长沙2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

1、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

2、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

3、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

4、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

5、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

6、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

7、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

9、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

10、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

11、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

13、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

14、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是

A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等

C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

16、对化学概念的准确理解是正确运用的前提，下列有关认识不正确的是   

A．氧化反应一定是化合反应

B．复分解反应中各元素的化合价一定不变

C．置换反应一定有单质生成

D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

17、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（　　）

A．10

B．34

C．44

D．78

18、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（　　）

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤

D．④⑤

19、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）

A．Z＜Y＜X

B．Y＜X＜Z

C．X＜Y＜Z

D．Z＜X＜Y

20、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

22、下列有关物质的比较推理中正确的是

A．酸能使石蕊试液变红，二氧化碳也能使石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

B．NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐

C．铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气

D．H2O和H2O2的组成元素相同，但由于它们分子的组成不同，所以它们的化学性质是不同的

23、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

A．图中单质的化学式为O2

B．该反应使有害气体转化为无害气体

C．该反应属于置换反应

D．该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

24、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

25、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

26、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2，不断加热，实验测得固体残留率（固体残留率=×100%）随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

B．从a到d点，固体中的含氧量逐渐变小

C．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

D．bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

27、人类发展的历史进程中人们不断研制出各种不同的用具，制造用具的材料也在不断地发生变化，金属制品因其美观、耐用、轻便易成型而被人们广泛利用，请根据所学知识及生活知识参与有关金属制品探究． 

(1)以下工具的制作过程中没有发生化学变化的是____．

A 原始人制作石刀    B 冶炼青铜    C 炼铁．

(2)请将以下金属材料的冶炼按年代的先后顺序排序__(填序号)．

铁  青铜  铝

从以上顺序可以看出，金属制品的出现顺序与____有关，那么金属钾的制得应排在__之后．

(3)金属区别于非金属的主要物理性质是：金属具有___，金属区别于非金属的主要化学特征_____．在化学变化中金属原子通常表现为______．

(4)孔雀石主要成分为碱式碳酸铜，经加热会发生反应：≜，古代人们发现翠绿的孔雀石在森林大火中会变成红色的铜，请写出转化为铜的另一个反应方程式：________．

(5)古代术士将炉甘石(主要成分为)与赤铜矿、木炭放在炼炉中高温灼烧，炼出金光灿灿的“黄金”，被称为“炼石成金”．

①请你用学过的知识回答，真的可以“炼石成金”吗_____？

②那么你认为这金光灿灿的金属是什么？它是怎么炼出来的？写出有关化学方程式．该金属可能是_____，炼出它的化学方程式为_____．

(6)到西汉时期我国的劳动人民又发明了“湿法炼铜”，在西汉刘安所著的《淮南万毕术》中就有“曾青得铁则化为铜”的记载(“曾青”是指铜的化合物)，请用反应方程式表示其冶炼原理：_____

(7)磁悬浮的核心技术得制备超导材料．有一种超导材料的化学式为，它是以、和为原料经研磨烧结而成．假设此过程中所有元素的化合价不变，试填写以下空白：

超导材料是由________种元素组成的，的化学式是：________．

在合成该超导材料的同时还生成-种产物，该物质是________(写化学式)．

金属的使用及冶炼历史也引起同学们极大兴趣，初三同学组织化学兴趣小组继续进行(8)(9)探究：

首先他们收集大量有关钢铁的成语与民间谚语．其中有说明钢的性能比铁好的有_____，知道“百炼成钢”是指铁在高温条件下反复敲打发生的反应是：___，从而了解钢与铁的机械性能不同是因为两者____．

(8)钛 因为具有许多神奇的性能而越来越引起人们的关注．化学兴趣小组对、、的金属活动性顺序进行探究．

．的金属活动性比强；

．的金属活动性介于和之间．

[查阅资料]在相同条件下，金属与酸反应，产生气泡的速率越快，则该金属活动性越强．

[实验设计]同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积、等浓度的足量稀盐酸中，观察现象．

请回答：三种金属加入盐酸前都先用砂纸将表面擦光亮，其目的是_____．

[实验现象]

[实验结论]原假设中___不正确，理由是___．

[结论]用不同浓度的足量稀盐酸反应，是否也能得出同样结论？___，请说明理由___．

(9)小刚与小红分别做相同质量的不同金属与同质量、同质量分数的稀反应的实验，实验结束后，分别交上的实验报告，并绘制出金属、分别与稀反应放出的函数图象(如图所示)．

两个图象中存在有错误的是的____图象，判断错误的理由是____，图象不同的原因是___．

由该实验可以得到的结论：

①金属与酸反应的速率与____有关．

②金属与酸反应中若生成盐中金属价态相同，则生成的氢气量与____有关．

(10)现一块铜合金，可能是黄铜(铜锌合金)、青铜(铜、锡合金)、白铜[铜、镍合金]中的一种，现欲测定其组成．

．锌、锡、镍皆能与稀硫酸发生置换反应，生成价的金属离子；

．相对原子质量，一，一．

[实验步骤及数据]取合金粉碎后放入烧杯中，将稀分四次加入烧杯中充分反应后，测定剩余固体质量数据记录如下：

试求：①合金中铜的质量分数____．②合金中另一金属为何种金属_____．

28、用化学用语填空:

①二个氧分子_____ ②小苏打_____

29、用适当的化学符号填空

①能做建筑材料的盐是_____；

②人体胃液中的酸_____；

③炉具清洁剂中含有的碱_____；

④最简单的有机物_____。

30、完成下列反应的化学方程式

31、下图中的是钾元素在元素周期表中的相关信息。A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意示意图。

请根据图回答下列问题：

（1）图A中x＝_____；

（2）C粒子的化学性质与A、B、D、E中哪一种粒子的化学性质相似？_____（填选项字母）

32、请用化学方程式表示下列反应原理。

(1)最简单的有机物充分燃烧__________。

(2)用小苏打治疗胃酸过多____________。

33、随着雾霾天气的频繁出现，人们对空气质量的关注度越来越高了。

（1）下列措施中，能起到净化空气作用的是______。

①城市增加楼顶绿化

②加强建筑工地、道路扬尘监管

③发展城市公共轨道交通

④严厉查处焚烧垃圾、秸秆

A ①②  B ①②③

C  ①③④  D ①②③④

（2）大量使用燃煤会导致空气中SO2合量过高。SO2对环境的影响是_____。（写出一条即可）。

（3）为减缓“温室效应”，提倡“低碳”生活，请说出一种“低碳”生活的方式____。

34、（1）新冠疫情期间，广大中学生宅在家里就是为国家做贡献，家长们也变着法儿给做好吃的。小雅同学最喜欢吃妈妈做的奶油蛋糕，他主要摄入了蛋白质、______和糖类这三类营养素。

（2）小雅帮奶奶养花，从某宝网上买了一小包主要成分为KNO3的化肥，该化肥属于_____（选填“氮”或“磷”或“钾”或“复合”）肥。

（3）医生交代小雅硬水不宜饮用，他可以采取____方法将硬水软化。

35、在H、O、C、Cl、Na、Ca六种元素中，选出适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中

（1）可用于人工降雨的氧化物______  　

（2）可用于金属表面除锈的酸______

（3）可改良酸性土壤的碱______      　

（4）可用于食品干燥剂的氧化物______

（5）可用于建筑材料的盐______，该盐中，金属元素的化合价为______价。

36、回答下列与水有关的问题：

（1）水是由______组成的；

（2）日常生活巾常用_______的方法降低水的硬度；

（3）在沉淀、吸附、蒸馏中，能使水的净化程度最高的是___________。

37、下面是左宗棠小朋友和同学们探究气体的制取和收集的活动。

（1）实验室可用B装置制取其中一种气体的化学方程式_____。该气体的收集装置为_____，判断该气体收集满的方法是_____。

（2）氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，水溶液成弱碱性。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物制取氨气，同时生成氯化钙和水。制取氨气化学方程式_____，选用的发生装置为_____，原因是_____，收集装置应选用_____，气体应从_____（填a或b）端进入。

38、化学兴趣小组的同学在验证硫酸的性质时，进行了以下实验。

【实验一】浓硫酸稀释过程中的能量变化。

(1)图一实验中，会造成酸液飞溅，说明该稀释过程______（填“放热”或“吸热”），此过程中玻璃棒搅拌的作用是______。

【实验二】溶液浓度对硫酸化学性质的影响。

(2)图二实验中，观察到滤纸B很快变黑，说明浓硫酸很强的腐蚀性，通常这种浓硫酸性质对应的作用叫做______（填“吸水”或“脱水”）作用。

【实验三】稀硫酸的化学性质。

(3)小组同学按图三进行实验。则试管2中发生反应的现象为______。

39、写出下列反应的化学方程式。

①稀盐酸和氢氧化钠溶液反应______；

②适量的稀硫酸除铁锈______。

40、新药帕拉米韦注射液可用于治疗H7N9禽流感，其说明书中部分内容如图：

（1）帕拉米韦属于_____（填“有机物＂或“无机物）。

（2）一个帕拉米韦分子中含有____个原子。