扬州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、选择合适的字组词，再填入括号内（每个字只用一次）。

难       唯       滩       雏       稚       雅

( )的脸庞       ( )的爬行       ( )的选择

( )的装饰       飞翔的( )       松软的( )

2、句子理解。

（1）“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。”这句话中的“时候、热天”指的是____________，这句话的含义是_____________ 。

（2）“我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”其实“我”真正想做的并不是买酱油，而是_______________。

3、在方格中填上合适的标点符号。

他们有的学会烤烟( )自己做挺讲究的纸烟( )有的学会蔬菜加工( )做的番茄酱能吃到冬天( )有的学会蔬菜腌渍( )窖藏( )使秋菜接上春菜( )

4、填空。

《童年》的作者是___________。

5、读句子，注意加点的部分，说说这样写的好处。

那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

__________________________

6、阅读理解。

书湖阴先生壁。

[宋]王安石

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

【1】解释加点字的意思。

（1）茅檐长扫净无苔（_______） （2）两山排闼送青来（_______）

【2】下列朗读节奏有错误的一项是（ ）

A.茅檐/长扫/净无苔 B.花木/成畦/手自栽

C.一水/护田/将绿绕 D.两山排闼/送青来

【3】湖阴先生家附近的环境怎样？

_______________________________

7、课内阅读。

七律·长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭透迪腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜崛山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】选择题。

（1）“红军不怕远征难，万水千山只等闲”中“远征”是指（  ），“万水千山”是指（  ）

A．红军二万五千里长征 B．向远方征战

C．千座山，万条河 D．山无数、水无数，隐喻困难多、艰险多

（2）“五岭透拖腾细浪，乌蒙磅碍走泥丸。”这两句诗体现了红军战士（  ）

A．藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈的气概。

B．自高自大，自以为了不起。

C．本领高，没有困难能难住他们。

【2】填空。

（1）这首诗的作者是________。这首诗运用了______和______的修辞手法。

（2）“____________________________”表达了红军战士翻过雪山后无比喜悦的心情和乐观的革命主义精神。

【3】这首诗是围绕哪两句来写的？全诗分别为我们展示了红军长征途中的哪几幅“征难图”？

_______________________________________________________________

8、古诗阅读

春中田园作

[唐]王维

屋上春鸠鸣，村边杏花白。

持斧伐远杨，荷锄觇泉脉。

归燕识故巢，旧人看新历。

临觞忽不御，惆怅思远客。

诗意:屋上有斑鸠在鸣叫,村边开着大片白色的杏花。手持斧子去整理桑树那长长的枝条,扛起锄头去察看泉水的通路。去年的燕子飞回来了,好像识它的日巢,屋里的旧主人在翻看新年的日历。举杯欲饮,又停了下来，想到离开家园客游在外的人,不由惆怅惋惜。

【1】这首诗前六句是在______，后两句是在______。

【2】诗中写了哪些具有春天气息的景象？作者笔下的春天有什么特点。

______________________

【3】开头两句十个字,通过鸟鸣、花开,就把春意写得很浓了。想象“屋上春鸠鸣,村边杏花白”描绘的是一幅怎样的图画？

______________________

【4】作者“临觞”为什么“忽不御”,这表达出作者怎样的情感?

______________________

9、阅读语段，按要求完成下面的题目。

a.人的一生，就像一次旅行。b.沿途中有看不完的坎坷泥泞，数不尽的春花秋月。C.如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖, ______心泉、______目光、______生机、______斗志，那么，他的人生轨迹怎会美好！d.但如果他能保持一种积极向上的心态，______身处逆境，______一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那一天。

【1】b句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。

__________________________________

【2】请将下面的语句分别填写在c句的横线上。（填字母标号）

A丧失了 B干涸了 C黯淡了 D失去了

【3】请在d句的横线处填上一组恰当的关联词语。

10、短文

大自然的警钟

最近，素来高温炎热的沙特阿拉伯经历了前所未有的寒冬，在首都利雅得早晚气温降至0°C左右，北部的拉夫哈、泰布克等地区最低气温达到-7°C，并出现了当地罕见的霜冻、降雪和树挂等现象。伊拉克首都巴格达也下了百年来的第一场雪。在全年平均气温25°C左右的科威特，最低气温竟降到-3°C。

近年来，诸如暴风雪、寒流、暴雨、热浪等极端天气气候事件在全球发生的频率增加，强度也加大，气候问题愈来愈成为一个不可忽视的全球性问题。

所谓极端天气气候事件，是指与历史同期相比出现较少的小概率天气气候事件。造成极端天气频繁的一个重要原因就是全球变暖。尽管海湾地区遭受了罕见的寒流袭击，与全球变暖之说似乎相悖，但实际上全球变暖和局部严寒并不矛盾。全球变暖只是指全球气温呈总体上升趋势，并不排除局部地方发生严寒。

“暖冬”曾于2006年入冬后在世界上流行。在北美洲地区，隆冬气温堪比夏季:美国纽约到当年年底前片雪未下，最高气温达22°C ：加拿大历来被称为“冰与枫的国度”，但其北部特有的冬季风情日渐消失，以全球最长滑冰场而闻名的丽都河迟迟不结冰…在北半球本应最冷的季节，一些国家的路人却身着短袖，熊不冬眠，候鸟忘记迁徙，植物在冬天发芽，高山滑雪场无雪可滑。

气候变化带来的不仅仅是反常的严寒和暖冬，还导致了夏季高温热浪，海平面上升，岛国消失，南北极地冰川消融。洪涝、大旱等极端天气气候事件的增加，对人类的生存形成直接威胁。据统计，在过去20年里，全球发生的自然灾害数量增加了3倍多。

2007年，联合国政府间气候变化专门委员会发布评估报告指出，人类若不重视环保，到20世纪末，估计平均气温最多将上升6．3°C。科学研究表明，如果平均气温上升3°C，仅在亚洲，每年就有700多万人面临洪水袭击，全球将有1亿多人陷入粮食不足的窘境，如果气温上升4°C，全球就会有30多亿人面临缺水问题，北美地区受热浪侵袭的次数将増加3～8倍，北极海冰将减少35％。

极端天气频繁出现，是大自然向人类敲响的警钟!生活在地球上的每个人，都应该参加保卫自然的战斗中，尽自己的努力，从身边小事做起，减缓气候变暖的进程。

【1】本文表达的主要观点是____，呼吁人类要____。

【2】什么是极端天气？请你从文中提取信息，用一句话简要概括。

____

【3】第①段运用了哪几种说明方法（     ）（多选）

A．举例子

B．列数字

C．作比较

D．打比方

【4】文章从哪几个方面介绍了极端天气（       ）

A．总起～分述～总结

B．严寒～暖冬～热浪

C．成因～现象～危害

D．举例子～下定义～敲警钟

【5】第③段中加点的“似乎”一词可以去掉吗？为什么？

____

【6】读了这篇文章，请你为保护地球环境设计一条宣传语。

____

11、认真阅读短文，回答后面问题。

雾来了。白白的雾弥漫在森林里。

小猴不敢下树，小鹿不敢出门，松鼠把头探出洞外，又缩了回去。尽管他们的肚子饿得咕咕叫了，也不敢出门找一顿早餐。

因为这太危险了。

说不定在雾里，会绊倒，会迷路，还会碰上凶狠的老虎、狼和蟒蛇……

终于，雾消散了，太阳露出了笑脸。

奇怪的是，小猴的树下放着一推桃子；松鼠的树下有一串蘑菇；小鹿家的门口，放着几个苹果……

是谁干的好事呢？谁也不知道。

小猴搔搔头皮，找来了松鼠、小鹿、小羊、小兔、豪猪、刺猬和小黑熊。

小猴说：“是谁干了好事，给我们大伙送来了吃的？我们应该感谢他。”

大伙都同意，可是没有谁出来承认。

小猴朝大伙看了一眼，继续往下说：“其实我早就知道是谁干的了，就在他干好事的时候，我偷偷在他胸前别上了一朵红玫瑰，可他还不知道呢！”

大伙立刻东张西望，找别人胸前的红玫瑰。只有小黑熊慌忙低头看自己的胸前。

小猴拍着巴掌笑了。他说：“我知道是谁干的好事了，我代表大伙感谢他。”说着，小猴从身后拿出一朵鲜艳的红玫瑰，别在了小黑熊的胸前。

大伙把热烈的掌声送给了小熊。

这次，轮到小黑熊搔自己的头皮了，他不好意思地笑了……

【1】给这篇短文取一个恰当的题目：________

【2】从短文中找出下列词语的近义词。

急忙________    奇异________     感激________

【3】从短文中找出恰当的词语填在括号里。

________的掌声        ________的红玫瑰      ________的老虎

【4】细读短文，填一填。

雾散了。小猴发现他的树下有________；松鼠的树下有________；小鹿家的门口有________。这件好事是________做的。

【5】小动物们不敢出门找早餐的原因是什么？

_________________________

【6】得到大家的表扬后，我推测小熊心里会这样想：________

【7】你最喜欢短文中的谁？请说出理由。

__________________________

12、非连续性文本阅读。

【材料一】

20世纪70年代，我国火警电话号码统一定为“119”，这是为什么？原来“119”是汉语中“要要救”的谐音，因此，1992年公安部发出通知，将每年的11月9日定为消防宣传日。

【材料二】

灭火器是一种轻便的灭火工具，可以用于扑救初起的火灾，控制蔓延。不同种类的灭火器，适用于扑灭不同物质的火情，使用的方法也有所不同。

【材料三】

【1】要了解“119”的来历，需要阅读______。材料二、材料三分别介绍了__________________和____________。

【2】请你阅读上面三份材料，为下列内容选择恰当的答案，把序号填进（       ）里。

（1）李翔一家去北京游玩，住进快捷酒店后，首先应该做的是( )

A．站在窗口看看外面的风景。                           B．在楼层里找找“疏散通道”“紧急出口”等标志的位置。

（2）学校图书角里一个书架的图书起火了，王老师选择( )灭火最合适。

A．干粉灭火器                           B．二氧化碳灭火器                           C．泡沫灭火器

13、阅读短文，完成练习。

紫藤萝瀑布

宗璞（pú）

我不由得停住了脚步。

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

“我在开花！”它们在笑。

“我在开花！”它们嚷嚷。

每一穗花都是上面的盛开，下面的待放 。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。

过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

1982年5月6日

【1】这篇文章以“紫藤萝花”为线索，按照“赏花——忆花——悟花”的顺序来写，先写紫藤萝花的美丽繁茂，接着回忆十多年前花的稀零，与眼前繁茂的紫藤萝形成鲜明的对比，反衬出紫藤萝花顽强不息的生命力，最后得出生命的感悟：__________________________________________。（用原句回答）

【2】理解文章内容，把正确答案的序号填入括号里。

（1）文章从（______）等方面来描写紫藤萝花，体现了紫藤萝的繁茂、生机勃勃。

A．颜色、形状、香味 B．大小、颜色、味道

（2）“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。”对这两句话理解正确的一项是（______）

A．这两句话运用拟人的修辞手法，写出了紫藤萝花的可爱、生机勃勃。

B．这两句话运用比喻的修辞手法，将盛开的花比喻成帆、笑容，化静为动，生动形象地写出了紫藤萝花的饱满、旺盛、灿烂，表达了作者对紫藤萝花的喜爱、赞美之情。

【3】下面对“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”这句话的理解正确吗？在正确的感悟后面打“√”。

（1）遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命保持长久坚定的信念。（   ）

（2）厄运过后，不能老是让悲痛压在心头，应该面对新生活，振奋精神，以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。 （   ）

（3）人类的生命长河并不因为某个人的不幸或逝去而停止流动，悲痛伤害自己，也伤害他人。（   ）

【4】读了这篇文章，你想到了哪些遭遇不幸却依然坚强的人？请举出一个，并写一写你的体会。

___________________________________

14、以下是中国国家博物馆网站上的相关内容，请你认真阅读后完成下列小题，把答案写在相应的位置上。

以上这些展览中，我最想参观的是：__________________因为__________________

欢迎您参观中国国家博物馆

为切实保障文物安全和观众安全，提升观展体验，中国国家博物馆施行全员实名预约参观机制（分时段），每天预约人数为3万人，额满为止。

预约入口

（入馆路线）

  ①预约观众由国家博物馆北门西侧入口凭有效证件核录后，通过安检入馆参观。

②未预约观众先经天安门广场安检后，由国家博物馆西北通道进行现场预约，经身份验证后，通过北门安检入馆参观。

国家博物馆西门为观众出口。

④预约事宜详情请见《中国国家博物馆观众预约须知》。

有效证件：二代身份证、非纸质临时身份证、老年证、户口本、中小学生学生证、军官证、士兵证、护照、港澳通行证、台胞证

儿童参观：有家长陪伴的1.3米及以下儿童可直接入场参观，1.3米以上儿童由家长使用儿童身份证号代为预约入场参观。

【1】请你从列出的展览中选一个自己最想参观的，填写上面的对话框，注意把理由写充分。

【2】判断正误。正确的画“√”，不正确的画“×”。

①中国国家博物馆位于天安门广场的西侧。（______）

②参观国家博物馆的入馆时间为9：00-17：00（周六延长）。（______）

③观众参观结束后要从博物馆西门出来。（______）

④国家博物馆实行实名预约参观，每个时段预约人数为3万人。（______）

⑤乘坐地铁1号线可以直接到达中国国家博物馆。（______）

【3】若没有提前预约，当天想参观国家博物馆怎么办？请你根据以上资料概括出以下几个步骤。

（______）→（______）→（______）→（______）

【4】寒假里的一天，妈妈接到了天津好姐妹的微信，因为忙着做饭没时间回复，就请上六年级的儿子洋……如果你是洋洋，根据上述资料，你会怎样回复？又会给出怎样的建议呢？

玉敏阿姨，我是洋洋。________________________________________________

15、按要求变换句式。

我心里洋溢着一种从未有过的感觉。（变换成否定句）

16、按要求写句子。

1.深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。（缩句）

2.星期天，我们必须去看排球赛。（改为双重否定句）

3.如果把水倒下去，吸水器不出水，就白白浪费这壶救命之水。（改为反问句）

4.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。（改为比喻句）

5.在李老师的帮助下，我的作文知识提高了。（修改病句）

17、改为陈述句。

1.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？

 ___________________________________________________________

2.懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？

___________________________________________________________

3.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？

___________________________________________________________

4.世界上还有几种剧种是戴着面具演出的呢？

___________________________________________________________

18、按要求完成句子练习。

(1)一个小蜜蜂展开柔嫩的翅膀，在阳光里快乐地飞舞。(缩写句子)

________________________________________________________________________

(2)詹天佑修筑铁路。(扩写句子)

________________________________________________________________________

(3)《黄河大合唱》真让中华儿女骄傲，让世界对中国刮目相看！(改写成反问句)

________________________________________________________________________

(4)中华民族的抗日战争进入了惨痛的相持阶段。(修改病句)

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19、照样子，把句子换个说法，句意不变。

例如：没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界？

  没有太阳，就不会有我们这个美丽可爱的世界。

（1）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？

（2）在勇敢的考察队员面前，还有什么困难不能克服？

20、改为转述句。

奶奶对我说：“我去跳广场舞了，你在家要注意安全。”

____________________________

21、习作。

题目：记一次游戏

要求：丢沙包、抢椅子、跳长绳……游戏可以锻炼我们各方面的能力，请你从做过的游戏中，选取一个，写一写有趣的游戏。字数450字以上。