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1、“贵”用部首查字法，应该查（ ）
A．贝
B．虫
C．一
D．口
2、不相信“咕咚”很可怕的动物是（ ）
A.小兔 B.野牛 C.大象 D.山羊
3、“脚”的意思跟（ ）有关。
A.月亮 B.人体 C.石头 D.树木
4、wǒ huìxuǎn wǒhuìtián
我 会 选， 我 会 填。
工 功 公
1、小军学习很用（ ），他的（ ）课很好。
2、（ ）人们在辛苦地（ ）作。
3、大（ ）鸡喔喔啼，天天叫我早早起。
4、春天来了，（ ）园里百花盛开。
5、组词。
机________ ________ 方________ ________ 平________ ________
6、汉字加减法。
口＋少＝_______ 月＋半＝_______ 山＋夕＝_______
王＋见＝_______ 飘－风＝_______ 校－木＝_______
张－长＝_______ 甜－舌＝_______
7、读句子，写出下列画横线意思相近的词语。
1．谁和谁好？蜜蜂和花好，蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。___________
2．瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。______
3．吃水不忘挖谁人，时刻 想念毛主席。____________
4．遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。________________________
5．爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。__________________
8、照样子，写字并组词。
1.加一加，变成新字，再组词。
例：月+半=（胖）（肥胖）
口+少=（______）（______） 讠+上=（______）（______）
2.减一减，变成新字，再组词。
例：飘-风=票（车票）
校-木=（______）（______） 钟-钅=（______）（______）
3.换一换，变成新字，再组词。
例：壁-土+辶=避(避开)
块-（______）+（______）=（______）（______）
往-（______）+（______）=（______）（______）
9、写反义词。
大——( ) 左——( ) 那——( )
高——( ) 有——( ) 弯——( )
10、我会照样子写字组词。
1. 加偏旁。
他 （他们） ___（________） ___（________）
也 工 寸
地 （土地） ___（________） ___（________）
2. 换偏旁。
清（清洁） ___（________） ___（________）
情 运 早
请（请求） ___（________） ___（________）
11、读拼音，写词语。
huǒ bàn（_____） zhè lǐ（_____） gè zhǒng gè yàng（_____）
12、写出下列词语的近义词。
使劲——（ ） 一切——（ ）
13、我能写好字。
吓
怕 羊
跟 家 都
象
14、看拼音，写词语。
bìng rén fēn bié yī shēng jiě jie
zhuō chóng cǎo fáng pá xíng gēn zhe
15、连一连。
蜻蜓 松土
蚯蚓 展翅
蝌蚪 结网
蜘蛛 游水
16、我会判断，对的打“√”，错的打“ × ”。
【1】“医”的第二笔是“└”。（______）
【2】“拨”音序查字法中，音序是“P”，音节是“po”。（______）
【3】“跑、跳、踢、踩”的偏旁是足字旁，和脚有关。 （______）
【4】一到端午节我们就可以吃各种口味的月饼。 （______）
【5】《池上》为我们描述了一个天真、活泼（pō）、可爱的儿童。（______）
17、请在比喻句后面的括号里画上“√”。
①金黄的树叶像秋姑娘发来的电报。( )
②松树的尾巴好像一把伞。( )
③字典就像一个不开口的老师。( )
④我长得很像妈妈。( )
⑤河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。（ ）
⑥我明明看见了哥哥，可他像没看见我一样。（ ）
18、根据课文内容判断对错。
1. 两个人可以玩老鹰捉小鸡。（______）
2. 端午节吃粽子，是为了纪念诗人屈原。（______）
3. 毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。（______）
4. 我们应该爱护动物，保护青蛙。（______）
19、阅读理解
感 谢
小鸟感谢蓝天，是蓝天的广阔，让小鸟自由飞翔；
鱼儿感谢大海，是大海的浩瀚，让鱼儿游得欢畅；
树木感谢泥土，是泥土的营养，让树木茁壮成长；
花儿感谢阳光，是阳光的照耀，让花儿鲜艳芬芳；
我们感谢妈妈，是妈妈的哺育，让我们幸福健康。
【1】选一选。“大海的浩瀚”的意思是 。
A. 深蓝色的大海 B. 海水很咸 C. 无边无际的大海
【2】填一填。
蓝天让小鸟飞翔，小鸟感谢它的 ；鱼儿游得欢畅，鱼儿感谢大海的 ；我们感谢妈妈的哺育，是妈妈让我们 。
【3】写一写。
羊儿感谢草原，是小草的 ，让羊儿 。
小朋友感谢 ，是 的 ，让大家健康成长。
【4】想一想。
你最想感谢谁？为什么？
_________________________
20、阅读理解。
预报下雨的动物
如果蚂蚁忙着搬家，可判断近日要下雨。这是因为空气湿度大，温度高，对蚂蚁的生存十分不利，因此它们要另寻住处。
在春夏之间，每当下雨前，青蛙的叫声便会响成一片。原来，青蛙是两栖动物，当它的皮肤潮湿时便会探出地面欣喜地“呱呱”大叫。又如，蜻蜓低飞，也有可能要下雨。
【1】短文共有_____个自然段，第一自然段中有_____句话。
【2】短文中讲了 种会预报下雨的动物，用圆圈把它们圈出来。
【3】蚂蚁、青蛙分别是怎样预报天气的？用“﹏﹏”画出来。
21、读儿歌，回答问题。
春风吹，春风吹。吹绿了柳树，吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了青蛙。
1．这首儿歌写的植物有________、________，动物有________、________。
2．表示颜色的词是________、________。
22、说话写话我最美。
仔细看图，看看图上都有谁？她们在干什么？用一两句话写下来。（不会写的字可以用拼音代替）
