1、古诗填写
1.《浪淘沙(其一)》中,暗含着中国古代民间故事的两句是:“___________________________,___________________________。”
2.红军历尽艰难险阻,取得长征胜利时喜笑颜开,毛泽东在《七律·长征》中记录这一情景的诗句是:“___________________________,___________________________。”
2、背诵填空。
(1)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,______________。
(2)红军不怕远征难,__________。
(3)___________,浪淘风簸自天涯。
(4)等闲识得东风面,_____________。
(5)路是人走出来的,要敢为天下先,敢于披荆斩棘,勇于开拓创新,正如鲁迅先生在《故乡》一文中所写的那样:“__________________。”
3、按课文内容填空。
(1)写出一句与“鞠躬尽瘁,死而后已”所表达的思想感情相同的句子是:__________,___________。
(2)《草原》一文中,作者老舍看到草原,按照从_____到____的顺序,抓住草原上____________、____________、____________等景物来描写,表达了他满心_____之情。
(3)①《六月二十七日望湖楼醉书》中,运用强烈的色彩对比,将一场骤雨描写得淋漓尽致的两句是“_________,___________”。
②《西江月·夜行黄沙道中》一词中,动中寓静地描写了令人向往的月下景色的两句是“_____________,______________”。
4、根据所学内容完成练习。
1.《过故人庄》一诗中描写山村风光的一句是______,________。
2.不管前面是地雷阵还是万丈深渊,我都将勇往直前,义无反顾,“________,_______”。
5、在括号内填上合适的词。
( )的震荡 ( )的对话
( )的声音 ( )地指挥
( )地维持 ( )地下沉
6、
十五从军征
十五从军征,八十始得归。
道逢乡里人:家中有阿谁?
遥看是君家,松柏冢累累。
兔从狗窦入,雉从梁上飞。
中庭生旅谷,井上生旅葵。
舂谷持作饭,采葵持作羹。
羹饭一时熟,不知贻阿谁!
出门东向看,泪落沾我衣。
【1】下面加点字音完全正确的一项是( )
A.阿(ā)谁 冢(zhuó)累累
B.狗窦(doù ) 雉(zhì)
C.松柏(bǎi) 舂(chūn)
D.羹(gēng) 贻(yí)
【2】下面关于这首诗中字词解释不正确的一项是( )
A.冢(zhǒng):山顶。
B.舂(chōng): 把东西放在石臼或乳钵里捣掉皮壳或捣碎。
C.贻(yí):送,赠送
D.雉:野鸡
【3】这是一首乐府诗,关于乐府诗下面说法错误的一项是( )
A.汉乐府民歌内容丰富,反映了当时广阔的社会生活,艺术上刚健清新,其五言、七言和杂言的诗歌形式,是文人五七言诗歌的先声,是中国诗歌史上宝贵的财富。
B.乐府初设于汉代,是当时“少府”下辖的一个专门管理乐舞演唱教习的机构。
C.公元前112年,汉王朝在汉武帝时正式设立乐府,其任务是收集编纂各地民间音乐、整理改编与创作音乐、进行演唱及演奏等.
D.汉乐府诗常常是选取生活中典型的片断,使矛盾集中在一个焦点上,既避免过多的交代与铺陈,又能反映广阔背景,
【4】“十五从军征,八十始得归”一句采用的修辞手法是( )
A.比喻 B.拟人 C.对仗 D.夸张
【5】下面说法错误的一项是( )
A.这是一首抒情诗,诗歌依照人物回家的情景,由远及近,逐层描写。
B.开篇便不同凡响:“十五从军征,八十始得归。”这两句,直言老兵“十五”岁从军,“八十”岁方回,看似平淡无奇,像不经意间道来,实却耐人寻味,颇见功力。
C.诗的最后两句对老兵的动作描绘中进一步抒发老兵心中的悲哀。
D.《十五从军征》,是一首暴露封建社会不合理的兵役制度的汉代乐府民歌,反映了劳动人民在当时黑暗的兵役制度下的不平和痛苦。
【6】下面关于这首诗分析错误的一项是( )
A.全诗通过对一个久别家乡重归故里的老兵回家时所见情景的描述,表现了他的孤独和凄凉,反映了战争的残酷无情,也体现了人民对战争的厌恶和憎恨之情。
B.全诗写尽了人生苦难、社会遭遇,乃至更多人同样的遭遇,对社会发出强烈控诉。
C.全诗截取老兵归家的片段描写,有人物言行描写、心理描写、还有环境描写。
D.全诗运用白描手法绘景写人,层次分明,语言质朴,且以哀景写哀情,情真意切,颇具特色,也颇能体现汉乐府即景抒情的艺术特点。
7、读一读,选一选。
天净沙•秋
白朴
孤村落日残霞,
轻烟老树寒鸦,
一点飞鸿影下。
青山绿水,
白草红叶黄花。
【1】下列与本曲描述的季节相同的一项是( )。
A.知否,知否?应是绿肥红瘦。
B.乱花渐彼迷人眼,浅草才能没马蹄。
C.夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。
D.小桥流水人家,古道西风瘦马。
【2】在这首小令中,以动感打破画面沉寂的句子是( )。
A.孤村落日残霞 B.轻烟老树寒鸦
C.一点飞鸿影下 D.白草红叶黄花
8、阅读理解及分析
红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】在《七律 长征》上用“/”划分出朗读节奏,并注意朗读重音。
【2】这首诗的中心句是______________________________________________
【3】这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?(动宾短语概括),你最欣赏哪一幅图画,说说理由。
________________________________________________
【4】这首诗从表达方式的角度看,属于_______诗;从体裁的角度看,属于_________诗
【5】对这首诗赏析有误的一项是( )
A.诗的首联写得极有气势。在结构上起到了总领全文的作用,在内容充分显示了红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概,同时也为全篇定下轻快豪迈的感情基调。
B.诗的颔联描写红军翻山越岭,紧承首联的“千山”一词,先具体描写山,形象地概括了红军在长征途中经过无数座崇山峻岭。
C.诗的颈联描写红军渡江涉水,扣“万水”来写。一个“暖”字,一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。
D.诗的尾联,是全诗的高潮,“喜”包含了越过岷山,就最后脱离了长征途中最艰苦的雪山草地,开始了新局面的欣喜,也有“无限风光在险峰”的意思。
9、根据课文内容填空。
1.放眼远眺,绿海无边,每一棵树都是 的浪花。多少棵树才汇成这海一样无边无际的森林?维也纳人的眼睛整天为城市的 所眩惑,此刻觉得绿色真是一种 和 的颜色。
2.历史上的宁夏,自古就有“ ”“ , ”之说。
3.我想, 会感谢一年四季的鸟。因为,鸟是 , 的花朵, 的花朵, 的花朵, 的花朵……
10、阅读理解。
材料一:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹造尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
材料二:一日是天气很冷的午后,我吃过午饭,坐着喝茶,觉得外面有人进来了,便回头去看。我看时,不由的非常出惊,慌忙站起身,迎着走去。
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前紫色的圆脸,已变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“阿!闰土哥,——你来了?……”
我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外。
他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:
“老爷……”
我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
材料三:材料一、二都出自鲁迅的短篇小说《故乡》,《故乡》的素材,是鲁迅1919年从北京回故乡的见闻,它深刻概括了1921年前三十年内,特别是辛亥革命前后十年间农村经济凋敝,农民生活日益贫困的历史,反映了那个时代的社会风貌。
【1】材料一是作者回忆中的画面,请用小标题写出闰土当时做的事情:_____________________。
【2】读材料一,我们从中感受到少年闰土的_____________________________;读材二,我们能感受到中年闰土的______________。
【3】下列说法有误的一项是( )
A.材料一、二对闰土的描写都只运用了外貌描写的方法。
B.材料二中加点的“欢喜”和“凄凉”这两个词语并不矛盾,“欢喜”是因为两个儿时的伙伴终于又见面了,“凄凉”是因为两人之间已经有了主仆的隔阂。
C.材料三是材料一、二的写作背景介绍。
【4】读完材料二,梳理一下“我”的心理变化过程。(填序号)
①兴奋 ②难过 ③吃惊
排序:________________________________
11、美丽的家园(节选)
在地球上,陆地的面积很小,只占不到 1/3 的地球总面积,然而它的形式却是复杂多变的:一望无际的平原,连绵起伏的丘陵;茂密的森林,茫茫的草原;小桥流水的江南水乡,也有人迹罕至的大漠戈壁;有赤道热带的绮丽旖旎,也有南北两极的银装素裹;有刺破青天的喜马拉雅山,也有令人惊心动魄的科罗拉多大峡谷。
在我们的家园里,繁衍生息着许许多多的动物、植物和微生物,当然也包括我们人类自己在内。
这里是一个植物的世界,地球上的生命,是以植物的存在为基础的。植物供给人类和动物赖以生存的食物和氧气。我们餐桌上丰盛的佳肴,身上穿的衣服,都直接或间接地来自植物。科学家们从植物中提取各种成分来制药,像治疗疟疾的奎宁、治疗感冒的板蓝根冲剂等。当然,地球并不仅仅只是植物的世界,它也是一个动物的王国。相信很多人一定很喜欢
《动物世界》这个电视栏目。看到那些可爱的野生动物,让我们生活在现代都市的人有种久违了的回归自然的感觉。性情温驯、身材矫健的瞪羚在非洲大草原上漫步,高高的长颈鹿从容地俯下头在水边饮水,相互追逐嬉戏的小猎豹,在泥泽中尽情地沐浴的大象。上万头牛羚随着季节和环境的变化,成群结队,浩浩荡荡长途迁徙的情景,更让人惊心动魄。“鹰击长空, 鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,美丽的大自然呈现出一派欣欣向荣的景象。
(选自《绿色有你,地球更精彩》)
【1】在括号里填上合适的词语。
( )的平原( )的丘陵 ( )的戈壁
( )的森林( )的草原 ( )的佳肴
【2】地球的陆地的形式复杂多变体现在哪?用“ ”在文中画出。
【3】用“ ”画出文中的一个过渡句,它的作用是 。
【4】我们应该怎样做,才能让我们这个美丽的家园更加美丽呢?
________________________
12、课外阅读。
鲁迅先生记
鲁迅先生家里的花瓶,好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子,灰蓝色,有点从瓷釉而自然堆起的纹痕,瓶口的两边,还有两个瓶耳,瓶里种的是几棵万年青。我第一次看到这花的时候,我就问过:“这叫什么名字?屋里不生火炉,也不冻死?”
第一次,走进鲁迅家里去,那是近黄昏的时节,而且是个冬天,所以那楼下 室稍微有一点暗,同时鲁迅先生的纸烟,当它离开嘴边而停在桌角的地方,那烟纹的疮痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高。而且再升腾就看不见了。
“这花,叫'万年青',永久这样!”他在花瓶旁边的烟灰盒中,抖掉了纸烟上的灰烬,那红的烟火,就越红了,好像一朵小红花似的和他的袖口相距离着。
“这花不怕冻?”以后,我又问过,记不得是在什么时候了。
许先生说:“不怕的,最耐久!”而且他还拿着瓶口给我抓着。
我看到了那花瓶的底边是一些圆石子, 以后,因为熟识了的缘故,我自己动手看过一两次,这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上;加上自己是来自寒带的北方,对于这在四季里都不凋零的植物,总带着一点( 惊异 惊奇 )。
而现在这“万年青”依旧活着,每次到许先生 家去,看到那花,有时仍站在那黑色的长桌子上,有时站在鲁迅先生照像的前面。
花瓶是换了,用一个玻璃瓶装着,看得到淡黄色的须根,站在瓶底。
有时候许先生一面和我们谈论着,一面( 检查 视察 )着房中所有的花草。看一看叶子是不是黄了?该剪掉的剪掉;该洒水的洒水,因为不停地动作是她的习惯。有时候就检查着这“万年青”,有时候就谈鲁迅先生,就在他的照像前面谈着,但那感觉,却像谈着古人那么悠远了。
至于那花瓶呢?站在墓地的青草上面去了,而且瓶底已经丢失,虽然丢失了也就让它空空地站在墓边。我所看到的是从春天一直站到秋天;它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花而后结成了石榴。
从开炮以后,只有许先生绕道去过一次,别人就没有去过。当然那墓草是长得很高了,而且荒了,还说什么花瓶,( 生怕 恐怕 )鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。
我们在这边,只能写纪念鲁迅先生的文章,而谁去努力剪齐墓上的荒草?我们是越去越远了,但无论多少远,那荒草是总要记在心上的。
【1】划去括号里不恰当的词语。
【2】结合文章,谈谈万年青有怎样的个性特点。
____________
【3】联系上下文解释 句子的含义。
①但那感觉,却像谈着古人那么悠远了。
_______________
②我们是越去越远了,但无论多少远,那荒草是总要记在心上的。
____________
【4】作者在文中写了三个怀念鲁迅先生的情景,请用简洁的文字概括出来。
_____________
【5】文题是“鲁迅先生记”,却以大量笔墨从侧面去写“万年青”,为什么?
______________
13、阅读。
有这样一种爱
①我有一位朋友,经营着一家广告公司,虽然算不上太成功,但也有上百万的身家。朋友是个苦孩子,上初中时就没了父亲,母亲靠待弄几亩薄田,打短工供他读书,孤儿寡母的,生活极其艰难。
②朋友从小就是个懂事的孩子,又天资聪颖,大学毕业后放弃了保送读研的机会,应聘到一家公司做销售。后来,辞了职自己创业,经过一番打拼后,在当地商界崭露头角。
③有一次,我陪他外出办事,返回的途中,他突然说要回老家看看老母亲。朋友是个孝子,我早就听说他几次把母亲接到城里的家中,但老人适应不了城市生活,没几天就嚷着要回去。没有法子,朋友便只得经常往回跑。临走时,他到超市里买了一点肉,两条鱼,还有几包点心,花了不到30元钱……见我满脸的疑惑,他只是笑了笑,没说什么。快到他家时,他突然在路边停下车子,从兜里掏出钱包,将所有的零钱拿了出来,想了想,转向我,轻声说:“借我点零钱。”我一愣,拿出钱包,将所有的零钱掏出来,递给他。他却将10元、20元的还给了我,只留下那些1元和2元面值的,仔细地整理好。我一时不解,问他:“你要这些零钱做什么?”
④“给我妈。”他淡淡地说。
⑤“给你妈?”我不由瞪大了眼睛,看着他钱包里那厚厚的一沓(dá)百元大钞,不知他葫芦里卖的什么药,这与他平日里出手大方、豪爽的风格相比,竟是大相径庭。难道说这其中还有什么隐情?
⑥“噢,是这样,”他抬头看了我一眼,似乎看出了我的心思,轻声解释说,“以前,我刚有钱的时候,每次回家给我妈钱,顺手扔下的就是千八百块的,可我就从没见她花过。相反,隔一段日子,她就会把攒起来的钱原样不动给送回来,说我在城里生活,用钱的地方多。我买回的那些鱼呀,肉呀什么的,她也舍不得吃,而是送到邻居家冷冻起来,说等我回家的时候再吃。一个人多年来养成的节俭习惯是很难改变的。后来,我逐渐摸出了一些门道,带回家的东西刚好可以吃一两顿,给她很少一点零钱,她才会高兴地接受……”
⑦那天,朋友还用一个很旧的塑料袋包了一大包干海参,对母亲说那是为她打听到的偏方,能治她多年的腰腿痛,并告诉她用暖瓶泡发那些虫子的简易方法。朋友偷偷对我说,如果不采用这些瞒和哄的法子,老人是断不会吃他买的这些贵重食品的。离去的时候,我看着坚持将我们送到村口的老人,夕阳的余晖中,老人花白的头发在晚风中飘扬,与村子上空弥漫着的炊烟交相映衬,构成了一副极美极温馨的画面。一时竟让我唏嘘不已。这个世界上,原来还有这样的一种爱:小时候,年轻的母亲将一分一分的血汗钱攒起来,换成大钞为你交学费;长大以后,儿女将大票换成零钱,只为让母亲花的安心……这样的一种爱,还能够用语言表达出来吗!
(选自周衍辉《思维与智慧》2022)
【1】文中的儿子为什么找“我”换1元和两元面值的零钱?( )
A.母亲年纪大了保管不好钱财。
B.老人喜欢用零钱,方便使用。
C.儿子不舍得给母亲百元大钞。
D.儿子担心老母亲舍不得花钱。
【2】文中围绕着“有这样一种爱”这一中心意思分别选取了哪些事例?请填写下面表格。
【3】如果想了解文章画线处“难道说这其中还有什么隐情”这一问题,应当重点阅读哪一部分内容?( )
A.朋友艰辛的创业经历。
B.朋友为看母亲买东西。
C.朋友对“我”的疑惑的解释。
D.朋友瞒和哄母亲吃海参。
【4】文章正面描写的人物是哪一位?( )
A.母亲
B.儿子
C.我
D.邻居
【5】“唏嘘不已”可以用来表达对于某些事情非常感慨,叹息。文章第七自然段中,作者唏嘘不已的原因是什么?( )
A.为儿子没能留下来陪伴母亲感到遗憾。
B.夕阳下,母子在村口送别的情景极美极温馨。
C.亲眼看到这对母子一路相互扶持,互相关爱牵挂而感动不已。
D.看到花白头发的老人依依不舍地送儿子到村口,感到很可怜。
【6】“这个世界上,原来还有这样的一种爱:小时候,年轻的母亲将一分一分的血汗钱攒起来,换成大钞为你交学费;长大以后,儿女将大票换成零钱,只为让母亲花的安心……”请仿例写出你心中的爱。
这个世上,原来还有这样的一种爱:__________________________________
14、阅读下面的短文,回答问题。
冰雪人民币
她在冰天雪地里提着包等出租车。一辆一辆从她眼前开过去的车没有空车标志,这样的天气打车很难,她手里的包越来越沉。
她在几个人的争夺中胜出。
拉上她的司机一开口,她就听出他是郊区农民,车上还散发着浓浓的烟味和汗味混合的气味。放在平时,她一定会换一辆车。
冰雪阻碍了车的速度,车用了比往日多一倍的时间才到达。
她以要投诉车内气味为理由少给了司机10元钱,司机和她激烈争吵了将近十分钟。
她像一个受害者,又像一个获胜者。
车子慢慢消失在远方。
一种快感让她感到轻松。轻松时刻,她才发现她的包被她骂的司机带走了。
她呆住了,包里的人民币有十万块!
她找她能找的所有人,别人说你没记住车号,光凭气味恐怕是找不到了。想碰碰运气,可以站在原地等。
夜比以前任何一天早来了许多。冰雪几乎要把她变成冰雕。
一道光柱熄灭,真的有辆车在冷得透不过气的夜里停在她面前。车门里飘出她熟悉的气味。
司机递给她的是她的包,包还是那么沉。
她冻僵的手从包里颤巍巍地抽出一沓人民币给司机。司机不要。
她的泪流出来,在脸上结成了冰。
司机向她伸出手:“你把刚才少给我的10元钱还给我。”
雪又下大了。
【1】概括文章的主要内容最合适的一句是( )
A. 她在冰雪之夜拦出租车。
B. 出租车上气味难闻。
C. 她为了10元钱和出租车司机激烈争吵。
D. 出租车司机在冰雪之夜把巨款物归原主。
【2】短文为什么以“冰雪人民币”为题?下列说法不正确的一项是( )
A. “冰雪”是贯穿全文的线索。
B. 文章围绕10万元巨款展开故事情节。
C. 巨款的失而复得,突出了司机的高贵品质。
D. 渲染出极端恶劣的环境氛围。
【3】她冻僵的手从包里颤巍巍地抽出一沓人民币给司机。对“冻僵”“颤巍巍”理解有误的一项是( )
A. “冻僵”写出了天气的恶劣。
B. “冻僵”写出了她等待的时间很长。
C. “颤巍巍”表现她并不想给司机钱。
D. “颤巍巍”表现她内心激动,所以手发抖。
【4】“她的泪流出来,在脸上结成了冰”?她当时心里是怎么想的?请简要说一说。
______________________________________________________________
15、按要求完成句子。
(1)我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的鲈鱼。(缩句)
_____________________________________________
(2)多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。
(照样子写一句话)_________________________
(3)太阳升起来了。(扩句)
_____________________________________________
(4) “六一”联欢会上,小红演唱了优美的歌曲和精彩的相声。
(改病句)_____________________________________________
16、河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。(仿写句子)
_____________________________________________________________________
17、按要求变换句式。
我心里洋溢着一种从未有过的感觉。(变换成否定句)
18、语言运用——根据要求完成下列句子练习。
(1)中国明代的官员万户,是世界历史上第一个实验乘火箭上天的人。(缩句)
______________
(2)既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了,为什么我们播下的种子不会在自己的学生身上结果呢?(改为陈述句)
____________________________________
19、把肯定句改成双重否定句。
①如果我们选择居住,就要考虑适合的条件。
______________________
②这件事一定得他去办。
______________________
20、用关联词语把下列句子连起来。
1.秦王那么厉害。蔺相如不怕他。
_______________________________
2.我和他是邻居。我对他家的情况非常熟悉。
__________________________________
3.我们看太阳只有盘子那么大。它的实际体积却大得很。
______________________________________
4.花草树木能美化环境。花草树木能防止水土流失。
___________________________________
21、习作
题目:学_________
要求:1.先把题目补充完整。2.选取具体事例把“学”的过程写出来,重点部分写详细些。