新乡2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、看拼音，写词语，注意书写美观

1．战士们把如bīnɡ báo( )一般的石头砸到rì kòu( )的头上。

2．地球是hé ǎi( )的， kānɡ kǎi( )的，为人类作出了巨大的ɡònɡ xiàn( )。

3．小小的huā lěi( )圆圆的，鼓鼓的，恰如yī jīn( )上的盘花扣。

2、把下列词语补充完整并按要求完成练习。

①两（_____）三刀 ②垂头（_____）气 ③翻箱（_____）柜 ④焉知非（_____）

⑤不可思（_____） ⑥（_____）灯结彩 ⑦（_____）然不同 ⑧（_____）不得已

1．我能写出几个与词语①感情色彩相同的词语，如_________、__________、__________、_________等。

2．词语④的意思是____________，常与_________连用。

3．词语②是描写人物________的，与它意思相反的词语有_______、______、_______、________等。

4．我能用词语⑤写一句话。

_______________________

3、品读句子，完成练习。

1．昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。

（1）这句话中“_____、_____、_____”三个词语都表示时间，从中可以体会到夏天植物_____的特点。

（2）仿照例句写话：昨天是_____，今天是_____，明天就变成_____。

2．草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。

（1）这段话运用了_____的修辞方法，写出了夏天是_____的季节。

（2）续写一句话：_____长，_____长，_____是一天一天地_____。

（3）用“因为……所以……”改写画“____”的部分。

__________

4、根据课内外积累填空。

1．我们爱自己的祖国，很多人用发自肺腑的语言来表达自己的爱国之情。诸葛亮践行了“鞠躬尽瘁，____________”的无私奉献精神；李纲立下了“祖宗疆土，__________，___________”的铿锵誓言。曹植曾慷慨豪言：“_________，__________”。南宋诗人陆游也深情地告白：____________。

2．诗词里凝聚着诗人很多情感。贺知章老来还乡感到物是人非，无人认识的诗句是：“________，__________。”孟浩然与朋友在田舍饮酒畅谈，表达两人之间的情谊的诗句是：“__________，___________。”当他触景生情，又添新愁时写到：“____________，_____________。”毛泽东用“_____________，________________”的诗句表达了红军翻越雪山后的喜悦心情。朱熹以“____________，_____________”赞颂了春天美景。

5、把四字词语补充完整，然后按要求归类。

惊天(   )(   )   昂(   )挺(   ) (   )(   )山摇

(   )(   )不染 (   )金不(   )   欢(   )喜(   )

无可(   )(   ) (   )(   )不舍   金(   )(   )煌

1．描写心情：__________________________________________

2．描写环境：_________________________________________

3．描写品德：________________________________________

4．描写气势：_________________________________________

6、阅读古诗，完成练习。

雨过山村

王　建

雨里鸡鸣①一两家，竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤②浴蚕③去，闲着中庭④栀子花。

【注释】①鸡鸣：鸡叫。②相唤：互相呼唤。③浴蚕：指古时候将蚕种浸在盐水中，用来选出优良的蚕种。④中庭：庭院中。

【1】解释诗题。

_________________________________________________

【2】选择。

（1）诗中“鸡鸣”的原因是____

A．天快亮了，公鸡啼鸣。

B．雨天里，天色明暗交替，引起鸡鸣。

（2）诗中所写的景象是____季的。

A．春　　　B．夏　　　C．秋　　　D．冬

【3】判断，对的打“√”，错的打“×”。

（1）前两句通过对景物的描写来表现山村的幽静。 ____

（2）第三句写妇姑冒雨浴蚕，表现农家之忙。 ____

（3）第四句通过写花的“闲”来说明山村生活的闲适与懒散。 ____

7、课外阅读。

送友人

(唐)  李  白

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤篷万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

1．本诗中写景的句子是______________________________

2．本诗中写情的是______________________________

3．请用自己的语言描述李白送别友人时的情境。

4．本诗表达了作者什么样的思想感情?

8、阅读诗句，回答问题。

常记溪亭日暮，沉醉不知归路，

兴尽晚回舟，误入藕花深处。

争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

根据对诗句的理解，写出赏析。

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

9、阅读

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的（擎、拿、举）着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔(bēn bèn )会场。郊区的农民是五更(gēng gèng)天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场上已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒（dǎo dào）海的掌声，中华人民共和国人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐（看到、投向、望着）主席台。

【1】用“√”打出正确的读音或正确的词语。

【2】“到了正午，天安门广场上已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。”这个句子运用了____的表达方法，请你仿写一句。

___________________

【3】读文加“___”句子，你体会到什么？把你的体会写下来。

___________________

【4】结合你收集的课外资料及“中华人民共和国人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。”这个句子，写出你的想法。

___________________

10、榕 树

泰戈尔

喂，站立在池边的蓬头的榕树，你忘了那个小孩么——他像那些鸟儿，曾经把巢筑在你枝头，又离开了你？

你是否记得，他怎样坐在窗前，不解地看着你那虬结在一起、深入地下的树根，惊奇不已？

女人们常到池塘边来给水罐汲满水，你那巨大的黑色的身影在水面上扭动，仿佛睡着的人挣扎着要醒来似的。

阳光在涟漪上跳舞，像不停息的小不点梭子，在编织金色的绣帷。

两只鸭子从遮蔽它们倒影的水草边缘游过，那孩子静静地坐在那儿思索。

他渴望变成风，吹过你飒飒的树桠；变成你的影子，在水面上随着日斜而拉长；变成小鸟，栖息在你最高的枝头；像那两只鸭子一样，浮游在水草和倒影中间。

（选自《泰戈尔诗选》，有改动）

【1】文中破折号的作用是（ ）

A．表示意思转折

B．表示插说

C．表示举例

D．表示解释说明

【2】文中画线句子运用了_____、____________的修辞手法，描写出了阳光_____。

【3】在这首诗中诗人描写了三个日常生活画面：____________，______________，_____________，这些生活画面能勾起“_____________________________________”对孩子的回忆。

【4】诗人把孩子想象成了什么？表达了诗人什么样的感情？

________________________________________________________________________________________

11、

  一个美国的小男孩天生就有一个大鼻子，因为这个大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿参加半晌（shǎng  xiǎng）的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。

  他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”男孩子悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛丽亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边， “孩子，你看到了什么?”

  窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。

“孩子，你开错了窗户了。”玛丽亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么?在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”

“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。 “那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

  恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽（jī qí）明星之一。

  是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗？换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启成功的大门。

【1】从文中括号里选择正确的读音，用“√”标出。

【2】根据意思在文中找出相对应的词语。

①一下子就扫除干净，比喻做事干净利落，速度快。 （________）

②通过某件事情，知名度大大提高。 （________）

【3】联系上下文理解“你开错了窗户”指的是什么？_________________________________

“换一扇窗户”指的是什么？__________________________________________

【4】当你在生活中因为遇到了不顺心的事而愁闷苦恼的时候，你是怎样做的？读了这篇文章你受到了怎样的启发？

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

【5】给文章加个适合的标题，写在文前的横线上。

12、阅读材料，完成练习。

留守儿童抑郁情况调查表

(1)上面是同学们搜集的某高校研究机构对某省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼出一则信息。

_________________

(2)为了开展好这次活动，请你设计活动形式。

示例：给留守儿童集体过生日。

_________________

13、阅读非连续文本《肤康沐浴液》，完成习题。

肤康沐浴液

【商标/商品名】肤康沐浴液

【生产企业】西安仙草生物工程有限公司

【主要成分】野菊花、金银花、红花、苦参、当归、牡丹皮、大青叶、牡丹皮、橄榄等二十多种天然中草药精制而成。

【产品性能】本产品可迅速清除真菌、金黄色葡萄球菌、白色念珠菌等多种病原菌，适用于皮肤的清洁除菌、抑菌止痒，保持皮肤水分，调节皮肤代谢。

【使用范围】适用于牛皮癣、皮炎、湿疹、体癣等人群的清洁护理。

【使用方法】外用。取本品适量涂于已湿润的皮肤上，轻轻揉搓，待2～3分

钟后用清水冲洗干净，每周3～5次。

【注意事项】本品外用，禁口服。

【批准文号】（2000）卫妆准字20-XK-0169号

【执行标准】QB/T1994

【产品规格】100mL/瓶

【有效期】两年

【1】妈妈买了一瓶“肤康沐浴液”，生产日期是2015年8月13日，可以使用到（ ）

A．2016年8月13日

B．2017年8月13日

C．2019年8月13日

【2】下列草药中，不全是“肤康沐浴液”原材料的是（ ）

A．野菊花、罗汉果、牡丹皮

B．当归、牡丹皮、大青叶

C．牡丹皮、橄榄、红花

D．苦参、当归、牡丹皮

【3】下列说法，错误的一项是（ ）

A．本品适用于牛皮癣、皮炎、湿疹、体癣等人群的清洁护理。

B．本品适量涂于已湿润的皮肤上，轻轻揉搓，待2～3分钟后用清水冲洗干净。

C．本品可迅速清除真菌、金黄色葡萄球菌、白色念珠菌等多种病原菌。

D．本品既可外用，又可稀释后口服。

【4】判断。对的打“√＂，错的打“×”。

（1）奶奶患皮炎，每天都先在湿润的皮肤上涂肤康沐浴液后再用清水洗。 _____

（2）晓明的伤口皮肤发炎溃烂，妈妈给他使用“肤康沐浴液”治疗。____

（3）张强使用“肤康沐浴液”时，直接取本产品适量涂于皮肤上。 _____

14、阅读《中国河流警钟长鸣》，完成答题。

中国河流警钟长鸣

我国河流污染问题已经成为全国的焦点。水利部发布的《中国水资源公报2003》指出，我国700多条主要河流中，水质为I-II类（适于饮用）的约占29%，水质为Ⅲ类（适于游泳）的约占30%，水质为Ⅳ类（人体不可触摸）的约占有16%，水质为V类和劣V类（丧失了使用价值）的约占25%。

中国河流近些年来一直在污染的厄运中挣扎。

淮河被国外学者称为“死亡之河”！河南省有一首民谣：“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代，90年代身心受害。”这首民谣真实地反映了淮河由生而死的痛苦历程。

作为中华民族母亲河的黄河储存了中国2．4%的水资源，灌溉着全国15%的耕地，哺育着12%的中国人。然而，从20世纪90年代开始，三门峡水库就变得黑漆漆的。水质已经相当恶化。《中国水资源公报2003》显示，黄河水系中V类和劣V类水质已占38．7%。

相同或相似的事情也已经在长江发生，有些问题甚至更严重。以长江流域的江苏省为例，全省用于灌溉的河流中，绝大多数河流水质低于Ⅳ类，56．8%的河流水质为V类及其以下。中国发展研究院执行院长章琦教授在考察长江以后接受记者专访时说：“长江已陷入深度危机，若不及时拯救，10年之内，长江水系生态濒临崩溃。”

我国的河流污染，不仅限于淮河、黄河、长江！海河V类和劣V类水质占68．2%。辽河的V类和劣V类水质占54．1%，已无I类水质。可以说，中国河流污染十分严重，已达到了令人触目惊心的程度。

河流污染给人们生产生活带来了严重的危害，其中受害程度最为严重的当属农业。

早在1993年，中国农村的污水灌溉面积就达1573万公顷，到了1999年，污水排放量达401亿立方米，污水的水质进一步恶化，水中污染物浓度增高，有毒有害成分增加，给农业生产造成了严重的损失。

中国河流，警钟常鸣。

为了河流更清澈，为了生活更幸福，为了子孙后代更健康，让我们共同防止我们的生命之河再受污染。

【1】文中没有提到受污染的河流是（ ）

A．淮河

B．辽河

C．海河

D．珠江

【2】文中画线句子所使用的说明方法是（ ）

A．打比方

B．作比较

C．举例子

D．列数字

【3】本文的说明顺序是（ ）

A．逻辑顺序

B．时间顺序

C．空间顺序

D．事情发展顺序

【4】文章从___和___两方面说明中国河流的现状。

A．中国河流污染的严重程度 B．中国河流污染的危害

C．中国河流数量正在减少 D．中国河流污水排放量

【5】“中国河流近年来一直在污染的厄运中挣扎”中的“一直”能不能删去？为什么？

__________

【6】结合文意，说说“警钟”的含义。

__________

15、按要求写句子。

1．我来到杭州西湖乘船赏景，天空突然像打翻的墨水一样黑云密布，白亮亮的雨点在水面溅起水花，乱纷纷地跳进船舱里。真是“__________，__________”。（引用诗句）

2．我们只有一个地球，我们要保护地球。（用关联词语合成一句话）

____________________

3．他很喜欢这个小家伙。（改为反问句）

____________________

16、 根据要求改句子。

（1）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（改写成陈述句）

（2）“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。（缩句）

（3）故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。（修改病句）

（4）他的革命精神时刻浮现在我眼前。（修改病句）

（5）她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。（改为被动句）

17、按要求完成下列句子

（1）瞧您，衣服还不会穿吧，怎么谈得上伟大呢？（改为陈述句）

（2）他一边低头走路，一边像是在思考着什么？（用加点词造句）

（3）做客  打算 我 到  你 我那里 请（ 连词成句）

（4）小女孩儿将平日妈妈教给她的穿戴要领一口气全说了出来。（改为“被”字句）

18、写人物说话时，可以不用“说”来表达，请你在横线上改写。

我对晓彤说：“对不起。我生病了。不能和你去滑雪了。”

___________：“对不起，我生病了，不能和你去滑雪了。

19、按要求写句子。

1．桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。(改为反问句)

_________________________________________________________

2．老汉很凶。(改为比喻句)

_________________________________________________________

3．渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)

_________________________________________________________

4．她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。(改为肯定句)

_________________________________________________________

5．他说：“这位可怜的夫人就是我的妻子。”(改为转述句)

_________________________________________________________

20、按要求改写句子。

（1）老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。（缩句）

___________________________

（2）那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（改为陈述句）

____________________________

（3）泉水唱着歌儿，欢快地向前奔去。（仿写）

____________________________

（4）教室里响起了热烈的掌声。（改为夸张句）

___________________________

21、习作与表达。

小说大多是虚构的，却又有生活的影子。请以一个你熟悉的人为原型，为他（她）设定一个特定的环境和形象，有创意地编撰一个故事。（不少于450字）