松原2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（　　）

A．10

B．34

C．44

D．78

2、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

3、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

4、科学施肥是农业增产的重要手段，属于氮肥的是

A．Ca（H2PO4）2

B．CO（NH2）2

C．K2CO3

D．K2SO4

5、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

7、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

8、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

9、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

11、铀235是核电站的主要燃料，其原子核内有92个质子，相对原子质量为235。下列有关说法正确的是

A．铀元素为非金属元素

B．铀235原子的核电荷数为92

C．铀235原子的核外电子数为143

D．铀235原子的质量为235g

12、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

13、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

14、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（       ）

A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子

B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质

C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．某物质燃烧生成和，据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素

15、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

16、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

17、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是

A．W可能是单质

B．Y可能是催化剂

C．该反应是分解反应

D．反应后Z物质的质量为86.4g

18、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是

A．烧碱变质

B．盐酸挥发

C．稀释浓酸

D．试管破碎

19、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

20、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

21、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

22、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

23、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

24、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

25、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

26、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是

①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

A．①②

B．①②③

C．③

D．①③

27、化学与生活息息相关。

(1)在氧气、氮气、碳酸钙、二氧化碳、硫酸铜等物质中，用于配制杀菌剂波尔多液的是_____；常用于食品包装中防腐的是_____。

(2)写出甲烷的一种用途及其对应性质：用途_____，性质_____。

28、按要求写出下列化学方程式：

（1）实验室制取二氧化碳：_____；

（2）天然气（主要成分为 CH4）在空气中完全燃烧：_____。

29、同学们！当你翻开崭新的化学课本时，一扇新的科学大门正向你打开，现如今初中化学你已经学完了，你知道化学在保障人类的生存并不断提高人类的生存质量方面所起的作用吗？（答四点）

30、右图为NaCl、KNO3的溶解度曲线。

（1）20℃时，KNO3的溶解度是 g。

（2）除去KNO3固体中混有的少量NaCl，提纯的步骤是：加水溶解、蒸发浓缩、 ，然后过滤、洗涤、干燥。

（3）根据溶解度曲线判断，能否在某一条件下，配制得到相同溶质质量分数的饱和氯化钠、硝酸钾溶液？答：_______________（填“能”或“不能”）。

（4）以下实验中（水的密度约为1g/cm3）：

①z溶液是否为饱和溶液？答：       。（填“是”或“不是”）

②y溶液的溶质质量分数为_____   ________。（列出计算式即可）

31、如图是某反应的微观示意图。

（1）请写出参加反应的单质和化合物的质量比_____。

（2）已知次氯酸（HClO）为一种酸，次氯酸和氢氧化钠反应，生成84消毒液的主要成分次氯酸钠（NaClO）。写出该反应的化学方程式_____。

32、如图所示为X、Y、Z三种固体物质(不含结晶水，不与水反应)的溶解度曲线，请回答下列问题：

(1)X中含有少量Y，应采用的__________方法提纯X。

(2)t3℃时，溶质质量分数为25%的X溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质质量分数是：______ 。

(3)t3℃时，等质量X、Y、Z的饱和溶液分别降温到t1℃，溶液质量没有变化的是____。

(4)下列说法正确的是（________）

A  t3℃时，等质量的X、Y、Z形成的饱和溶液中含有溶剂最多的是X

B 用Z的饱和溶液稀释成一定质量分数的Z溶液需要用到的仪器有：烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管

C 将三种物质的溶液从t3℃降温至t1℃，析出晶体最多的是X

D  t2℃时，向X的饱和溶液中加入固体X，溶质质量分数不变

33、铁、铜的广泛应用

（1）航母用钢要具有低磁性。下列具有磁性的是______（填序号）。

AFeO   BFe3O4 CFe2O3

（2）“航母”螺旋浆可由特制的铜合金制造。铜合金比铜的硬度______（填“大”或“小”）。铜比铁在海水中耐腐蚀的原因是______。

（3）生铁炼钢时，硅（Si）与氧化亚铁在高温条件下转化为二氧化硅和铁，该反应的化学方程式为______。

34、同学们从初中化学学科中学到了很多有趣有用的知识，从宏观走近微观，探寻变化的奥秘。下图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题。

(1). 在C图中将相关粒子图形补充完整_________________。

(2). 结合该图示从微观角度解释由A到B变化的实质是：______________________。

(3). 反应物各分子和生成物分子的个数比是___________。

(4). “氧原子与氮原子”最外层电子数的和是___________。

35、根据下图装置，回答下列有关问题： 

（1）装置图中仪器a的名称为___________________。 

（2）采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是_____________________，该反应的化学方程式是____________________。 

（3）若用B装置来制取氧气，反应的化学方程式为_________________________________。

（4）若用G装置采用排空法收集氢气，氢气应从 进_______________。（选“b”或“c”） 

（5）制取二氧化碳最好选用的发生装置是______，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是_____________________________________。

（6）若用F装置收集二氧化碳气体，验满的方法是__________________________________________。

36、如图表示一瓶氯化铜溶液，请用正确的化学用语填空：

(1)写出溶质氯化铜中金属元素的元素符号___________。

(2)写出氯化铜溶液中大量存在的阴离子的符号___________。

(3)标出溶剂水中氢元素的化合价___________。

(4)写出如图标签的横线上氯化铜的化学式___________。

37、（9分）过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)广泛用于洗涤、纺织、医疗、造纸等。某兴趣小组展开了深入的学习：【资料卡片】：

I、制备研究：下图是制备过碳酸钠的工艺流程。

请回答问题：

（1）操作A的名称是   ，若在实验室完成此操作，需要的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和  。

（2）生产中，反应及干燥均需在较低温度下进行，原因是 。

（3）加入较多的氯化钠的作用是   。

Ⅱ、纯度测定：测定过碳酸钠样品（杂质不溶于水）中2Na2CO3·3H2O2的质量分数。

小组同学设计了如下图所示实验装置（部分仪器略去），并进行实验。

【实验步骤】：

①连接仪器，检查装置的气密性；

②将过碳酸钠样品(2．20g)和少许黑色粉末均匀混合后

置于装置A中，在量筒中加满水；

③连接仪器，打开分液漏斗活塞，缓缓滴入水；

④待装置A中不再产生气泡时，停止加水，并关闭活塞；

⑤待量筒中水面不再变化时，记录其中水面刻度；

⑥根据数据进行计算。

【实验分析及数据处理】：

（4）实验中， ，则开始收集气体。

A．刚开始出现气泡时

B．当气泡均匀连续出现时

C．若用带火星木条放在导管口部，复燃时

（5）若量筒中收集到气体的体积是224mL（换算后质量约为0．32g），计算过碳酸钠样

品中2Na2CO3·3H2O2的质量分数为多少？[已知：Mr(2Na2CO3·3H2O2)＝314，保留到0．1%

【反思】：

（6）量筒中长导管的作用是  

38、根据下列实验装置回答问题。

（1）请写出仪器①的名称_______________。

（2）A、C装置组合可用于实验室制取氧气，该反应的化学方程式为___________，实验结束后，用收集的氧气完成E实验，集气瓶中放少量水的目的是___________。

（3）实验室制取二氧化碳气体可选用的发生装置是______（填字母），该反应的化学方程式为___________；若用D装置收集二氧化碳，则进气的方向为__________（填“a”或“b”）。

（4）用制取的二氧化碳进行如下实验：

①实验（Ⅱ）中溶液变________色；

②实验（Ⅲ），加热之后溶液又变为紫色，解释出现此现象的原因：___________。

39、如图是教室里磁性黑板和黑板擦。

（1）属于有机合成材料的是____________________（填编号）。

（2）黑板边框由铝合金制成，其优点是质轻而坚硬且不易生锈，其表面易形成致密的氧化膜，反应原理可用化学方程式表示为______________.

（3）墨黑色板面是一层不易反光、耐磨易擦且书写流畅的涂层，制作原料之一是磁性材料三氧化二铬，三氧化二铬中铬元素的化合价是__________________________。

40、为除去粗盐中的MgSO4、CaCl2等杂质，依次进行了如下操作：①溶解；②依次加入过量的Ba(OH)2、Na2CO3溶液；③过滤；④加适量的盐酸；⑤蒸发、结晶。以上操作中所发生的复分解反应共有____________个；加入Na2CO3的作用是____________________________________________；操作①、③、⑤要用到同一种玻璃仪器，该仪器在操作⑤中的作用是________________________________。