万宁2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

一、选择题(共26题,共 130分)

1、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,根据图示,下列说法不正确的是

A.t1℃时,取50 g A的饱和溶液,将温度升高到t2 ℃,此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B.t1℃,将A、B、C各a g放入100 g水中,充分搅拌, 所得溶液溶质质量分数均相等

C.t3℃时,取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃,析出晶体最多的是A,没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D.从A与少量C的混合物中提纯A,可用降温结晶的方法

2、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A.N2

B.NO

C.NO2

D.N2O

3、下列结构示意图中属于离子的一组是(  )

A.①③

B.①②

C.③④

D.②⑤

4、生活中感冒发烧时,量体温发现液柱体积变大,原因是(  )

A.汞原子由静止变为运动

B.汞原子的体积变大

C.汞原子分解生成新物质

D.汞原子间的间隔变大

5、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A.20%

B.15%

C.10%

D.无法计算

6、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,取三份等质量的X溶液,向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,产生的现象如下表所述.根据现象判断,无色溶液X是()

加入的物质

酚酞试液

Fe2O3粉末

BaCl2溶液

实验现象

无明显现象

固体逐渐溶解,溶液变黄

无明现象

A.稀硫酸

B.稀盐酸

C.NaOH溶液

D.Na2CO3溶液

7、下列说法中正确的是

A.橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B.用水可以灭火,因为水可以降低可燃物的着火点

C.为增加肥效,把硝酸铵和草木灰混合使用

D.气味能闻得到却看不到,说明分子很小

8、稀硫酸与下列物质反应,反应后溶液中的H没有减少的是(       

A.BaCl2

B.NaOH

C.CuO

D.Zn

9、下列化学反应不属于置换反应的是

A.H2+ CuOCu + H2O

B.2Mg + CO2 2MgO + C

C.CO + CuOCu + CO2

D.2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

10、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7,晃动后打开瓶盖,其pH将

A.变大

B.变小

C.不变

D.无法判断

11、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后称量,得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A.滤液有两种可能的组成

B.滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀产生

C.滤渣中至少有两种物质

D.滤渣中滴加稀盐酸,一定有气泡产生

12、多种途径可使水得到不同程度净化,下列净化程度最高的是(       )

A.蒸馏

B.吸附

C.过滤

D.沉淀

13、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液,欲使其溶质的质量分数发生改变,下列操作可行的是

A.加入一定质量的硝酸钾晶体

B.加入少量的水

C.升高温度

D.恒温蒸发溶剂

14、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈,一段时间内可能观察到的实验现象是

①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

A.①②

B.①②③

C.③

D.①③

15、现有X、Y、Z三种金属,把X、Y分别放入稀盐酸中,Y产生气体的速率比X快,把Z放入硫酸铜溶液中,一段时间后,无明显现象,根据以上事实,判断三种金属的活动性强弱,正确的是

A.X>Y>Z

B.Y>Z>X

C.Y>X>Z

D.Z>Y>X

16、下列物质分别加入适量水中充分搅拌,不能得到溶液的是

A.糖

B.食盐

C.氢氧化钠

D.花生油

17、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素.已知硒原子的核电荷数为34,中子数为44,则硒原子的核外电子数为(  )

A.10

B.34

C.44

D.78

18、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是(  )

A.c>b>a

B.b>a>c

C.a>c>b

D.b>c>a

19、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色,查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭.他猜想这包脱氧剂中可能含有:①Cu和C;②Fe2O3和C;③Fe3O4和C;④Fe3O4、C和Fe;⑤Fe2O3、C和Fe.其中猜想合理的是(  )

A.①③⑤

B.②④⑤

C.②⑤

D.④⑤

20、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法,手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A.铁在空气中燃烧,生成四氧化三铁

B.煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C.磷燃烧产生大量的白雾,会污染空气

D.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质反应

21、科学施肥是农业增产的重要手段,属于氮肥的是

A.Ca(H2PO42

B.CO(NH22

C.K2CO3

D.K2SO4

22、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 (     

A.CO2

B.2H

C.2H2

D.Fe

23、下列物质的微观示意图,从物质的分类来看,其中属于化合物的是(  )

A.

B.

C.

D.

24、天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是(  )

A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

25、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是( )

A.t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B.t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A=B>C

C.将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时,A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D.A中含有少量B,要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

26、现有X、Y、Z三种金属,已知:①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y,②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中,只有Y和稀硫酸反应.这三种金属的活动性由弱到强的顺序是(  )

A.Z<Y<X

B.Y<X<Z

C.X<Y<Z

D.Z<X<Y

二、填空题(共10题,共 50分)

27、用化学符号表示:

(1)2个亚铁离子 (2)硫酸铜中硫元素化合价 

(3)3个氨分子   (4)人体缺少    元素会患甲状腺疾病

 

28、甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质,它们有如下图所示的置换反应转化关系.请据图回答问题.

(1)若甲是一种蓝色溶液,丙是一种浅绿色溶液.请写出丁的化学式.

(2)若甲、乙均为黑色固体,请举出一个符合上述要求的例子,写出反应的化学方程式.

(3)若丙为最清洁的气体燃料,请举出一个符合上述要求的例子,写出反应的化学方程式.

 

29、小明同学在家白己做“醋溜白菜”。洗白菜时将菜放入盆中用清水清洗3次,每次清洗完都将菜倒入筛子中沥干水。洗干净后在锅里先将油加热,再倒入青菜翻炒,加适量盐和醋,即可装盘。

(1)蔬菜是重要的食品,其含丰富的___________(填一种营养素),虽然人体需求量小,但对新陈代谢、预防疾病都有重要作用。

(2)检验洗菜的水是否为软水的方法是______________

(3)“筛子中沥干水”与实验室___________操作原理相同。

(4)炒菜时闻到菜的香味,说明分子___________的特征。

(5)炒菜的燃气灶使用的是天然气,其主要成分是________(填化学式),天然气是清洁燃料,但不能明显缓解日益加剧的温室效应,其原因是____________。氢气是更清洁的燃料,科学家研发了使用光催化分解水的方法制取氢气,该反应中制得氢气和氧气的体积比约为_________

30、按要求用化学符号填空

1)最简单的有机物_____

2)亚铁离子_____

31、铜是人类最早使用的金属之一,炼铜工艺的发展史如图所示。

(1)火法炼铜涉及的化学反应之一为,请将该化学方程式补充完整________

(2)湿法炼铜记载于西汉时期《淮南万毕术》:曾青得铁则化为铜。说明铁的金属活动性比铜___________(填“强”或“弱”)。

(3)生物炼铜是先将硫化铜(CuS)在硫杆菌的作用下与空气中的氧气化合生成硫酸铜,该反应的化学反应方程式为___________;硫酸铜再转化为铜。

(4)电解精炼铜过程中,能量的主要转化方式是___________

(5)与“火法炼铜”相比,“生物炼铜”的优点是___________

32、化学与人类生产生活密切相关。请回答下列问题

1)有机玻璃透光性极好,机械强度较高,用途广泛。它属于_____(填字母);

A 无机非金属材料 B 合成材料   C 复合材料

2)铁制品跟_____接触会生锈。厨房中防止菜刀生锈的常用方法是_____

3)生活中堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭,其灭火原理是_____

4)高纯硅是嫦娥四号动力源太阳能电池的主要构成材料,它的制取可以表示为:SiHCl3+H2Si+3X,则X的化学式为_____

33、今年内,吉林德惠宝源丰禽业有限公司发生特大火灾,引发“液氨罐”爆炸,造成多人伤亡.液氨也是氨气加压降温液化而成的,氨气(NH3)在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气,反应的化学方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O.请根据如图所示回答:

(1)写出所标仪器的名称:        

(2)A、B两装置均可供实验室制取氧气,与A装置相比较,用B装置的优点是   .写出用B装置制取氧气的化学方程式     ,若用D装置来干燥氧气,则D内应装的干燥剂是   (选填“固体氢氧化钠”或浓硫酸).

(3)在不做改动的情况下,C装置     (选填“能”或“不能”)用来做氢气还原氧化铜的实验.

(4)实验室制取氨气应选择的发生装置是   (填写装置对应的字母).

(5)若用D装置来收集氨气,则气体应从   (选填“a”或“b”)通入.

(6)若选用KClO3和MnO2加热制取氧气,要从反应后的残余物中回收MnO2,以下的操作步骤,你认为正确的顺序是   

洗涤   烘干   过滤   溶解

A.④③①②   B④③②① C①②④③   D①②③④

34、回答下列问题

1)氢离子的符号是_____

2H2O中氧元素的化合价是______

35、回答下列与含碳物质有关的问题。

(1)在金刚石和石墨中,能用于制作干电池电极的是_____________

(2) CO2H2O应,生成一种能使石蕊溶液变红的物质,写出这种物质的化学式___________;

(3)炼铁时高炉内发生如下反应:,其中___________发生了还原反应。

36、化学就在我们身边,它能改善我们的生活。

(1)现有氮气、干冰、盐酸、氢氧化钠、氯化钠等五种物质,用化学式填空:

①人体胃液中含有的成分是________;②可用于炒菜调味的是________

③可用于人工降雨的是________; ④充入食品包装袋内用于防腐的是________

(2)水与生活和生产密切相关。请回答:

①生活中常用________来检验水样是硬水还是软水.

②水垢中含有难溶性氢氧化镁,用盐酸可除去水垢,请写出盐酸和氢氧化镁反应的化学反应方程式是_________________________________________

③能说明水是由氧元素和氢元素组成的实验是___________(填序号)。

A.氢气在氧气中燃烧 B.氢气在氯气中燃烧

C.水的净化 D.水的电解

(3)化学与人体健康息息相关

①下列食物中富含蛋白质的是___________(填字母序号).

A.鱼肉 B.米饭 C.西红柿   D.苹果

②缺___________(填元素名称)会引起甲状腺肿大,食用富含该元素的海产品有利于人体摄取该元素.

4)人类社会需要充足的能源、丰富的材料、良好的环境,而能源、材料、环境这三个领域的研究都离不开化学.

  ①下列物品所含的主要材料属于有机合成材料的是___________

  A.玻璃杯   B.矿泉水瓶   C.硬币   D.瓷碗

②天然气是一种清洁能源,它的主要成分的化学式是_________

 

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、请用提供的药品完成氧气、二氧化碳的制取,结合下列实验装置图回答问题。

①写出仪器名称:a________、b________

②氯酸钾制取氧气的发生装置是_____;化学方程式是_________________;有以下主要操作步骤:

a.加热 b.把药品装入试管后固定在铁架台上  c.检查装置的气密性

d.熄灭酒精灯 e.用排水集气法收集 f.从水槽中取出导管,正确的操作顺序是(写序号)_______

③用装置B制取二氧化碳,无法对反应进行控制,请从图中选取装置______(填序号)取代B中的单孔塞,以控制该反应,使反应随时发生随时停止。

38、1)如图1是小李通过实验检验锌与盐酸反应产生的氢气中含有的杂质.

①实验中观察到无水硫酸铜变蓝色,说明制取的氢气中含有_____;又观察到紫色石蕊试液变红色,说明制得的氢气中含有_____

②图中的石蕊试液也可换成_____溶液,此时观察到的现象是_____

2)已知浓硫酸具有很强的吸水性,是一种常用的干燥剂.如图2是小李设计的制取干燥、纯净氢气的装置.

①其中氢氧化钠溶液的作用是_____.②虚线框内连接的最佳收集装置是_____

A 向上排空气集气装置             B 用干瘪的气囊作为集气装置

C 向下排空气集气装置             D 排水集气装置

四、简答题(共2题,共 10分)

39、小明在实验室发现一瓶氢氧化钠溶液未盖瓶盖,同学们就氢氧化钠是否变质问题展开了讨论。根据题意回答下列问题:

(1)氢氧化钠变质的原因____________。(用化学方程式表示)

(2)为验证氢氧化钠是否变质,同学们设计了几种方案,其中可行的是

A.取少量溶液滴加足量稀盐酸

B.取少量溶液滴加几滴无色酚酞

C.取少量溶液滴加足量CaCl2溶液(CaCl2溶液呈中性)

(3)通过实验,发现该氢氧化钠溶液已经变质。为确定氢氧化钠变质的程度,同学们又补充了如下实验。

实验步骤

实验现象

实验结论

①取少量该氢氧化钠溶液于试管,滴加足量CaCl2溶液,充分反应后静置,分层。

观察到________________

氢氧化钠溶液部分变质。

②取上层清液,滴加少量CuCl2溶液。

观察到________________

(4)实验步骤②对应的化学方程式____________

【反思】通过实验,同学们建议实验室保存氢氧化钠时应密封保存。

40、50g溶质质量分数为11.7%的氯化钠溶液与足量的硝酸银溶液反应,可产生氯化银沉淀多少克?( NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3

 

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