结全文

C．抒发情感

D．首尾照应

【5】你同意文中父亲的做法吗？为什么？

_____________________

12、请认真阅读下列短文，完成习题。

千年的选择——爱国情怀

夜阑人静，我知道__________缘着历史的绳索，穿越时空，让生命在岁月轮回中流传千年，就能寻到那些文化大家，__________能识得他们心中亘古不变的选择——爱国情怀。

“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”

不知曾经的汨罗江畔是否雾霭弥漫，就像他心头笼罩的愁绪无法舒展。①他伫立江岸哭泣为谁？狂歌为谁？披发流放又为谁？他把炽热的爱国心融入诗篇。他选择了用忠心扶起将倒的王旗，他选择了用千匹白练，写满为国为民的志愿。他报国无门，于是他偕同对楚国的满腔忠贞、《离骚》的绝唱、上下求索的脚印卷入那滚滚而逝的汨罗江水中去。直到今天，他激情挥洒的文字依然掷地有声，他拳拳的爱国之情依然叩击人们的心灵。他就是屈原。

“此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。”

②不知那易水的澎湃涛声是否还依稀可辨？正如他临行前的壮言。他英姿飒爽的背影伫立江畔，已是定格在历史长河中的一个永恒的画面。他选择了要用秦王的鲜血来完成天下苍生的夙愿，他选择了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。________在如虎狼般的强秦面前，他壮志未酬，________他有图穷匕见时的英勇，有倚柱而骂时的凛然。直到今天，他的爱国情怀仍然永驻世人心间。他就是荆轲。

“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”

不知那营帐之中是否还有他醉中挑灯看剑、梦中驰骋杀敌的身影。他愿披一身豪情冲向那被金人蹂躏的前线，前进中不料身后轰响的不是助威呐喊而是小人的诬陷。他忍受着屈辱与不满，选择了为国沉默的闲居，但他依然有满腹“了却君王天下事，赢得生前身后名”的谏言。他的选择造就了一位伟大的爱国词人，他的选择将黑色的文字谱写成了一首首爱国的壮丽诗篇。直到今天他的爱国豪情还让人为之赞叹。他就是辛弃疾。

夜阑人静，苍穹深处，亦有那“数风流人物，还看今朝”的豪情，让人继承，催人奋进。

【1】在短文横线处选择合适的关联词语。（       ）

A．只有……才       虽然……但是

B．之所以……是因为       虽然……但是

C．只有……才       因为……所以

【2】短文主要介绍了_________、__________、___________这三位爱国英雄。请你选择其中一位，用简洁的语言概括他的事迹。

______________________________________

【3】读短文中画“_______”的句子，第①处中的“谁”指的是_______________；第②处中“壮言”的内容是______________________________________。

【4】短文引用了不少爱国诗句，你最喜欢哪一句？请写出你喜欢的理由。

我喜欢的诗句：______________________________________

我喜欢的理由：_____________________________________

13、课外阅读。

德诺十岁那年因为输血不幸染上了爱滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的病。

德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了，她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并不能阻止两个孩子的友情。一个偶然的机会，艾迪在杂志上看见一则消息，说新奥尔良的费医生找到了能治疗爱滋病的植物，这让他兴奋不已。于是，在一个月明星亮的夜晚，他带着德诺，悄悄地踏上了去新奥尔良的路。

他们是沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做了一个很结实的船。他们躺在小船上，听见流水哗哗的声响，看见满眼闪烁的星星，艾迪告诉德诺，到了新奥尔良，找到费医生，他就可以像别人一样快乐生活了。

不知走了多远的路，船进水破了，孩子们不得不改搭顺路汽车。为了省钱，他们晚上就睡在随身带的帐篷里。德诺的咳嗽多起来，从家里带的药也快吃完了。这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一个人呆在那里，找不到回来的路。艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上，“以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你手上，艾迪肯定就在附近。”

孩子们身上的钱差不多用完了，可离新奥尔良还有三天三夜的路。德诺的身体越来越弱，艾迪不得不放弃了计划，带着德诺又回到家乡。不久，德诺就住进了医院。艾迪依旧常常去病房看他。两个好朋友在一起时病房便充满了快乐。他们有时还会合伙玩装死游戏吓医院的护士，看见护士们上当的样子，两个人都会忍不住地大笑。艾迪给那家杂志写了信，希望他们能帮忙找到费医生，结果却杳无音讯。

秋天的一个下午，德诺的妈妈上街去买东西了，艾迪在病房陪着德诺，夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸，艾迪问他想不想再玩装死的游戏，德诺点点头。然而这回，德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来，他真的死了。

那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语，直到分手的时候，艾迪才抽泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。”

德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了，”她紧紧地搂着艾迪，“德诺一生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……”

三天后，德诺静静地躺在了长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。

1、从文中找出成语填在下面的横线上。

（1）听到这个坏消息，妈妈顿时 ，旁边的人也止不住的流眼泪。

（2）华华最后还是离开了小山村，离开我们这些他认为最好的朋友，从此 。

2、领悟内容，填空或回答问题。

（1）德诺是不幸的，因为他 ，德诺又是最幸运的，因为他  

（2）本文的题目是《生命的药方》。这个题目的含义是什么？把文中划横线的话加以提炼和概括，简单地说：生命的药方就是 （用两个字的词语回答。）

（3）有人说艾滋病是世界瘟疫，据了解，我国感染艾滋病的人已近百万。作为新时期的少年，我们应该提高警惕，号召人们远离艾滋病，关爱艾滋病人。请你为此写一句广告语

（4）从这篇文章中，可以看出艾迪是一个 的人。

（5）划出最使你感动的一句话，并写出使你感动的原因。

（6）读了《生命的药方》一文，你有什么感受呢？

14、文学类阅读

长衫老者

冯骥才

①我幼时，家对门有条胡同，又窄又长，九曲八折，望进去深邃莫测。隔街是店铺集中的闹市，过往行人都以为这胡同通向那边闹市，是条难得的近道，便一头扎进去，弯弯转转，直走到头，再一拐，迎面竟是一堵墙壁，墙内有户人家。原来这是条死胡同！好晦气！凡是走到这儿来的，都恨不得把这面堵得死死的墙踹倒！            

②怎么办？只有认倒霉，掉头走出来。可是这么一往一返，不但没抄了近道，反而白跑了长长一段冤枉路。正像俗话说的：贪便宜者必吃亏。那时，只要看见一个人满脸丧气从胡同里走出来，哈，一准知道是撞上死胡同了！            

③走进这死胡同的，不仅仅是行人，还有一些小商小贩，为了省脚力，推车挑担串进来，这就热闹了。本来狭窄的道儿常常拥塞；叫车轱辘碰伤孩子的事也不时发生。没人打扫它，打扫也没有用，整天土尘蓬蓬。人们气急时就叫：“把胡同顶头那家房子扒了！”房子扒不了，只好忍耐；忍耐久了，渐渐习惯。就这样，乱乱哄哄，好像它天经地义就该如此。          

④一天，来了一位老者，个子矮小，干净爽利，一件灰布长衫，红颜白须，目光清朗，胳肢窝夹个小布包包，看样子像教书先生。他走进胡同，一直往里，可过不久就返回来。嘿，又是一个撞上死胡同的！            

⑤这位长衫老者却不同常人。他走出来时，面无懊丧，而是目光闪闪，似在思索，然后站在胡同口，向左右两边光秃秃的墙壁望了望，跟着蹲下身，打开那布包，包里面有铜墨盒、毛笔、书纸和一个圆圆的带盖的小饭盆。他取笔展纸，写了端端正正、清清楚楚四个大字：此路不通。又从小盆里捏出几颗饭粒，代做糨糊，把这张纸贴在胡同口的墙壁上，看了两眼便飘然而去。          

⑥咦，谁料到这张纸一出，立刻出现奇迹。过路人刚要抄近道扎进胡同，一见纸上的字，转身就走，小商贩们即使不识字，见这里进出人少，疑惑是死胡同，自然不敢贸然进去。胡同陡然清静多了。过些日子，这纸条给风吹雨打，残破了，胡同里的住家便想到用一块木板，依照这四个字写在上边，牢牢钉在墙上，这样就长久地保留下来。          

⑦胡同自此大变样了。          

⑧它出现了从来没见过的情景：有人打扫，有人种花，有孩童玩耍；鸟雀也敢在地面上站一站。逢到一夜大雪过后，犹如一条蜿蜒洁白的带子，渐渐才给早起散步的老人们，踩上一串深深的雪窝窝。这些饱受市井喧嚣的人家，开始享受起幽居的静谧和安宁来了。       

⑨于是，我挺奇怪，本来这么简单的一举，为什么许多年里不曾有人想到？我因此愈加敬重那矮小、不知姓名、 、 来做的长衫老者了……

【1】为加点字选择正确的读音，把序号填写在后面的横线上。

（1）胡同（A．dòng B．tòng）________ （2）九曲八折（A．zhé B．shé）______

（3）糨糊（A．jiàng B．qiǎng）______     （4）蜿蜒（A．wǎn B．wān）______

【2】照样子写词语：

端端正正（AABB）_________   _________

【3】文中划线的语句反映出人们当时（     ）的心态。

A．怡然自得

B．焦急难过

C．幸灾乐祸

D．闲适自在

【4】第4自然段作者细致描写老者外貌的目的是什么？（       ）

①让读者记住老者的样子。

②“胳肢窝夹个小布包包”，为下文写字埋下伏笔。

③老者平凡的外表与下文“不同常人”的表现形成对比，突显老者的“不凡”。

④为了突出老者的年龄老。

A．①②

B．②③

C．③④

D．①③

【5】选文中说“胡同自此大变样了”，说说前后发生了怎样的“大变样”？

________________________

【6】这篇文章主要想告诉我们（       ）

A．勿以善小而不为，一个小小的举动就会给大家带来方便。

B．胡同里的住户都是些懒于帮助别人的人。

C．要好好学习，以便能帮助需要帮助的人。

【7】在最后一段的横线上补充能体现老人内在品质的词句。

15、经典中悟方法。根据下面两个片段，回答问题。

【1】根据课文内容，在“片段一”的（            ）中填空。

【2】下面是三位同学的对话，请你联系上文，填一填。

16、考

晚上，我们全家在门前场地上乘凉。忽然，爸爸笑着对我说：“小玲，我考你几个问题，回答得不但要准确，而且要迅速，好吗？”“好！”我爽快地答应。心想，自己是高年级的学生了，能不会回答吗？

爸爸问：“一斤棉花和一斤铁哪个重？”我眼皮一翻，高声答道：“铁重！”“哈哈......”一旁的妈妈、哥哥都笑了起来。我一愣，正在犹豫，爸爸又提醒道：“注意，我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重？”我连忙改口说：“一样重？”妈妈说：“对了，要听清问话。”

爸爸又考了：“那么，一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重？”这回我特别听清了“一立方米”几个字，“一样重”。

“哈哈......”大家又笑了。我抓了抓头，想了想，恍然大悟道：“哦，这回是铁重。”

接着，哥哥也来考我了：“一斤棉花和一斤铁哪个体积大？”我吸取了前两次的教训，盘算了一会说：“棉花体积大！”“为什么？”爸爸追着问。“因为一斤铁的体积只有一小块，一斤棉花的体积比它大多了！”大家听了，满意地笑了。

这时，爸爸语气平静地说：“(   )遇到什么问题，(   )要认真思考；(   )是很容易的，(   )应该好好想一想，否则会闹出笑话。”我点了点头笑了。

【1】在括号里填上适当的关联词。

【2】选择合适的解释。(在括号内写上序号)

闹：①不安静 ②吵、扰乱 ③干、弄

(1) 否则会闹出笑话。   （______）

(2) 方塔街是我市的闹市区。   （______）

【3】联系短文回答问题。

(1)“我吸取了前两次的教训，盘算了一会说”句中的“两次教训”是指

①___________________________

②___________________________

(2)最后一节里，爸爸教育我，说了两层意思：一是______________；二是 ______________。

【4】爸爸的话对你有什么启发，联系自己的实际写出你的体会或收获。

________________________________

17、阅读片段，完成练习。

有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面（ ），人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

【1】选文第一句的故事可概括为___________，课文开头引用这个故事的作用是激发读者兴趣。

【2】在选文中的括号里填写词语，这个词突出了太阳 的特点。

【3】选文第二句话用了____的说明方法；第三句用了_____和_____的说明方法，突出了太阳____的特点。

18、阅读选文，完成练习。

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西 统统掠走 拿不动的 就用大车或牲口搬运 实在运不走的 就任意破坏 毁掉 为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

【1】为“ ”的句子加上标点。

【2】找出选文中作者对圆明园给予高度评价的语句，用“﹏﹏﹏”画下来。

【3】圆明园虽然被烧毁了，但它的________________永远不会被毁灭。

19、阅读下面的短文，回答问题。

①和金刚石一样，石墨是碳元素的一种存在形式。不同的是，由于原子结构不同，金刚石是地球上最坚硬的东西，石墨则是最软的矿物之一，常做成石墨棒和铅笔芯。石墨烯就是从石墨材料中剥离出来的，只由一层碳原子在平面上构成。

②石墨烯最显著的特点就是薄，堪称目前世界上最薄的材料，只有一个原子那么厚，约0．3纳米，是一张A4纸厚度的十万分之一，头发丝的五十万分之一。同时，它又能导电，电子在石墨烯中的运动速度1000千米/秒，是光速的1/300。目前世界上最薄最轻最强的全新材料石墨烯，硬度比最强的钢铁还要强100倍。

③石墨烯的出现，有望给我们的生活带来惊喜。手机充电可以“秒充”，手机屏幕可以轻易弯曲甚至折叠，汽车可以使用石墨烯导静电轮胎，避免摩擦起电发生爆燃……从航空航天、电子信息到节能环保，利用石墨烯的特性，很多领域很可能都会发生巨大的变化。

④用石墨烯替代硅，可以提高电子芯片的性能。由石墨烯制作的器件，理论上频率可以达到硅的十倍甚至上百倍，可以在雷达上应用，大幅提高雷达的分辨率。石墨烯另一个被寄予厚望的应用领域是电能的储存。在天津电源研究所，这里的科研人员正在开展最先进电容器的研究。电容器与电池一样，都能用来储存电能。它的优势在于充电速度快，几分钟就能充满，而且可以重复使用几万次。但它存储的电量不如电池多，还无法通过存储足够多的电能在生活里派上大用场。通过对石墨烯材料进一步改性研究，科研人员正在让电容器的储电能力一步一步向电池靠拢，而同时它拥有的超快充电速度，能够为人们的生活带来更多的便利。未来，当充电设施越来越完善时，电动汽车使用石墨烯电池，可能花两三分钟就可以把电充满。

⑤当然，石墨烯的神奇性能还没有完全释放出来。同时，技术层面还存在着不少挑战，真正大面积应用还有很长的路要走。

【1】本文的说明对象是____________，第②自然段向读者介绍了它的三个特点，分别是____________、____________、____________。

【2】第②自然段中画“______”的句子运用了____________和____________的说明方法，这两种说明方法的作用是______________________________________。

【3】第①自然段中的加点词“之一”能否去掉，为什么？

____________________________________________

【4】对第③自然段的主要意思的概括，最恰当的一项是______

A．石墨烯的出现，有望给我们的生活带来惊喜。

B．手机和汽车轮胎都利用了石墨烯的特性。

C．利用石墨烯的特性，很多领域很可能都会发生巨大的变化。

【5】请根据课文第④自然段的内容，补全以下记者招待会的对话。

（1）记者：石墨烯，请问科研人员为什么要用你来替代硅？

______________________________________________

（2）记者：请举例说说，由你制成的器件，可以应用在哪些方面，分别有什么好处？

______________________________________________

20、按要求写句子。

（1）白鹭是一首精巧的诗。（用加点字仿写比喻句）

_________________________

（2）父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）

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（3）我对什么花。我不懂得欣赏。（把两句话变成一句话）

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21、缩句

①新型玻璃正在起着重要作用。 ②建筑物装上这种玻璃。

22、句子广场。

1.从“倾注、倾诉、倾听”中任选一个词写一句话。

2.这个人连穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大?(改成陈述句)

3.金字塔真高啊,　　　　　　　　　　　　　。(把句子写具体)

23、我手写我心。

  的心爱之物

每个人都有自己心爱的东西。比如：我的心爱之物是玩具熊；妈妈的心爱之物是家里的小花猫；爸爸的心爱之物是养了三年的吊兰花……

想一想，先把题目补充完整，再完成习作，不少于400字。