大理州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（   ）

A．这是多么深刻的教训啊！难道不值得我们永远牢记吗！

B．我的书桌上摆满了东西，小小的玩偶，厚厚的字典，长长的铅笔，应有尽有。

C．“我是东海龙王的太子，”敖丙傲慢地说：“你搅翻了我们的龙宫，我现在就要你的命！”

D．老舍被誉为“人民艺术家”，著有长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等经典著作。

2、下面哪几句话的意思与例句的相同？（ ）（多选）

例：我们都爱这造福于人类的绿叶。

A．没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。

B．我们不会不爱这造福于人类的绿叶。

C．造福于人类的绿叶，我们都爱它。

D．我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶？

E．没有一个人爱这造福于人类的绿叶。

F．谁爱这造福于人类的绿叶？

3、下列解释错误的一项是（　　）

A.郎中：中医医生

B.一声不倒一声：一声连着一声

C.哥子：古时对哥哥的称呼

D.监生：明清两代在国子监读书的人

4、我是拼写小能手。

shuǐ piáo jīng yí   shěn shì duàn liàn wèi wèn

（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）

juàn liàn   bēn fù   fán máng   chàn dǒu   cí xiáng

（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）

5、辨字组词。

韵( ) 兼( ) 魅( )

暗( ) 谦( ) 鬼( )

6、按原文填空。

1 .学而时习之,_______?有朋自远方来___________?

2.吾日三省吾身: _______?   ________?_ _______?

3._____________,思而不学则殆.

4.__________,__________,是知也.

5.三人行,________.________,________.

6.任重而道远,_________,不亦乐乎? _________ ,不亦远乎?

7、课文回顾站。

1．读诗句，说说你眼前浮现出了怎样的情景？表现了什么乐趣？

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

_____________________________________

2．沃克医生的情感变化是由（_____）——（______）——（_____）——（_____）——（_____）——（______），最后沃克医生对刘伯承将军肃然起敬。

8、比一比，再组词。

藏（_____）   琼（______） 涸（_______） 挟（_______）

臧（_____）   惊（______） 锢（______）   侠（_______）

9、课本梳理。

荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。

【1】对于荷兰你了解多少？

_____________________

【2】牛有哪些颜色？

______________________

【3】对于牛的形态描写是怎么样的？

______________________

10、阅读短文，思考后面的问题，将答案的序号填在括号里。

菜单里的门道

①跟着爸爸妈妈去饭店用餐，看着他们对着菜单点菜，你有没有想过，他们为什么会选择那些菜？其实，菜单上有很多不易察觉到的地方，正在暗中左右人们的选择。

②菜单上，不同字体会带给人不同的感觉。宋体秀美，楷体给人轻松感，幼圆体给人愉悦感。如果这些字体用在菜单上，还可以传递更多信息。比如，许多高档餐厅采用斜体宇。因为有研究表明，斜体字会让顾客感觉到餐厅的优雅格调，从而会认为餐厅会提供一流的服务。有趣的是，如果釆用一些精致字体，还可以“改变”食物本身的口味。消费者经常会将圆形字体与更甜的口味联系在一起。

③______也会对人产生影响。比如，绿色经常被用来暗示食物是健康和新鲜的；橙色被认为是刺激食欲的颜色……

④有趣的菜名往往也会吸引人。如，叫花鸡、荷叶鸭、奶香馒头……为什么会取这么有趣的名宇呢？这可能是因为有趣的名字会让人眼前一亮，而大脑在处理文字信息时，也会触发味觉，让人产生吃掉它们的想法。斯坦福大学的科学家最近的一项研究发现，在一个自助餐厅，如果在菜单上蔬菜名的前面加一些有趣的描述，如“炸药辣椒”“碎葱”，会比原先多出23%的销售额。

⑤此外，商家会将一些食品的起源地．制作者等加在食品名称前，比如，“老干妈辣酱”听起来比“辣酱”更有吸引力，让人感觉更亲切；用上“老字号”这样的标签，还会激起人的怀旧情怀。

⑥有时，商家会用一段很长的语言来描述一道菜，使得这道菜看上去物有所值。有时，商家设计菜品价格时，会将价格降低一点，显得有零有整。比如，将一道打折菜的价格设定为15．97元，顾客会下意识地觉得自己好像捡了便宜。

另外，菜单的版块安排．菜品的数量多少．美食的图片设计等，商家都有着自己的门道，期望菜单可以带动饭店的销售额。

⑧知道了这些门道，下次再去饭店时，对着菜单，你又会怎样点菜呢？

【1】文中“门道”一词最恰当的理解是（        ）

A．门洞

B．诀窍

C．本领

D．方法

【2】第⑥自然段中画“  ”的句子使用的说明方法是（        ）

A．举例子 列数字

B．列数字 作比较

C．打比方 作比较

D．举例子 打比方

【3】联系上下文，填入第③自然段开头横线处最合适的一项是（     ）

A．字体的颜色

B．字体的大小

C．盘子的大小

D．盘子的色彩

【4】第④自然段中，引用“斯坦福大学的科学家最近的一项研究”是为了说明（    ）

A．精致字体可以完全改变食物本身的口味。

B．有趣的菜名往往能够促进一些菜的销售。

C．商家会用一段很长的语言来描述一道菜。

D．商家设计菜品价格时，会将价格降低一点。

【5】下列是对短文主要内容的概括，最全面的一项是（  ）

A．介绍了菜单上左右人们选择的各种门道。

B．介绍了菜单上的字体会给人不同的感觉。

C．介绍菜单上的字体、菜名会左右人们的选择。

D．介绍大多数的商家会将菜的价格提高一点。

11、阅读文章，完成后面的练习。

爸爸错怪了我

语文课上，倪老师正在有感情地朗读《冬眠》。她的语调十分动人，我们班上每一个同学都非常喜欢听，我还常常模仿她的语调朗读课文呢。忽然，我听到倪老师把惊螫（zhe）的“螫”读成了第四声。

“老师，您读错了。”我站起来说道。

倪老师先是愣了愣，看了看我，随即让我坐下。这时，前后左右的同学都向我瞪眼睛，歪鼻子……

放学回家，我把语文课上发生的事告诉了爸爸，没想到爸爸发火了，他冲着我说道：“你还懂不懂礼貌？你这是对老师不遵重的行为。”我解师是你的长辈，乱提意见这还了得？”

“这是你的看法，我们老师可从来没这样说过。”我嘟着嘴，只是轻轻地说了一句。

谁知爸爸听见了，走过来，朝我就是一巴掌，我委屈地哭了。

第二天，倪老师知道了，就到我家来访问，她对爸爸说：“昨天，刘刚同学向我指出了读错的字音，下课后，我查了查字典，刘刚的意见是正确的。”

倪老师又回过身来对我说：“刘刚，谢谢你向我指出了错误，希望你今后再向我提出更多的意见。”

我低着头，激动地说：“我不该不举手发言。……”

倪老师走后，爸爸抚摸着我的头说：“是爸爸不好，爸爸错怪了你。”

（1）联系课文解释词语。

①十全十美：_________________________________________

②嘴硬：_____________________________________________

（2）用“‖”将短文分成三段，写出各段大意。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（3）本文第4小节中有三个错别字，把错别字圈出来，依次写上正确的字：

____________________________________________________

（4）爸爸知道了语文课上发生的事后，神态是怎样变化的？

____________________________________________________

____________________________________________________

（5）倪老师在家访时的言行反映了她怎样的品质？

____________________________________________________

（6）写出文章的中心思想。

____________________________________________________

____________________________________________________

12、自信的柱子

  那时，他是英国一位名不见经传的设计师，参加了温泽市政府大厅的设计。他运用工程力学知识，根据自己多年的实践，很巧妙地设计了只用一根柱子支撑大厅天花板的方案。一年后，市政府权威人士进行验收时，却说只用一根柱子支撑天花板太危险，要求他再多加几根柱子。

  年轻的设计师十分自信，认为只要用一根坚固的柱子便足以保证大厅的安全，并详细地计算说明，列举相关实例，最后，他坚持自己的完美设计而拒绝了工程验收者的建议。可想而知，他的固执惹恼了市政官员，他险些被送上法庭。

  后来，在种种压力下，矛盾了很长时间，他终于想出一条两全其美的计策，以证明自己设计的合理性。那就是，他在大厅里增加了四根柱子，不过，这些柱子并没有与天花板接触，只是摆设给那些愚昧无知却又刚愎自用的人看的。

  时光如梭，300年过去了。300年的时间里，市政官员换了一批又一批，而支撑他们头上天花板的柱子仍是那一根，直到前两年，市政府修缮大厅的天花板时，才发现了这个秘密。

  消息不胫而走，世界各国的建筑家和游客慕名而来，观赏这根神奇的柱子，并把这个市政大厅称作“嘲笑无知的建筑”，当地政府对此也不加掩饰，在新世纪到来之际，特意将大厅作为一个旅游景点对外开放。许多人在那一根柱子面前流连忘返，遐想联翩。

  这个年轻的设计师就是克里斯托·莱伊恩，一个很陌生的名字。今天，能够找到有关他的资料实在是微乎其微了，但在仅存的一点资料中记录了他当时说过的一句话：我很自信，自信至少100年后，当你们面对这根柱子时，只能哑口无言，甚至瞠目结舌——我要说明的是，你们看到的不是什么奇迹，而是我对自信心的一点点坚持。

  当时有人嘲笑他不知天高地厚，而今天的现实又是如何呢，300年的历史还不足以说明一切吗？克里斯托·来伊恩，这依然是一个陌生的名字，然而，我相信，读他的名字，很多人不敢发出声音。

  因为，300年前，也许只有上帝听见他说过：能把自己的梦想擎到天堂的高度，靠的是自信的柱子。而这样的柱子，不需太多摆设，一根足够。

（1）按下面的意思把文章分成三段，用“//”标明。

①年轻的设计师设计了只有一根柱子支撑的市政府大厅的方案，遭到了权威人士的反对，他只得增加了四根作为摆设的柱子。

②300年后，人们发现了这个秘密，都来观赏这根神奇的柱子。

③设计师名叫克里斯托·莱伊恩，在仅存的一点资料里记录着他的话，一根柱子不是奇迹，而是他对自信心的坚持。

（2）根据意思，从文中找出相应的词语写在括号里。

①做事时照顾到两方面，使双方都得到好处。（   ）

②文中形容很少很少。（   ）

③抄写文章结尾处的红色句子，说说你对它们的理解。

13、“诺曼底”号遇难记（节选）（7分）

哈尔威船长，他屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

哈尔威船长的生命就这样结束了。

在英吉利海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。

他的一生都要求自己终于职守，履行做人之道。面对死亡，他又运用了成为一名英雄的权利。

（1）写出下列词语的近义词。(1分)

凝视（ ）   屹立（   ）

（2）画出描写哈尔威船长神态的句子，并说说从中你体会到什么？（2分）

（3）为什么说“在英吉利海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论”？（2分）

（4）联系课文，说说你对下列句子的理解：（2分）

他的一生都要求自己终于职守，履行做人之道。面对死亡，他又运用了成为一名英雄的权利。

14、阅读《三国演义》“曹操煮酒论英雄 关公赚城斩车胄”中的小片段，完成题目。

一日，关、张不在，玄德正在后园浇菜。许褚、张辽引数十人入园中曰：“丞相有命，请使君便行。”玄德惊问曰：“有甚紧事？”许褚曰：“不知，只教我来相请。”玄德只得随二人入府见操。操笑曰：“在家做得好大事！”吓得玄德面如土色。操执玄德手，直至后园，曰：“玄德学圃不易！”玄德方才放心，答曰：“无事消遣耳。”操 曰：“适见枝头梅子青青，忽感去年征张绣时，道上缺水，将士皆渴。吾生一计，以鞭虚指曰：‘前面有梅林。’军士闻之，口皆生唾，由是不渴。今见此梅，不可不赏。又值煮酒正熟，故邀使君小亭一会。‛玄德心神方定。随至小亭，已设樽俎：盘置青梅，一樽煮酒。二人对坐，开怀畅饮。

【1】我能概括：从“吾生一计，以鞭虚指曰：‘前面有梅林。’军士闻之，口皆生唾，由是不渴。” 句子中，我知道了成语故事( )的出处。

【2】我会解释：

①有甚紧事情( )                    ②以鞭虚指( )   

③又值煮酒正熟( )             ④故邀使君小亭一会( )

【3】我会填：

丞相曹操邀请玄德煮酒赏青梅，玄德心情跌宕起伏，请仔细阅读，完成玄德心理变化图。（可从文中找关键词，也可自己概括。）

【4】我会评价：

结合片段，谈谈你对玄德这个人物的看法。

____________________________________________

15、阅读短文，完成练习。

飘香的生命

突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”

这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。

瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一段最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。

当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了。……

听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。

他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！

【1】给下列加点字注音。

嗅（　　）             沁（　　）人心脾             凋（　　）零             静谧（　　）

【2】把下面的陈述句改成反问句。

听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。

_______________________

【3】根据短文补充成语。

（　　　　）醒悟                           激荡（　　　）

默默（　　　　）                           （　　　　）之门

【4】第3自然段中画线句子在文中起什么作用？

________________________________

【5】“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什么？

_________________________________

【6】《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟？

_____________________________

16、阅读下面几则材料，完成练习。

材料一：

据相关外卖行业调查显示，优惠活动，可口的餐品，天气不好，生活习惯等都促进了外卖订单的快速增长。其中，工作节奏快成了用户订外卖的主要原因。外卖行业的发展也促进了中国餐饮行业的发展。据统计，2018年中国餐饮行业市场规模超过4万亿元。

材料二：

某外卖平台发布的2019年下半年在线外卖订单成交量统计数据。（如下图）

2019年下半年在线外卖订单成交量

订单成交量（百万单）

材料三：

根据相关数据保守估算。“饿了么”“美团外卖”“百度外卖”三大外卖平台的日订单量总和在2000万单左右。有环保组织调研发现，每单外卖大约会消耗3个一次性塑料餐盒，这意味着每天消耗的餐盒超过6000万个。以每个餐盒5厘米高计算，摞起来高度相当于339座珠穆朗玛峰。

外卖垃圾数量多、体积大、不降解，给治理工作带来很多技术难题，也带来了很多社会问题。比如，散落在田间、路边及草丛中的快餐盒，一旦被动物吞食，就会危及健康甚至导致死亡。填埋废弃塑料袋、快餐盒会造成土地板结，不能栽种庄稼和树木。而焚烧处理塑料垃圾，则会释放出多种有毒气体。此外，在生产塑料袋、快餐盒的过程中使用的氟利昂，对生态环境造成的破坏也极为严重。研究还表明，在温度过高的情况下，使用塑料袋和塑料餐具，会危害人体健康。凡此种种，外卖垃圾造成的危害急需引起消费者、商家、外卖平台及环保部门等的重视。

【1】阅读材料，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）外卖餐品可口，而且有优惠活动是用户订外卖的主要原因。（____）

（2）2018年中国餐饮行业市场规模为4万亿元。   （____）

（3）据估计，仅“饿了么”“美团外卖”“百度外卖”这三大外卖平台的日订单量总和就在2000万单左右。（____）

（4）外卖垃圾的产生给治理工作带来很多技术难题，责任完全在于商家。（____）

【2】阅读材料二，你发现该外卖平台2019年下半年的在线外卖订单成交量有什么特点？请用简洁的语言写下来。

_______________________________________________

【3】读材料三画线的句子，从句中的数字中你发现了什么？

____________________________________________________

【4】“凡此种种”一共控诉了外卖垃圾的五宗罪，请你抓住关键词简要概括出其中四条。

（1）____________________

（2）_____________________

（3）_____________________

（4）_______________________

【5】怎样解决外卖垃圾处理的难题？请结合材料简要提出两条建议。

______________________________________

17、阅读理解。

清贫（节选）

两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到了我是什么人，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。他们于是被激怒了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯着我，威吓地吼道：

“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”

“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。

“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚决不相信。

“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。

“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。

【1】联系上下文解释词语。

（1）企望：_____________________________

（2）搜寻：_____________________________

（3）意外之财：______________________________

【2】找出文中第一段两个国民党兵士动作的词语，品读思考一下，你有什么发现？

__________________________________

【3】你想对那两个兵士说些什么？

__________________________________

【4】这篇文章是革命烈士方志敏生前所作，读完文章后，你觉得他是一个什么样的人？

__________________________________

18、阅读材料，回答问题。

材料一 

近年来以《战狼2》《红海行动》等为代表的一批军事题材电影既叫好又叫座，受到广大观众的追捧。这些主旋律影片，不同于那些脂粉气十足的青春偶像剧、故弄玄虚的魔幻剧和无病呻吟的家庭伦理剧，为当下的中国影视作品注入了更多的阳刚之气。

材料二 

影片《空天猎》，展现了我军新型战机自如地穿梭于狭窄山谷，并通过截获目标辐射源的方式探测到潜藏在夜幕里的敌方导弹，对其进行精准打击的场面。《红海行动》则展示了我国海军战舰远程指挥作战、快速拦截导弹以及投放无人机的强大功能。观众看后热血沸腾，连连赞叹：“厉害了，我的国！”

材料三 

讲好当代中国军人的故事，塑造彰显新时代精神的新英雄形象是广大军事题材作品创作者的共同目标。如前几年热播的电视剧《士兵突击》中的许三多，没有传统军人的棱角与强势，憨厚本分，重情义轻名利。电影《战狼2》中的冷锋也同样如此，重情重义，不计较个人得失、荣利。他们不同于以往作品中“高大全式”的英雄，也不同于虚假抗日“神剧”里的“痞子式”英雄，这些“接地气”的人物形象，显然更能引发观众的共鸣。

【1】根据材料判断以下说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）《空天猎》讲的是当代中国军人的感人故事。（______）

（2）相对于英雄形象，观众更喜欢的是小人物形象，这类形象更能引发大家的共鸣。（______）

（3）《战狼2》中，展现了我国海军战舰远程指挥作战的强大功能。（______）

（4）许三多、冷锋等荧幕形象，是彰显新时代精神的新英雄形象。（______）

【2】三则材料，从三个方面写出了军事题材影视作品受到观众欢迎的原因，分别是：

①_________________________

②______________________

③________________________

【3】建军节来临之际，某影视频道将进行军事题材影片展播。下面是该频道以对联的形式为此次展播拟定的宣传语的上句，请结合上述材料，补写出下句。

主旋律电影彰显阳刚之气，___________________。

19、阅读文章，完成练习。

周恩来的故事

伟人周恩来被人们永远铭记，不仅因为他的丰功伟绩，也因为他睿智幽默的外交语言。周总理在几十年的外交生涯中，一直以德高望重、幽默风趣著称，不管在何种场合，遇到什么样的对手，周总理都能以超人的智慧自如应对，对手甭想占到便宜。

有一次，周恩来和一个美国记者谈话时，记者看到总理办公室里有一支派克钢笔，便带着几分讽刺发问：“请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢？”周恩来听了风趣地说：“谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。我无功受禄，就拒收。朝鲜朋友说，留下做个纪念吧。我觉得有意义，就留下了这支贵国的钢笔。”美国记者的脸一直红到了耳根。

那时候，中国经济并不发达，条件还很落后，因此，外国记者常常带着嘲讽的语气来为难周恩来。有一个美国记者不怀好意地问：“总理阁下，你们中国人为什么把人走的路叫‘马路'？”这分明是在嘲笑我国当时的落后。周恩来听后没有急于用激烈的言语进行反驳，而是妙趣横生地说：“我们走的是马克思主义道路，简称马路。”有一名官员当着周总理的面说：“总理阁下，在我们美国，人们都是抬着头走路，而你们中国人却低头走路，这又怎么解释呢？”周总理知道他要嘲笑中国人不自信，怎样才能既表现出中国人的自信，又能回答记者的问题呢？周恩来总理笑着说：“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。”

在日内瓦会议期间，一个美国记者先是主动和周恩来握手，周总理出于礼节没有拒绝，但没有想到这个记者刚握完手，忽然大声说：“我怎么跟中国的好战者握手呢？真不该！真不该！”然后拿出手帕不停地擦自己刚和周恩来握过的那只手，然后把手帕塞进裤兜。这时很多人在围观，看周总理如何处理。周恩来略略皱了一下眉头，他从自己的口袋里也拿出手帕，随意地在手上扫了几下，然后—走到拐角处，把这个手帕扔进了痰盂。他说：“这个手帕再也洗不千净了！”

次记者招待会上，周恩来总理介绍了我国的建设成就。一个西方记者问：“中国人民银行有多少资金？”这涉及国家机密，不可能直言相告。总理眉头一皱，很快答道：“中国人民银行的货币资金嘛？有18元8角8分。”在场的人全都愕然。总理解释说：“中国人民银行发行的面额为10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的10种主辅人民币，合计为18元8角8分……”话音刚落，全场响起热烈的掌声。总理有意回避问题的实质，以“总面额”替代“总金额”，既堵了外国记者的口，又不破坏招待会和谐的气氛。语言犀利而风趣，充分表现出他过人的应变能力和高超的语言艺术。

周恩来总理的语言智慧也表现在同国民党政府的谈判中。有一次，在谈判中，国民党人士说同我方谈判是“对牛弹琴”。周恩来总理灵机一动，利用对方抛来的成语，将计就计，巧妙地回敬了对方：“对，牛弹琴。”在这里，周恩来总理把对方抛来的“对牛弹琴”这个成语巧妙地进行了结构上的调整，变成了一个内涵丰富的“对，牛弹琴”，让对方自取其辱，陷入窘境。

周恩来总理用他风趣、充满智慧的语言，一次次战胜对手，使中国自信地立于世界之林。

【1】周恩来总理在对派克钢笔的回答中，要表达的意思是（  ）

A.派克钢笔很难得到，很有意义。

B.派克钢笔非常昂贵，值得纪念。

C.派克钢笔来自朝鲜，与你无关。

D.派克钢笔是抗美战利品，很有意义。

【2】周恩来总理与外国记者之间的语言交锋不包括（ ）

A.巧答“马路”难题。

B.巧化“手帕”尴尬。

C.巧解银行存款难题。

D.巧化成语“对牛弹琴”。

【3】关于本文，下列说法正确的一项是（ ）

A.本文是总分结构，开头总写，后面分写。

B.本文首尾呼应，赞美了周恩来总理高超的语言艺术。

C.本文列举了诸多事例来写周恩来总理，重点描写了与国民党谈判一事。

D.本文抓住动作描写，表现了周恩来总理的机智与幽默。

【4】国民党人士在判中说的“对牛弹琴”和周恩来总理说的“对，牛弹琴”在意思上有什么不同？周恩来总理的话妙在哪里？

__________________________________

20、句子加工厂。

（1）飞机在山势险峻、丛林密布的山区绕圈儿飞行。（缩句）

___________________________________________________________

（2）比赛结束了，我紧张的心渐渐平稳下来了。（修改病句）

___________________________________________________________

（3）救援卫星怎能管得了这么具体、这么细的事情呢？（改为陈述句）

___________________________________________________________

21、按要求改写句子。

1、喂！老头，去博物馆怎么走？（改换成礼貌用语）

_____________________________

2、一声巨响把我吓了一跳。（改为被字句）

_________________________

3、妈妈说：“我明天去书店。”（改为转述句）

  ________________________

4、雪花落下来。（至少两处扩写）

  ______________________

5、我遇到困难的时候，同学们总是虚心热情地帮助我。(修改病句）

  __________________________

6、我们中国人是有骨气的。（改为双重否定句，句意不变）

  _____________________

7、小花性格孤僻。他在学习上有股钻劲。（用关联词语连成一句话）

  _________________________

8、溪水多么清！（改成比喻句）

_________________________

9、工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方。（改成夸张句）

  _________________________

10、同窗多年的情谊，我们不能忘记。（改成反问句）

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22、缩句

（1）大象曾经以一当十、以一抵百地为泰国人做工服役。

（2）在扎伊尔维龙加天然动物园里有七彩的巨蟒、黑白相间的斑马。

23、习作。

请从以下题目中选择一个题目，完成一篇习作。（要求：内容具体，文从字顺，真情实感，书写规范，有创意的表达，不少于400字。习作中凡涉及到校名与人名，均用×××代替。）

（1）一天，同学们到森林公园春游。我迷路了，在森林中跟着一只小猴子来到了一所神秘的蘑菇房子……接下来会发生怎样的故事？请发挥想象，写一个有意思的故事。

（2）快乐是用美好的心灵看世间万物，快乐是朋友之间的推心置腹，快乐是以宽容的心态包容他人……

快乐需要用心体验、感受。请搜录你脑海中的记忆，写一件自己生活中经历的乐事。