1、给加点的词语选择正确的意思。
小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。( )
A.快乐,高兴。
B.活跃,起劲。
C.喜爱。
2、《一分钟》课文回顾( )
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细 铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都 了。
A.检查 回家
B.抽查 在书包
3、在正确的读音上涂上喜欢的颜色。
4、选词填空:
常常 长长
小红( )帮助我打扫卫生。
大象有一个( )鼻子。
5、读一读,加标点。
①端午节的粽子多么好吃啊( )
②河面上有一座小桥( )
③你为什么飞得这样低呢( )
6、加偏旁部首组新字并组词。
大_________________________________
巾_________________________________
牜_________________________________
7、在括号里填上表示动作的词语。
(______)害虫 (______)皮球 (______)篮球
8、比一比,再组词。
午(______) 牛(______)
千(______) 十(______)
思(______) 田(______)
叶(______) 什(______)
9、根据语境补充正确的汉字或拼音。
想x ____要告g____诉___u你,我要去běi jīng___,天安mén___guǎng___场,壮__uang观g___又美丽。路上游人非f___常ch___多,huì____有许多外国人。
10、照样子,填一填。
1.一(座)桥 一月亮 一
枣
2.(荡)来(荡)去 来
去
来
去
3.红红的(枣) 圆圆的
青青的
11、比一比,加拼音,再组词。
秋____(_______) 住____(_______) 太____(_______) 们____(_______)
和____(_______) 主____(_______) 大____(_______) 门____(_______)
12、根据背诵内容填空。
(1)人之初,性本善,性______,习______。
(2)床前______,疑是______。
(3)______撑小艇,偷______莲回。
(4)小葱拌豆腐——______
(5)泉眼______惜细流,树阴______爱晴柔。
13、看拼音,写词语。
(1)wǎn上,奶奶望着chuáng qián
的yuè guāng
,dī tóu
开始 sī
念起自己的gù xiāng
。
(2)端wǔ jié那天,妈妈和我用hóng dòu
和糯mǐ
包了粽子,十fēn
好吃,我们很gāo xìng
。
(3)wǎn上回家前,我会跟朋友说zài jiàn
。
14、请把下面的古诗句正确地写在田字格里。
只在此山中,云深不知处。
15、连一连。
吃 害虫 捉 萝卜 拔 作业 做 苹果 |
16、判断下面句子的停顿是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”
【1】床前/明月/光,疑是/地上/霜。( )
【2】举头/望明/月,低头/思故/乡。( )
【3】《静夜思》在朗读时语气要激昂一点。( )
【4】这首古诗描写的时间是夜晚。( )
17、判断正误,对的画“√”。
【1】在看图讲故事的时候,我们只能讲图片中的内容,不能加上自己的想象。(_____)
【2】在讲故事的时候,要小声、快速讲,这样别人才能喜欢听。(_____)
【3】我们在请求别人帮助的时候,如果得到了帮助,我们要说谢谢。如果别人无法帮助我们,我们就不用表示感谢了。(_____)
【4】向别人介绍游戏的玩法时,可以一边说一边做动作,这样别人更容易看明白。(_____)
【5】发生火情了,我要拨打电话“120”,把发生火情的地点说清楚。(_____)
18、根据课文内容判断正误。
(1)小公鸡明明不会游泳,可他非要下水,他可真勇敢。 (____)
(2)小鸭子和小公鸡是好朋友,他们相互帮助。 (____)
(3)小鸡会游泳,鸭子也会游泳。 (____)
(4)《树和喜鹊》一文中树和喜鹊成了好邻居,很快乐不孤单。 (____)
19、看小短文,回答小问题。
“喔喔喔——”一只公鸡在打鸣,无意中,在草丛中发现了一块绿色的宝玉。看,宝玉在太阳下,它射出了五颜六色的光茫,是多么美啊!“嘿,这不 是主人的宝玉吗?”那只公鸡说,之后,它把宝玉啄(zhuó)起,再小心翼翼(yì yì)的把宝玉放在它主人的家门口,自言自语道:“哎,可惜你是主人的,是我找到了你,如果是主人找到了你,他一定把你放在他的宝箱里,不会把你弄丢了!”于是,公鸡头也不回地走了。一群母鸡围这他问:“多好的宝玉呀,你干嘛不要它,它多么值钱你又不是不知道!再说,你有了它,你就是鸡中的明星了啊!”公鸡回答:“钱和当明星有什么用,宝玉是很贵,但对我来说一点也没用,与其给我所有财宝,不如给我一粒麦子呢!”大家听了,都说公鸡说的有道理。
【1】这个小短文总共有______句话?
【2】短文中有__________种小动物?
【3】从这个小短文中读懂了什么?
______________________
20、阅读理解。
牛顿的故事
伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后,外祖母有时给他一些零用钱,小牛顿一不买糖果,二不买玩具。他把钱积攒起来,买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋,做些手工制品。||
一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条,外祖母问:“这是什么呀?”
太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间了。”
“是谁教你做的呀?”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。||
牛顿长大以后,始终保持着善于思考、勇于创新的精神,取得了许许多多科学研究成果。||
1.在括号里填入适当的词
一( )木板 一( )钉子 一( )线条
2.写出近义词。(4分)
喜欢—( ) 自豪—( )
保持—( ) 成果—( )
3.这篇短文说明了什么?(在正确答案后画“√”)
a.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。 ( )
b.牛顿善于思考,自己制作了太阳钟。 ( )
c.牛顿从小就善于思考,勇于创新。( )
d.牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神,长大以后取得了许多科研成果。( )
4.读了这篇短文,对你有什么启发?
21、阅读短文,回答问题。
下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。
燕子掠赤裸树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦!要下雨啦!快搬家!快搬家!”
不一会儿,滴答,滴滴答答……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。
我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手抻凉鞋,有的披雨衣骨的挥动小棍像一群小鸭……在雨中,我们上学去。
【1】用“——”画出短文中的表示声音的词
【2】短文有_____节,第_____节写我们雨中上学去。
22、填空。
1、 春天开的花有_______、______、_______。
2、我家的亲人有_______ 、______ 、______。
1.