丽水2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

1、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

2、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

4、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

5、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

6、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（　　）

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤

D．④⑤

7、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A．一个乳酸分子共含有12个原子

B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D．乳酸是一种有机物

8、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

9、如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是

A．加热一定量的高锰酸钾

B．某气体溶解度随温度和压强的变化

C．向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

D．向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

10、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

11、钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(　　)

A．牛奶

B．青菜

C．豆类

D．虾皮

12、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是

①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

A．①②

B．①②③

C．③

D．①③

13、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

14、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

15、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

16、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

17、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

18、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

19、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

20、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

21、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（       ）

A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子

B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质

C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．某物质燃烧生成和，据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素

22、下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（　　）

A．P2O5

B．面粉

C．镁粉

D．CO

23、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

24、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

25、下列燃料不属于化石燃料的是（　　）

A．煤

B．石油

C．天然气

D．氢气

26、在氯化钡溶液中滴入某种液体，生成白色沉淀。有关说法错误的是

A．滴入的可能是硝酸银溶液

B．反应后溶液可能呈酸性

C．白色沉淀可能溶于盐酸

D．该反应可能是中和反应

27、在“配制50克5%的食盐溶液”中，所用到的称量食盐仪器是_____；量取水的仪器是_____和胶头滴管；其基本步骤是：

①计算   需食盐_____克，水47.5ml；②称量；③量取；④溶解 将称量的食盐和量取的水倒入烧杯中，并不断地用_____搅拌；⑤装瓶贴好标签。

若在称量食盐时，食盐与砝码位置放错了，使用了游码，则配制溶液溶质的质量分数偏____。

28、（1）用化学符号表示：

①2个铝原子____； ②铵根离子____；

③氯化亚铁____；

（2）下图是某反应的微观示意图。

请回答：

④B框中的物质属于___________（填序号：①化合物、②单质、③氧化物）。

⑤此反应的化学方程式为_____________________________。

⑥此图说明化学反应前后发生改变的粒子是_________。

⑦此反应是否___（填是或否）属于复分解反应。

29、用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如下图所示：

① 该实验是将       （填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”）滴加到另一种溶液中。

② A点溶液中的溶质为 。

③ 要测出反应过程中溶液的PH，应如何操作   。

30、哈尔滨的特色美食很多，铁锅炖鱼是大家非常喜欢吃的一种，铁锅炖鱼是点菜率最高的，如图所示，食材主要有鱼、大白菜、豆腐、粉条、玉米饼子等，经过半个多小时的炖制美味就出锅了。

（1）上述提到的食材中能为人体提供能量的营养素有①________________________，大白菜经过一段时间的煮炖后非常入味，口感极佳，其主要含营养素的作用是：_____________________，调节新陈代谢，②______________________，维持身体健康。

（2）玉米饼子主要由玉米粉加工制作的，我们黑龙江盛产玉米，农民伯伯在种植玉米时发现出现整片叶子发黄的现象，你建议农民伯伯应施加① ____________肥；玉米饼子在人体中最终会水解为人体可吸收的②_____________________（填化学式）

（3）秋末冬初，农民伯伯常会在田地里燃烧玉米秸杆，是因为其燃烧后的灰烬可为土壤补充一种农家肥其主要成分为① ______________（填化学式），但燃烧秸杆会产生②__________等有害物质造成雾霾天气。

31、“从生活走进化学，从化学走向社会。”请用化学知识回答以下生活中的问题：

（1）下列常见的生活物品中，所含的主要材料属于天然纤维的是______；

A纯棉衣服   B不锈钢刀 C橡胶轮胎 D塑料花盘

（2）含较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水，生活中通过________的方法可以降低水的硬度；

（3）湿衣服在夏天比冬天干得快，其原因是__________；

（4）生活垃圾提倡分类处理。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。下图所示标志属于塑料包装制品回收标志的是_________。

32、如图是a、b、c在种物质的溶解度曲线。据图回答：

(1)t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，充分溶解形成的溶液是______溶液（填“饱和”或“不饱和”）。

(2)点P表示的意义是________。

(3)t1℃时a、b、c三种物质溶解度的大小关系是___________。

(4)从a与少量c的混合物中提纯a，可用________的方法。

33、各种物质之间存在着某种联系，请用“＞”“＝”“＜”“≥”“≤”填空：

(1)熔点：硬铝_____铝；

(2)含碳量：生铁_____钢；

(3)质子数：氧原子_____氧离子；

(4)amL酒精中加入bmL水，混合后的体积为cmL，则a＋b_____c；

(5)xg镁与yg氧气充分反应，得到zg氧化镁，则x＋y_____z。

34、某牵牛花(如下图所示)清晨是粉红色，下午却变为蓝紫色。

这是由于牵牛花中含有一种遇酸变红，遇碱变蓝的色素。牵牛花清晨呈粉红色是因为经过一夜的呼吸作用，细胞内的________含量增高，细胞液呈酸性；白天则由于_______作用，细胞内CO2含量降低，花由粉红色逐渐变成蓝紫色。该色素的这种性质与实验室中常用的指示剂________性质相似。

35、碳和碳的氧化物在生产和生活中有着广泛的应用。

（1）金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质。因为___________，所以它们的物理性质存在较大差异；

（2）活性炭常用来吸收甲醛等有毒气体，是利用了活性炭的___________性；

（3）CO2可以和CO相互转化。请写出CO2转化为CO的化学方程式___________；

（4）二氧化碳是可以利用的重要资源。如在一定条件下可以制造金刚石。化学方程式为：，则X的化学式为___________；

（5）单质碳具有还原性，常用于冶炼金属。某同学取两种黑色固体氧化铜和碳粉共20g高温加热一段时间后，称量剩余固体的质量为17.8g，则该反应中生成的CO2的质量为____________g。

36、某研究性学习小组查阅资料得知：焦炭主要成分是碳单质，杂质不与水反应与水蒸气在高温条件下反应，能产生一种俗称为水煤气的气体燃料水煤气中不含甲烷等有机物。为探究水煤气的成分，该小组开展了如下活动：

（猜想假设）水煤气中一定含有水蒸气，可能含有H2、CO、CO2中的一种或多种。

（实验验证）同学们为探究水煤气的成份，设计了如图实验装置和步骤并进行实验。

（交流讨论）

（1）装置A中澄清石灰水变浑浊，说明水煤气中一定含______填化学式。

（2）装置B的作用是______。

（3）证明CO存在的现象是______，出现该现象的化学方程式为______。

（4）小西认为，C处的干冷烧杯内壁出现无色液滴，说明水煤气中一定含H2，但小安认为应该在B、C装置之间再增加一个盛有______的集气瓶，若C处现象不变，才能得出此结论。

（得出结论）

水煤气中除了水蒸气，还含有H2、CO、CO2三种气体。

（反思评价）

（5）在C处点燃气体前，应进行的操作是______。

37、某校化学课外兴趣小组的同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制备与性质验证的组合实验，试看图回答问题：

（资料卡片）①20℃时，碳酸钠在乙醇中几乎不溶解；②氯化钙溶液呈中性。

（1）反应开始后，B中充满氧气，但红磷仍未燃烧，原因是_______；

（2）装置E的作用是_______；

（3）装置G中有干和湿的pH试纸各一张，当通入二氧化碳一段时间后，湿的pH试纸显示pH约为5，干的pH试纸显示pH为7，同学们可得到的结论是_____。

（4）若装置H中溶液为饱和状态，反应一段时间后出现的现象是_______。

反应完成后同学们对装置D中所得溶液的溶质成分展开探究：

（提出问题）装置D中溶液的溶质是什么？

（猜想与假设）小滨认为溶质只有CaCl2；

小崔认为除CaCl2外，可能还含有_______；

（实验与结论）小滨取反应后装置D中部分溶液于试管中，滴加酚酞试液，发现溶液颜色呈无色，于是小滨认为自己的猜想是正确的．

（反思与评价）小崔认为小滨的实验方案是错误的，理由是________，为验证后一种物质是否存在，小崔同学可采用_______（填字母）：

A 碳酸钠溶液   

B 石蕊试液   

C 锌粒来代替酚酞试液．

38、下图是一个“化学多米诺实验”，只需第一个装置A中的反应发生，其余装置内的反应就像“多米诺骨牌游戏”一样依次连续进行。

⑴①实验开始前首先进行的操作是______________________________。

②打开装置A中活塞，实验开始，接着C装置中反应的化学方程式为____________。

③装置F中澄清石灰水变浑浊，则装置D中的物质是______________(写名称)，反应的化学方程式为__________________。

⑵本实验过程中，在_______装置(填标号)会有化合反应发生。

39、现有浓盐酸、浓硫酸、氢氧化钠、石灰水四种溶液，将其长期露放在空气中，溶液质量因发生物理变化而减少的是_____，而增大的是_____．因发生化学变化而减少的反应方程为_____，因发生化学变化而增大的反应的方程式_____．

40、小明同学在家中自制“汽水”，他在饮料瓶中加入白糖、小苏打和适量果汁，再加入1.5克柠檬酸，立即旋紧瓶盖，摇匀，放入冰箱。半小时后，他就喝到了清凉可口的“汽水”。请回答：

（1）制作“汽水”时加入柠檬酸的目的是什么？_____

（2）小明用的柠檬酸是食品级的添加剂，请你说出该添加剂应有的性质（答一点即可）_____

（3）打开瓶盖时“汽水”为什么会自动溢出？_____