海东2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2，不断加热，实验测得固体残留率（固体残留率=×100%）随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

B．从a到d点，固体中的含氧量逐渐变小

C．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

D．bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

2、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

3、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

4、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

5、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是（　　）

A．不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械

B．铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具

C．铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料

D．铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体

6、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

7、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

8、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

A．图中单质的化学式为O2

B．该反应使有害气体转化为无害气体

C．该反应属于置换反应

D．该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

9、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

10、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

11、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

12、下列实验基本操作正确的是（     ）

A．铁钉投入试管

B．称量10.34g固体

C．检查气密性

D．稀释浓硫酸

13、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

14、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

15、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

16、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

17、如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是

A．加热一定量的高锰酸钾

B．某气体溶解度随温度和压强的变化

C．向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

D．向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

18、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

19、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

20、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

21、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

22、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

23、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

24、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

25、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

26、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

27、如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线，回答：

（1）t2℃时，甲的溶解度为______  

（2）下列说法正确的是 ______

At2℃时，100克的水中溶解20克的甲能达到饱和

B甲中含有少量的乙可采用蒸发溶剂结晶的方法提纯甲

C将t1℃甲乙的升温至t2℃时，甲乙溶液的溶质质量分数都不变．

Dt2℃时，将等质量的甲乙两物质分别加水配成饱和溶液，甲溶液的质量比乙溶液的质量大

28、人们生活中的衣、食、住、行均与化学有着密切的联系。

（1）蛋白质是构成人体细胞的基础物质。下列食品中富含蛋白质的是______________（填标号）。

A 鱼肉

B 牛奶

C 猪油

D 蔬菜

（2）有一种画料叫“冰蚕丝”的衣服，其主要成分为合成纤维。用化学方法鉴别“冰蚕丝”和天然蚕丝：__________。

29、回答下列问题:

(1)2个甲烷分子表示为_____________________，Mg2+中的“2”表示的意义是_____________________。

(2)下图是溴元素的原子结构示意图及其在周期表中的信息。则溴原子的相对原子质量是_____________，溴原子在反应中_____________(填“易失去”“易得到”或“不易得失”)电子形成_____________(填微粒符号)。

30、在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。根据下图回答问题。

（1）图一中两种微粒属于不同种元素是因为_____不同，用化学符号表示两个碳原子_____

（2）图二中反应的化学方程式为_____，其基本反应类型是_____。

31、在生产生活中，你会发现“化学就在身边”．

（1）某天然矿泉水标签标示如下，请认真阅读后填空．

成分（部分）（mg/L）：

碳酸氢根（HCO3﹣）：173～205

氯离子（Cl﹣）：1.0～8.0

硫酸根（SO42﹣）：16.08～19.52

钠离子：8～50

钙离子（Ca2+）：17.8～26.2

PH：7.8±0.5

①若要将该矿泉水作更高程度的净化，方法是_____．

②该矿泉水显_____性（填“酸”、“碱”或“中”）．

③要区别该矿泉水是不是硬水，可以用_____检测．

（2）在农业生产中，施用的草木灰（有效成份为K2CO3）属于_____肥．

（3）生活中若发生火灾时，常用的灭火材料有水、沙子、泡沫灭火器等．利用沙子灭火的主要原理是_____．

（4）次氯酸的化学式为HClO，是一种弱酸，其中氯元素的化合价为_____价．

32、化学为人类社会进步作出了重要的贡献。

（1）防止自行车链条生锈的合理措施是_________。

（2）自来水厂净水过程中常用活性炭，活性炭的主要作用是__________。

（3）研发可降解的塑料，减少“白色污染”。塑料属于_____________材料。

（4）太阳能路灯是利用太阳能进行照明的装置，被越来越广泛地运用太阳电池板的主要材料是硅，硅单质与金刚石结构相似，则构成硅单质的粒子是_______（填“分子”、“原子”或“离子”）。

（5）榴莲被誉为“果中之王”，切开榴莲时可闻到特殊香味，这说明______。

（6）葡萄酒中的白藜芦醇（化学式为Cl4H12O3）有保健功能。白藜芦醇中碳、氢、氧元素的质量比为_______。

33、2015年4月11日，兰州市发生自来水苯（C6H6）超标污染事故，再次引发社会对饮用水安全的广泛关注．此次事故是由兰州威立雅水务集团两水厂之间自流沟内水体受周边地下含油污水污染所致。

（1）苯（C6H6）是________（填“有机”或“无机”）物。专家建议，对其煮沸约10分钟，将蒸发的气体通过通风设施排除室外，可去除水中绝大部分苯，由此可以推断苯具有的物理性质是__________。

（2）在上述受污染的水中投放活性炭会除去苯，这是利用了活性炭的______性。

（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用__________区分硬水和软水，常用_____方法降低水的硬度。

（4）苯在一定条件下可发生如下反应C6H6+7O2==5 CO2 + 3H2O+X，则X对应的化学式为_____。

34、如图为MgCl2和NaCl的溶解度曲线。

（1）t2℃时，MgC12饱和溶液的溶质质量分数_____NaC1饱和溶液的溶质质量分数（填“大于”“小于”“等于”“无法确定”之一）。

（2）t1℃时，一小试管内盛有MgCl2的饱和溶液，试管底部还存有少许MgCl2固体，将小试管放入盛有水的烧杯中，现将多量的氢氧化钠固体加入烧杯内的水中（如图所示），小试管内的固体物质逐渐溶解，原因是_____。

35、甲烷（CH4）是一种最简单的有机化合物，甲烷在自然界的分布很广，甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示：

甲烷的摩尔质量为_____g/mol，2mol甲烷中约含有_____个甲烷分子。甲烷分子中碳、氢二种原子的物质的量之比是_____。甲烷中氢元素质量分数为_____。该反应化学方程式中甲烷和水的物质的量之比为_____。

36、化学与生产、生活息息相关，请运用所学化学知识回答下列问题；

（1）洗碗时，用洗涤剂清洗油污是利用洗涤剂的_________作用。

（2）人体缺碘元素会引起甲状腺肿大；青少年缺钙元素会患_________和发育不良。

（3）端午节时人们习惯吃糯米粽子，糯米粽子中富含的营养素是_________。

（4）目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和天然气等，它们属于_________（填“可再生”或“不可再生”）能源。化石燃料日趋枯竭，人类正在积极开发新能源，请列举一种新能源_________（合理即可）。

（5）液化石油气的主要成分C4H8完全燃烧的产物是二氧化碳和水，则其完全燃烧的化学方程式为_________。

37、如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答：

（1）仪器a的名称为______。

（2）若用氯酸钾和二氧化锰混合在实验室制取较纯净的氧气，所选取的发生装置与收集装置的组合应为______（从A～E中选），用该方法制取氧气的化学方程式是______。

（3）若实验室制取二氧化碳时用F装置收集，则气体应该从______（填“c”或“d“）管口通入，写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式：______。

（4）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜（CuO）反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学欲加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的发生装置和收集装置是______。请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式______ 。

38、如图所示为实验室常用的制气装置，据此回答下列问题。

（1）写出仪器①的名称：_____。

（2）实验室用高锰酸钾制氧气，发生装置选_____（填字母），收集装置选_____（填字母），反应的化学方程式为_____。

（3）实验室常用锌和稀硫酸混合制取氢气，发生装置选_____（填字母）。收集氢气常用D或E装置，说明氢气具有_____的性质（写出1条即可）。

（4）实验室也能用F装置收集CO2气体，若要检验CO2气体是否收集满，可以将燃着的木条放在_____（填“a”或“b”）导管口。

39、某铁矿粉，主要成分为铁的氧化物（Fe2O3)，一学生利用实验作进一步分析。过程及数据如下（注：铁矿粉中杂质不参与下列过程的反应）

步骤一：取29g该铁矿粉在CO气流中充分加热，将反应后的气体用烧碱溶液充分吸收，烧碱溶液增重13.2g。

步骤二：将上述加热后的固体取出后，再向固体图滴加入稀硫酸，测得产生气体与滴入稀硫酸的质量关系如图：

通过计算回答下列问题：

（1）步骤一中生产气体的质量_____g，步骤二中固体充分燃充分反应后，产生气体的质量为______g。

（2）所用稀硫酸溶液的溶质质量分数为_________________(写出具体计算步骤）。

（3）该铁的氧化物化学式为（__________）（填字母）。

A.Fe2O3 B.FeO   C.Fe3O4

40、化学实验是学习化学的基础，请根据下图回答问题：

⑴如图A，把二氧化碳气体沿烧杯壁慢慢倒入，观察到的现象是下层蜡烛先熄灭。因此，由这一性质决定的二氧化碳的用途是灭火。

⑵如图B分别取直径相同的镁条和铁丝各15cm，观察它们与氧气反应的现象，记录如下：

选择相同长度和直径的上述两种金属做实验的目的是______________，在螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是____________，写出铁丝在氧气中发生反应的化学方程式_______________________________，此反应属于________________________（填基本反应类型）。瓶中要预先加少量水或铺一层细沙的目的是________________；铁丝在氧气中燃烧的现象为___________________________。