内江2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、把句子补充完整，并选择填空。（填序号）

①读书须用意，_______。

②莫道君行早，_______。

③_______，胜读十年书。

④_______，日久见人心。

⑤近水知鱼性，_______”

（1）听了老先生的话,我茅塞顿开,真是“_____”。

（2）俗话说“______”，相处久了才能知道一个人的本性。

（3）今天我早早来到学校做值日,但没想到班长已经把卫生区打扫了一半了,真是“________”。

（4）张老师常常跟我们强调读书要下苦功夫，他说：“________”。

2、比一比，再组词。

贺（______）           脏（______）            课（______）            泰（______）

货（______）           赃（______）            裸（______）            秦（______）

3、回忆课文内容填空。

（1）《少年闰土》一文通过“我”的回忆，刻画了一个_____的农村少年—_____的形象，反映了“我”与他儿时_____的友谊。以及“我”对他的_____之情。

（2）《好的故事》鲁迅先生通过对梦中“好的故事”的描绘，启示人们毁掉“_____的夜”实现充满“好的_____”的生活。表现了鲁迅先生对_____的追求与歌颂，对理想的_____。

（3）《我的伯父鲁迅先生》一文回忆了伯父生前给自己留下的印象深刻的四件事：①_____；②_____；③_____④_____。说明鲁迅先生是一个为自己_____，为别人_____的人。

4、将下面的词语补充完整。

高( )流( )             画龙( )             自( )自( )

居( )临( )             栩栩( )             心( )肉( )

5、根据所学内容填空。

1．名臣李纲非常爱国，外敌侵略国土，他这样说：“祖宗疆土，_________，不可_______。”

2．面对蜿蜒的黄河，我不禁想起刘禹锡的“_____________，浪淘风簸自天涯”这两句诗。

3．2020年春节新型冠状病毒肺炎疫情暴发，中国人用行动证明了什么叫中国精神和大国担当，正如鲁迅先生所言：“惟有___________，惟有___________，中国___________。”

4．来到杭州西湖，乘船赏景，天空突然乌云密布，顿时下起了大雨，真是“_______，________。”

5．在本学期的学习中，我们认识了_____________的农村少年闰土，认识了___________的桑娜夫妇，还知道了可以用“_________”来比喻“知音难觅”或乐曲高妙。

6、阅读。

山高路远

汪国真

呼喊是爆发的沉默

沉默是无声的召唤

不论激越

还是宁静

我祈求

只要不是平淡

如果远方呼喊我

我就走向远方

如果大山召唤我

我就走向大山

双脚磨破

干脆再让夕阳涂抹小路

双手划烂

索性就让荆棘变成杜鹃

没有比脚更长的路

没有比人更高的山

【1】文中的“远方“和“大山”象征着现实生活中的________，画线句子中，________、_______（填两个词）表现了诗人蔑视苦难，以乐观战胜苦难的态度。

【2】写写你对“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”这两句话的理解。

_____________________

7、阅读下面的诗句，完成练习。

《沁园春▪雪》节选

江山如此多娇！引无数英雄尽折腰。

惜秦皇汉，武略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄成吉思汗。只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

【1】给下列词语选择正确的解释。

（1）折腰 _______

A．弯腰 B．牺牲 C．鞠躬，跪拜 D．赞美，歌颂。

（2）风流 _______

A．有风韵的 B．有风趣又有本领的

C．不拘泥于礼法的 D．有功绩而又有文采的

【2】风流人物具体是指_________________________。

【3】表现全词主旨的句子是什么？

___________________________________________________________

8、阅读下面两首诗

江 南 春 　　　 山　行

杜牧　　　 杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。　　　远上寒山石径斜，白云生处有人家。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。　　　停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

【1】对两首诗歌的内容理解不当的一项是___

A．“千里莺啼绿映红”一句，形象地描绘出春天的江南花红柳绿，鸟语花香的特点。

B．“多少楼台烟雨中”一句，概括地写出了千里江南楼台掩映，春雨朦胧的特点。

C．在《山行》中，诗人以“枫叶”自比，表达了珍惜生命，老而弥坚的人生态度。

D．杜牧笔下，无论春秋，大自然都充满了无限生机。所以即便是凌霜的枫叶也比早春二月的鲜花更加美丽，更加鲜艳。

【2】对两首诗赏析不当的一项是____

A．有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为 “十”字之误用，因为“千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？”这是很有见地的。

B．《山行》用一“生”字，形象地写出了白云初现，萦绕山梁的情景，化静为动，增加了画面的层次感。

C．《江南春》以虚实结合的手法，突出了江南细雨朦胧，春意盎然的特征，写得十分传神。

D．两首诗都是写景抒怀之作，所写之景虽然不同，却都显得格调清新，充满诗情画意。

9、愚公移山

传说，古代有个老人叫愚公，他家门前有太行和王屋两座大山，走路很不方便。他决心带领全家挖掉这两座大山。有个叫智叟的老头，认为不可能。愚公说：“我死了有儿子，儿子死了有孙子，子子孙孙没有穷尽，这山却不会再长高了，终有一天会被挖平的。”

【1】愚公决心移山的原因是（ ）

A．太行和王屋两座大山使愚公家走路不方便。

B．太行和王屋两座大山使愚公见好友智叟很难。

C．太行和王屋两座大山阻挡了愚公的子孙往外发展。

【2】愚公为什么认为“山终有一天会被挖平”？（ ）

A．愚公的子孙很多。

B．山不会再长高。

C．子孙无穷尽，但山却不会再长高。

【3】读了文章后，你认为下列说法正确的一项是（ ）

A．愚公是个傲慢，不听劝告的人。

B．智叟是个睿智的老头。

C．愚公是个意志坚定、不怕困难的人。

10、课文在线

那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。

走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来向无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。

（1）联系上下文，理解词语的意思。

凝望：____________________________________________________________________

德高望重：________________________________________________________________

（2）文中说的“德高望重的老人”指的是什么？你从哪里体会到它的德高望重？

______________________________________________________________________  

（3）文中画“____”的句子运用了什么修辞手法？你还能从文中找出这样的句子吗？请用“ ”画出一句来。你从这样的写法中可以体会到什么？

________________________________________________________________________  

（4）文中画“   ”的句子描写的是作者靠在一棵树上产生的 ，从中我们可以体会到 。这种写法的好处是 。

（5）假如你是那座古桥，当你俯身凝望着水中的人影、鱼影、月影时，心中会想些什么呢？展开你的想象，写在下面的横线上。

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11、阅读文段，完成练习。

小萝卜头两手轻轻捧着那只虫子，唯恐伤害了它。刘思扬摸了摸口袋，摸出一只偶然带来的，被特务没收了火柴的空火柴盒，丢出铁窗，送给小萝卜头。小萝卜头（ ）火柴盒，把虫子（   ）进去。他正要（ ）盒子的时候，突然（ ）那只虫子在盒子里不安地爬动。啊，它失去了自由。小萝卜头若有所思地停住了手。他把盒子重新打开，轻声说道：“飞吧，你飞吧！”

【1】在括号里填上表示动作的词语。

【2】“小萝卜头若有所思地停住了手。”你能推测他此时会想些什么吗?

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12、读下面片段，完成练习。

①生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。

②草长，树木长，山是一天一天变得丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽表深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。

【1】选段①自然段是围绕哪句话写的，请用波浪线画出来。这个自然段的结构是先 后 。

【2】选段①自然段描写了____________、___________、__________、____________、__________等几种事物生长得快。

【3】选段②自然段中的“草长，树木长，山是一天一天变得丰满。”这句话中的“丰满” 意思是：___________________。

【4】②段中划线句子运用了_____________的修辞手法，这样写的好处是：______________________

【5】课文引用了一些俗语，使文章读起来更加通俗化，你能写出这些俗语的意思吗？

六月六，看谷秀。________________________。

处暑不出头，割谷喂老牛。______________________。

【6】想一想，最热的时候，除了铁轨、柏油路，还有什么事物也在长？试着写一写。

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13、课外美文我赏析。

家里养着月亮

我正在专心致志地上网,突然,屏幕一片漆黑——停电了。我慢慢起身,摸索着找打火机,心想:好好儿的怎么就停电了呢?多耽误事啊!

忽听女儿惊喜地喊道:“爸爸,快来!”我借着外面淡淡的天光走到阳台,问:“怎么啦?”她指指地面,有清晰的影子。她动,影子也动,她被这个新发现迷住了。我这才发现阳台比屋里亮,抬头看,一轮明月像一位清丽的少女,恬静幽雅。好久没有见过月亮了。静静地望着,心底渐渐有一种柔软、轻盈的东西漫上来。

忽听女儿说:“爸爸,咱家养着月亮呢!”“嗯?”我以为听错了。“咱家养着月亮!”女儿拉拉我的手:“爸爸,看!”她小手指着窗下的鱼缸,水面上浮着一枚小小的流金的月儿,酥酥地颤。鱼儿吐的泡泡,在月影里绽开一朵朵金色小花。“是,是。”我有些激动,女儿的话是诗啊,月亮在我们家里养着,多么新奇美妙!忽然想起东坡说的“江山风月,本无常主,闲者便是主人”,这话真好,我们闲暇中欣赏月亮,便是月亮的主人。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

欣喜( ) 聚精会神( )

【2】作者把明月比作 ,月和少女的共同特点是 。

【3】小女儿发现的一个秘密是 。

【4】一个“养”字,它立刻拉近了 与  的关系。

【5】“心底渐渐有一种柔软、轻盈的东西漫上来。”这里的“东西”是指 。

14、趣味阅读。

用菜作诗

有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。有一天，他做了四道菜，第一道菜是两个炖蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一片青菜叶子；第三道菜是清炒米饭一撮；第四道菜，一碗清汤上，上面飘着四个蛋壳。

【1】你知道这四道菜表示哪四句诗吗？默写下来。

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【2】这首诗的题目是《   》，作者是   朝诗人 。

15、按要求完成句子练习。

(1)哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？(改为陈述句)

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(2)不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出响亮的叫声。(改为拟人句)

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(3)同伴焦急地跟向导说：“你得想想办法啊！”(改为转述句)

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(4)怀特森老师摆摆手。(扩句)

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(5)成千上万的幼龟鱼贯而出地一起来到海滩上。(修改病句)

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16、丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩写）

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17、老师对我说：“我教你怎么把内容写具体。”（改为转述句）

答：_____________________________

18、按要求完成句子练习。

（1）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（改为陈述句）

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（2）一位满头银发的老奶奶焦急地等待着。（缩句）

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（3）我知道不会是那么简单的一会儿，我得不出声地多藏一会儿。（改为双重否定句）

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（4）根据情境，通过描写对周围事物的感受表现自己的心情。

在全市举办的作文比赛中，我脱颖而出，站在了冠军领奖台。

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（5）经过努力，小明作业本上的错别字大大改进了。（修改病句）

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19、按要求写句子。

1.火星上是不会有生命存在的。（改为反问句）

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2.太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。（缩句）

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3.人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人们仍然相信遥远的太空中存在着生命。（用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话）

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20、起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。（依照这句话中加点的词语和相同的修辞手法写句话）

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21、习作。

每一次痛苦都是一次蜕变，每一次蜕变都是一次成长。成长路上，我们经历过迷茫、烦躁、焦虑、痛苦……请你围绕一个关键词写一篇关于“成长”的作文，题目自拟。注意围绕中心意思把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来。