西宁2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、填入横线的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（   ）

我们也许做不了光芒四射的太阳，那就做一盏光线柔和的路灯，照亮行人前方的路；_____________；我们也许做不了鲜艳欲滴的花朵，那就做一棵翠色欲流的小草，装点无边的春*。

A. 我们滋润两岸干涸的土地，也许做不了烟波浩渺的大海，那就做一条汩汩流淌的小溪

B. 我们滋润两岸干涸的土地，也许做不了一条汩汩流淌的小溪，那就做烟波浩渺的大海

C. 我们也许做不了烟波浩渺的大海，那就做一条汩汩流淌的小溪，滋润两岸干涸的土地

D. 我们也许做不了一条汩汩流淌的小溪，那就做烟波浩渺的大海，滋润两岸干涸的土地

2、下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是（  ）

A.矗立（chù）   哺育（fǔ） 污秽（huì） 鲜为人知（xiǎn）

B.哀悼（dào）   亘古（héng） 晌午（shǎng） 白雪皑皑（ái）

C.譬如（pì） 累赘（léi） 迸溅（bìng）   盘虬卧龙（qiú）

D.服侍（shì）   字帖（tiè）   炽热（chì） 忧心忡忡（chōng）

3、下列文学常识中有误的一项是（   ）

A.杨绛，我国著名作家、翻译家。著有剧本《称心如意》《风絮》，小说《洗澡》，散文集《将饮茶》等。

B.钱钟书，字默存，学者、作家，著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》管锥编》等。

C.《干校六记》共收录《下放记别》《凿井记劳》《学團记闲》《“小趋”记情》《冒险记幸》《误传记妄》六篇散文。

D.《老王》是一篇抒情性散文，收录在作者的散文集《杨绛散文集》中。

4、选出下列加点字注音、字形完全正确的一项(   )

A. 烦躁(zào) 亘古(gèng)   懊悔(ào) 诲人不倦(huì)

B. 累赘(zhuì)   震悚(shǒng) 氛围(fēn) 忧心忡忡(chōng)

C. 契约(qì)   愧怍(zuò) 狂澜(lán) 深恶痛疾(wù)

D. 挑逗(tiǎo)   洁问(jié)   深霄(xiāo)   气冲斗牛(dǒu)

5、下列关于课文分析不正确的一项是（   ）

A. 《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向黄河学习的决心。

B. 《邓稼先》的作者杨振宁是美籍华裔物理学家，曾获1957年诺贝尔物理学奖。

C. 《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝郭茂倩编纂而成，这首叙事诗写的是木兰代父从军的故事。

D. 《回忆鲁迅先生》一文，作者捕捉了鲁迅先生日常生活的一些琐事，包括日常起居、会见朋友、与家人相处等，烘托出一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象。

6、下列各句中加点成语的使用，最恰当的一项是（ ）

A．特朗普如果继续这样恣意妄为，那必将给美国政府和美国人民以千钧重负和无穷祸害。

B．张爷爷天天坚持锻炼身体，虽已经年逾古稀，却仍然鹤发童颜，血气方刚，精神饱满。

C．阿长虽迷信但善良，曾一声不响地给“我”买书，在“我”心里阿长的事迹可歌可泣。

D．信息时代，有些人为了一己之私，完全违背目不窥园的做人原则，四处打探别人隐私。

7、下列关于文学常识表述不正确的一项是（ ）

A．闻一多先生是充满爱国热情的诗人、学者、民主战士，代表作有诗集《红烛》《死水》。

B．《从百草园到三味书屋》、《阿长与〈山海经〉》、《社戏》都出自鲁迅先生的自传性散文集《朝花夕拾》。

C．刘禹锡写的《陋室铭》中，“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。

D．在中国古代文学作品中，常常用“桑梓”、“桃李”、“丝竹”、“鸿儒”来指代家乡、学生、音乐和老师。

8、阅读下面文言文，完成下面小题。

河中石兽

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

【1】解释下列句子中加点的字词。

（1）山门圮于河 

（2）阅十余岁 

（3）棹数小舟

（4）尔辈不能究物理

【2】把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）是非木杮，岂能为暴涨携之去？

（2）如其言，果得于数里外。

【3】文中寺僧、讲学家找不到石兽而老河兵却能找到的原因分别是什么？

【4】文中老河兵认为“凡河中失石，当求之于上流”，你是否赞同这个观点？为什么？

9、默写

(1)杜牧的《泊秦淮》中借用典故表现诗人的忧患意识，抒发爱国情怀的诗句是：__________，____________。

(2)李商隐《贾生》中借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道，不顾国计民生的现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是：______________，_________________。

(3)《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的语句是：_______________，______________。

(4)孔子有言“登泰山而小天下”，《望岳》中与之相近的诗句是____________，____________。

10、阅读下文，完成下面小题。

舍友

①离开家到北京漂泊，心情忐忑。朋友安排一个画家与我同舍而居，更加忐忑。朋友看我不说话，道，你知道白求恩吧，那人长得跟白求恩一个模样，很好的一个人。

②来到住处，朋友朝屋里喊了一声，有人答应着，随后，一个细高瘦削、支着两条大长腿的五十多岁男子跑了出来。果然，人长得跟白求恩大夫有几分相似——高眉骨，深眼窝，长条脸。朋友介绍我们认识，高我半头的陈墨昂伸出长胳膊跟我握手，热情地说，好好，以后咱哥俩就住在一起了！欢迎欢迎！陈老师见面就称哥们，我的心安了下来。

③朋友有事，匆匆走了，到了吃午饭的时间，陈老师说，今天咱哥们第一次见面，我住的时间长，算是主，你是客，今天我请客。说着，带我下楼，上街，问我喜欢吃什么。正好看到了一家刀削面小店，就进去点了两碗面，我们俩吃得很舒坦。从那天开始，我们就一日三餐，做伴去外面的小店吃饭。

④后来，觉得天天去外面吃饭也不是个事儿，就计划添置些锅碗瓢盆，自己做饭吃。我喜欢吃面条，说，买一只锅，再买两只大碗和一些油盐酱醋，能偶尔下顿面条吃就不错了。可陈老师不同意，他一脸严肃地说，光煮面条不行，咱还得做菜吃。当天下午，他就用小拖车载着电磁炉和电饭煲等厨具回来了。所有东西，都是他花钱置办的，我要入股，被他严词拒绝。

⑤有了厨具后，不但可以下面条煮米饭，还可以做几个荤素搭配的小菜，再来点小酒，我们俩的生活质量大为改善。我一开始就声明不会做菜，陈老师说饭菜都我做，你等着吃就行。我老脸一红，赶紧声明，我会洗碗。陈老师哈哈大笑，说好，黄金组合，我做饭你洗碗。

⑥为了不把屋子弄得全是油烟味儿，陈老师把电磁炉端到外面的露天阳台上炒菜。那可是北京的冬天，屋子里暖洋洋的，外面却是寒风凛冽，冷气入骨。透过玻璃窗朝外看，陈墨昂老师蹲在地上，手中炒勺飞舞，鼻子冻得通红，腰上还露出一截白花花的皮肉。炒菜的香味透过门缝窜进屋子，让我有了一种家的感觉。此后好多年，这种景象和气味，一直萦绕在我的回忆里。

⑦我颈椎不好，不敢久坐，写一会儿文章，就需要站起来活动一下筋骨。这时候，我就爱踱到陈老师作画的地方，看他画画。陈老师画鸡可谓一绝，公鸡大都孤傲，铁骨铮铮，眼神犀利，更兼一双钢爪扑地，真有一种豪侠之气。母鸡自然要小鸟依人一些，爪子也没有公鸡那么霸气，若一公一母画在一起，真是铁骨柔情，让人动容。

⑧陈墨昂老师的家在北京，每个周五的晚上都要回家。习惯了每天有菜的日子，周六和周日，我就觉着有点难熬。周一一大早，我便站在楼道的窗前朝外看，一直看到陈老师穿着他那套墨绿色休闲服，顶着鸭舌帽，晃着两条大长腿走进院子，我就心中雀跃，中午又有好吃的了。

⑨我们住的地方曾经是某报社的办公楼，报社搬迁，办公楼空着，我们就住了进来。一年后，我们住的办公楼突然要装修，陈老师回家住，我则搬到别的地方。临走之前，陈老师收拾起他的东西，电饭煲、电磁炉等厨具都留给了我，并嘱咐我要学厨艺，学会照顾自己。他念叨来念叨去，我都有些烦了，当然了，还有阵阵的心酸。

⑩陈老师不让我送他下楼，我只能站在楼上的过道里，站在那个每周一等他的窗户前看着他。他细高瘦削的身影晃出大门，晃出很远，晃出我的视线。

（文/夏龙河，有改动）

【1】请根据文章内容填写下表。

【2】文章开头为什么连用两个“忐忑”？

【3】请从描写角度赏析第④段画波浪线的句子。

【4】第⑦段不能到去，为什么？

【5】请从修辞角度赏析第四段画直线的句子。

【6】请仿照第⑥段的写法，写写你生活中像“陈老师”这样的舍友或伙伴。（不超出所给字格）

11、打春

付秀莹

①在我们老家，把立春不叫立春，叫作“打春”。莫名其妙地觉得，打春这个词，比立春要活泼多了。打春，有一种跳跃的动感在里面，喜悦的，明亮的，热气腾腾，是民间风俗画特有的调子。

②我的家乡在华北大平原上，我们那个村庄，在我的小说里，叫作芳村。在芳村，有一句俗语，春打六九头。每年打春的时候，已经是六九了。七九八九，沿河看柳。九九加一九，耕牛遍地走。打春这个节气意味着，一年中最寒冷的日子过去了，气候学意义上的春天要来了。

③打春往往是在春节前后，有的时候早几天，有的时候迟几天。打春总是同新年连在一起，到处都是新的：新衣服，新鞋子，新对联。

④那时候，母亲长年卧病，早好几天就开始念叨，快打春啦。翻着墙上的月份牌，看一遍，又看一遍。月份牌是那种小小的日历，在乡下很常见。没有老上海的旗袍美人，只有文字和数字，阴历、阳历、节气、星期。往往有红、绿、黑三种颜色，朴素的，家常的，邻家姑娘一样亲近而温煦。月份牌上，有打春的具体时刻，比方说，上午十一点三十五。芳村有个风俗，不能把春打在炕上。意思是说，打春这一天，尤其是打春那一刻，不能在炕上躺着。

⑤打春这一天，无论多么不适，母亲一定要挣扎着起来，下炕，在院子里走一走，或者是在大门口立一立。在内心深处，我多么盼着每天都是打春。打春的时候，母亲就会下炕了。闲闲地，在房前屋后走一走，看一看。院子里，阳光温软，金子一般。满院子的彩，在微风里飘摇着，飘摇着，简直就要飞起来了。门外就是田野，麦田还懵懂着，是那种深的冷凝的绿。七九河开，八九燕来。打春过后，大约等不了几天，万物就该醒过来了。

⑥在我们芳村，有一个民谚，一年打俩春，粮食赛如金。意思是说，如果一年有两个立春，当年的年景就不好了，粮食会像金子一样珍贵。

⑦在芳村，节气的意思，不是二十四节气，而是节日。春节，正月十五元宵节，五月初五端午节，八月十五中秋节。在我的长篇《陌上》的楔子里，我就是用的节气这个词，还引来了一些疑问。可见，一个地方文化的力量是多么的强大，仿佛树的根须，早已经深深扎根在血脉里了。

⑧芳村人过节气，不外是吃一顿好饭食罢了。芳村有句俗话，好吃不过饺子，好受不过躺着。吃饺子，是芳村人过节气最隆重的仪式了。然而，打春这一天，好像在吃上是不大讲究的。不过是家常便饭，擀面条、蒸馒头、烙饼、小米粥。这个时节，新鲜菜蔬还没有下来，大白菜却还多着。炒白菜，炖白菜，醋杀白菜，翻过来倒过去，横竖都离不开白菜。芳村人说，白菜就是百菜。我们却吃出了不一样的滋味。打春这一天，母亲下炕了，也有兴致和闲情，亲手给我们做饭了。母亲就是有这样的本事，再简单的饭食，都能做出天下的美味来。有时候，倘若打春恰巧在新年正月里，饭菜就越发丰盛了。窗外有零星的鞭炮声，屋子里香气弥漫。丰饶的，甜美的，太平的，热腾腾世俗生活的气息，穿过重重光阴，扑面而来。

⑨而今，母亲离开人世已经十九个年头了。我也早已远离故乡，在异地辗转漂泊。流年似水，往日不可追。每年的打春，再没有人监督我下炕了，再也吃不上母亲的饭菜了。我却总是记着那一个场景，母亲立在院子里，衣衫洁净，鬓发清爽，微微笑着，笑着，看着她的家，看着她的孩子们。阳光和煦，满院子纸鸢飘摇。

⑩打春了。春来了。

【1】文中多次提到“打春”，在作者心里，“打春”意味着民间风俗画特有的调子，意味着①____，意味着同新年连在一起，意味着②____，意味着③____，意味着能吃到母亲亲手做的饭。

【2】你认为下面句子中哪两个字应该重读并分析这样处理的效果。

那时候，母亲长年卧病，早好几天就开始念叨，快打春啦。翻着墙上的月份牌，看一遍，又看一遍。

【3】第⑤段划线句是环境描写，结合上下文分析它的作用。

【4】结合文章内容探究结尾“打春了。春来了。”的内涵。

12、阅读下面材料，按要求作文。

有位作家到一所学校给孩子们上课，播放了迪士尼推出的一个生态纪录片。片中，成千上万的旅鼠跟着前面带队的旅鼠往前冲，经过沼泽、树丛，最后奔到一处悬崖，悬崖下面是大海。前面的旅鼠跳下悬崖，后面的也跟着全部跳下。

看完片子，作家问孩子们有何启示，孩子们回答说“不要盲从”。

可接下来，作家告诉孩子们，那个片子是假的。

孩子们顿时目瞪口呆……

生活错综复杂，扑朔迷离，总有些现象难辨真伪，总有些事情出乎意料，总有些人难识真面……对此，我们需要有一双慧眼。

请以“借我一双慧眼”为话题，写一篇500字左右的文章。