荆门2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

一、选择题(共26题,共 130分)

1、现有30℃时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是(  )

A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体

B.温度不变,向溶液中加入水

C.降低温度至10℃

D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在40℃

2、下列除去杂质的方法中正确的是(  )

选项

物质

杂质

除杂质的方法

A

CaCl2溶液

稀盐酸

加过量碳酸钙、过滤

B

K2CO3溶液

KCl

加适量稀盐酸

C

CaO

CaCO3

加水,过滤

D

NaCl溶液

Na2CO3

加适量硝酸钙溶液,过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

3、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是

A.Zn→ ZnSO4

B.MgO → MgCl2

C.CaCO3→CO2

D.Ba(NO32 →BaSO4

4、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体一定为

A.Ag、Cu两种单质的混合物

B.Cu、Fe两种单质的混合物

C.Ag、Fe两种单质的混合物

D.Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

5、下列说法中正确的是

A.橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B.用水可以灭火,因为水可以降低可燃物的着火点

C.为增加肥效,把硝酸铵和草木灰混合使用

D.气味能闻得到却看不到,说明分子很小

6、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是( )

A.t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B.t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A=B>C

C.将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时,A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D.A中含有少量B,要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

7、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A.煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B.溶液一定是无色透明的

C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D.消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化

8、以下四个图像,能正确反映对应关系的是

A.红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)

B.加热一定量高锰酸钾固体

C.木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D.甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

9、美国洛斯阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说,这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是:

A.该固体物质和水是同种物质

B.该固体物质属于一种新型化合物

C.该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D.由普通水制成该固体物质后,分子停止运动

10、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A.H2SO4   Na2O   C   CO

B.Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C.KOH   HNO3   O2   SO3

D.HCl   NaOH   O2   P2O5

11、CO、H2还原Fe2O3的过程相似,大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2,不断加热,实验测得固体残留率(固体残留率=×100%)随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

   

A.d点对应固体为Fe,其质量为3.36g

B.从a到d点,固体中的含氧量逐渐变小

C.从a到d点,固体减少的质量等于生成的水的质量

D.bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

12、不含有原子团的是(   

A.NH4Cl

B.MgCl2

C.KOH

D.ZnSO4

13、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂,被广泛地用于蓄电池等行业;对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性,长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 (      

A.+7

B.+6

C.+4

D.-2

14、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是

A.烧碱变质

B.盐酸挥发

C.稀释浓酸

D.试管破碎

15、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是(  )

A.R+MgSO4=RSO4+Mg

B.R+CuSO4=RSO4+Cu

C.R+H2SO4=RSO4+H2

D.2A1+3RSO4=Al2(SO43+3R

16、下列关于溶液的说法中正确的是

A.水可以溶解任何物质

B.物质溶于水时都放出热量

C.溶质可以是固体,也可以是液体或气体

D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

17、下列验证二氧化碳性质的实验中,仅与它的物理性质有关的是

A.

B.

C.

D.

18、在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

   

A.烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B.烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C.烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D.将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

19、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节,迎来了八方游客.空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味.人们能够闻到花香的原因是

A.分子的质量和体积都很小

B.分子之间存在间隔

C.分子是由原子构成的

D.分子在不断的运动

20、下列实验设计能达到实验主要目的是(  )

选项

实验目的

实验设计

选项

实验目的

实验设计

A

探究CO2与水反生反应

B

探究水对铁钉锈蚀的影响

C

探究空气是燃烧的必要条件

D

探究温度对分子运动快慢的影响

A.A

B.B

C.C

D.D

21、天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是(  )

A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

22、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A.20%

B.15%

C.10%

D.无法计算

23、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A.NaCl

B.MgCl2

C.CaCl2

D.H2O

24、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:

下列认识中错误的是

A.该反应的化学方程式为:

B.反应前后原子种类及数目不变

C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应

D.生成物中镁元素显+1价

25、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液,欲使其溶质的质量分数发生改变,下列操作可行的是

A.加入一定质量的硝酸钾晶体

B.加入少量的水

C.升高温度

D.恒温蒸发溶剂

26、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A.N2

B.NO

C.NO2

D.N2O

二、填空题(共10题,共 50分)

27、用符合要求的物质的序号填空。

①生石灰   ②盐酸 ③石墨 ④酒精   ⑤铅

1)可用于伤口消毒的是_____

2)可用于制作铅笔芯的是_____

3)可用作食品干燥剂的是_____

28、用所学化学知识填空:

请你把体现下列实验操作目的正确答案,填在对应的横线上.

①加热试管时,先均匀加热,后集中加热.________

②滴管使用后,及时清洗并放在试管架上.________

③量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平.________

29、按要求写出相应的化学符号

12个氮分子____________

2)铁离子__________

3)氢氧化铝中铝元素的化合价显+ 3___________

4)熟石灰___________

30、化学性质最不活泼的金属是_____

31、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

1)在干冰、金刚石、硫酸铜三种物质中,由离子构成的物质是_____

2)从微观角度解释一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是_____

3)如图是核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息,请根据图回答下列问题:

 

①氩元素的原子序数为_____

②与氮元素化学性质相似的元素是_____(写化学符号);

③第三周期中各元素的原子结构的共同点是_____

32、各类口罩都是常见个人防护物品,其中一次性医用口罩因其价格公道防护性强而备受青睐。这类口罩面体分为内、中、外三层,内层为亲肤材质(普通卫生纱布或无纺布),中层为隔离过滤层(超细聚丙烯纤维熔喷材料层),外层为特殊材料抑菌层(无纺布或超薄聚丙烯熔喷材料层)。

(1)口罩可以防雾霾、飞沫等,其原理类似于___________(填“吸附”或“过滤”)。

(2)一些不法厂家使用普通尼龙布制作口罩内层,可用___________的方法加以鉴别。

(3)制作口罩中间层的熔喷层属于___________(填字母)。

A.无机材料

B.合成材料

C.复合材料

D.天然纤维

(4)我市也开始试行垃圾分类,居民小区按照如下三类进行投放。则平时使用过的口罩属于___________(填字母)。

序号

分类类别

具体内容

1

可回收物

废纸:报纸、杂志、书籍、广告纸、办公用纸、信封、笔记本、纸盒、各种包装纸/箱等。

废塑料:塑料袋、塑料瓶罐盒、塑料盆桶、泡沫塑料、塑料玩具、橡胶制品等。

废玻璃:玻璃瓶罐、玻璃杯碗、玻璃茶几、玻璃桌面、玻璃窗、镜子等。

废金属:易拉罐、罐头盒、奶粉桶、衣架、玩具、餐具、厨具、文具、金属办公用品等。

废旧纺织物:衣服、床上用品、书包、毛绒玩具、鞋、窗帘等。

小型废电子电器产品:手机、平板电脑、电话机、熨斗、电吹风、打印机、复印机、传真机、收音机等。

2

有害垃圾

废电池:充电电池、纽扣电池、手机电板等废镍镉电池、氧化汞电池、铅蓄电池,不包括普通干电池。

废荧光灯管:日光灯管、节能灯管等。

废药品及药具:废药品及其包装物、废水银温度计、废水银血压计等。

废日用化学品:废杀虫剂、废消毒剂、废油漆、废化妆品、化学溶剂及包装物等。

其他含有害物质的废弃物:废胶片、废相纸、废墨盒、废硒鼓等。

3

其他垃圾

受污染的废纸:废弃的卫生巾、纸尿裤、餐巾纸、卫生纸、面巾纸、湿纸巾,复写纸、一次性纸餐盒、一次性纸杯、严重玷污的文字用纸和包装用纸等,

受污染的废塑料:玷污的保鲜膜、保鲜袋、一次性塑料餐具等。

受污染的废旧纺织物:受污染的毛巾、浴巾、帽子、袜子、棉被、枕头、床单、围裙、桌布等。

其他:烟蒂、破旧陶制品、普通干电池、海绵、灰土、贝壳等。

备注:1.居民区产生的其他垃圾中包括剩饭剩菜、过期食品、瓜皮果壳、废弃食品调料等厨余垃圾。

2.生活垃圾分类目录将根据废物处理技术的发展和处理的可操作性适时进行调整。

A.其他垃圾

B.可回收物

C.有害垃圾

(5)口罩外层的无纺布材料的主要成分是聚丙烯(C3H4n,具有可燃性,写出聚丙烯燃烧的化学方程式:___________

33、如图是氢气和氧气发生反应的微观模拟图,请回答下列问题。

 

1)在A 图中将相关粒子图形补充完整_____________

2)此变化的微观实质是:在点燃的条件下______________,每两个 氢原子和一个氧原子构成一个水分子。

3)在元素周期表中,某元素比氢元素多 1 个周期多 2 个族,与该元素化学性质关系最密切的电子数目为____________

34、请用化学符号填空:

(1)3个氢原子___________;(2)构成氯化钠的微__________;

(3)人体中含量最多的金属元素形成的氧化物__________。

 

35、结合KNO3和NaCl的相关数据和溶解度曲线,回答下列问题。

温度/℃

2

20

40

60

80

100

溶解度/g

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

246

(1)20℃时,溶解度较大的物质是______

(2)根据NaCl的溶解度表可知,从海水中提取氧化钠,通常采用的方法是______(填“降温结晶”或“蒸发结晶”);

(3)一份含有55克硝酸钾和10克氯化钠的固体混合物:

①要将该固体完全溶解,至少需要加入______g 60℃的热水;

②要将上述溶液降温到20℃,过滤,得到的晶体的化学式是______

(4)将60℃时等质量的氯化钠和硝酸钾的饱和溶液,分别降温到20℃,对降温后溶液的分析中正确的是______。

A.所得溶液均为饱和溶液

B.溶剂的质量:KNO3>NaCl

C.溶液中溶质的质量分数:KNO3>NaCl

D.溶液的质量:KNO3<NaCl

36、生活中处处有化学,化学与生活息息相关。请用相应的化学知识填空:

1)将少量白糖放入水中,一会儿就溶解了,说明微粒________

2)市场上出售的净水器,有些是利用________来吸附水中的异味。

3)为预防老年人患骨质疏松症,常喝骨头汤等食物,补充人体需要的_________元素。

4)古人在野外生火时常“钻木取火”。“钻木取火”满足的燃烧条件是________

5)多吃蔬菜、水果,有利于身体健康,因为蔬菜、水果中富含人体所需要的______

6)家庭中餐具有木筷子、塑料杯、不锈钢勺、瓷碗,其中用合成材料制造的是_________

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、掌握科学的研究方法,探索化学世界的奥秘,请结合图回答问题。

(1)写出图中有标号仪器的名称:b______________

(2)用高锰酸钾制取一瓶氧气,可选用装置A____(选填序号)组合.装入药品前要先___,该反应的化学方程式______

(3)用装置B制取氧气的优点是______

(4)用如图装置制取CO2并验证相关性质.

①生成CO2反应的化学方程式___________

F装置的作用是________(用化学方程式表示)

H装置中的现象是________蜡烛先熄灭(“上层或下层”)

(5)下列是实验室常用的几种仪器,请回答有关问题.

粗盐中含少量Ca2+Mg2+SO42和泥沙等杂质,粗盐精制的过程中涉及常规操作步骤有:

I.①加水溶解;②依次加入过量的BaCl2NaOHNa2CO3溶液;③___;④加入适量的盐酸;⑤___、冷却结晶(填试剂或操作名称)

II.过滤用到的玻璃仪器有:烧杯、漏斗、________

III.蒸发时,待蒸发皿中出现_________时停止加热。

IV.配置1000g5.85%NaCl溶液,需___gNaCl;在准确称取固体后,用量筒量取水时,仰视读数,则所配置溶液溶质质量分时___(偏高偏低”)

38、根据所学知识并结合下图回答有关问题。

1)写出标号①仪器名称______

2)实验室可用高锰酸钾制取氧气,应选用上述装置_____作为发生装置,反应的化学方程式为______________。如果用E装置收集O2,则验满的方法是_________

3)实验室常用锌与稀硫酸为原料制取H2,其反应的化学方程式为_____。若要获得干燥的H2,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放_____(填写试剂名称),若制取0.4gH2,理论上需要________g10%的稀硫酸与足量锌反应。

4)小睿和小琦两位同学用下图所示装置进行实验,验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能发生反应。

①小琦先关闭K,通入二氧化碳,MN中均无明显变化,M中盛放______溶液。

②小琦再打开K,继续通入二氧化碳,N中反应的化学方程式为______。此步实验目的__________。小睿认为:通常状况下,1体积的水约能溶解1体积二氧化碳,因此上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。

③小睿用洗涤干净的上述装置重新实验,分别量取50 mL上述溶液放入MN中,关闭K,通入约500 mL二氧化碳,MN中均无明显变化。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,其理由是____________

四、简答题(共2题,共 10分)

39、(1)小明在实验室做实验的时候,获得了两种溶液:氢氧化钠溶液和石灰水。

①如果他想验证某瓶气体样品中是否含有二氧化碳,他应该选用的是_________溶液,理由是________________

②若想除去气体样品中的二氧化碳,他应该选用的是________溶液,理由是_________

(2)如图所示,挤压胶头滴管,使其中的液体与瓶中固体接触,可使小气球鼓起来。请写出符合下列要求的化学方程式:

①分解反应___________________________________

②化合反应___________________________________

40、请根据下图所示的实验过程和提供的数据计算:

1最终生成的不饱和溶液中溶质的质量为________

2合金中铜的质量分数________

3求所加稀硫酸的溶质质量分数。

 

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