1、 给加线字选择正确的解释。
数:A查点;B计算起来、比较起来(最突出);C列举。
1.全班数小洪的功课最好。( )
2.你去数数,数数今天种了多少棵树。( )
3.法官数着罪犯的恶行,判处他死刑。( )
2、对诗歌《繁星(一三一)》理解错误的选项是( )
A.诗中冰心把自己的思考亲切地说成是受大海的影响。
B.诗中三个反问句的排比,体现了诗人对于大海的挚爱。
C.这首诗运用了比喻的手法,表明了诗人对于星星和花朵的爱同大海一样。
D.诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙,想到了繁华世界,想到了自己的胸怀,想到人类的博大和宽广。
3、下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.抚摸(wǔ) 亲昵(ní)
B.恰好(qià) 鲸鱼(jīn)
C.硫黄(niú) 蔚蓝(weì)
D.矢车菊(shǐ) 蚌壳(bàng)
4、下面的破折号与其他用法不同的是( )。
A. 球不见了——掉进了小洞里。
B. 反正我们已经累了,现在休息——正好!
C. 小胖这一大脚——把球射进自家球门。
5、一字多义。请给下面带线的字选择正确的解释。
附:A.附带;B.靠近;C.依从,依附。
1. 蓝蓝附在爸爸的耳朵旁低声说着悄悄话。( )
2. 老王说:“请你在信的后面,附上一笔,让他收到信后立即回信给我。”( )
3. 傍晚时分,下起了雨,刮起了风,还打雷了,小陈一个人在家吓得魂不附体,躲在被子里不敢出来。( )
颜:A.脸,脸上的表情;B.体面,面子;C.颜色。
4.你这个人太顾全颜面了。( )
5. 公园里的鲜花盛开了,五颜六色的真好看。( )
6. 三军过后尽开颜。( )
6、下列选项中含有一对近义词和一对反义词的是( )
A.凉爽——清爽 仿佛——似乎 B.寂静——喧闹 温柔——轻柔
C.炫耀——夸耀 胆怯——害怕 D.徜徉——俳徊 潇洒——洒脱
7、下列句子中,加点词语使用不正确的是( )
A.我们在沙滩上留下一串串踪迹
B.每逢下雪,我们就到院子里打雪仗,堆雪人。
C.这篇文章初读觉得平平常常,过后却回味无穷
D.严冬到来,北风呼啸,大雪漫天飞舞
8、根据课文内容填空。
1.《地震中的父与子》讲述的是________年________国________大地震中,一位父亲冒着危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过________小时的艰难挖掘,终于在废墟中救出儿子和同学共________个孩子的故事,歌颂了伟大的________,赞扬了深厚的________________之情。
2.课文对父亲的________、________和________进行了描写刻画之外,还用其他孩子家长看到废墟后的“________”与父亲的走向废墟、坚持挖掘对比着写,从而凸显了父亲________的伟大形象。
9、冰心现代诗一首。
我从不肯妄弃一张纸,
总是留着——留着
叠成一只很小很小的船儿,
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上
我仍是不灰心地每天叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你在梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦。
这是你挚爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求它载着她的爱和悲哀归来。
【1】诗人明明知道纸船不可能漂洋过海,为什么还不灰心地叠着?( )
A.因为纸船代表着冰心对母亲的爱与思念。
B.因为冰心喜欢折纸船。
C.因为冰心是个不服输的人。
D.冰心喜欢节俭,怕浪费。
【2】假如诗人的母亲在梦中看到这纸船,会说些什么?
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10、阅读短文。
两棵树
张文彬
农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。第一棵树拼命地从地下吸收养料,储备起来,滋润每一根枝干,积蓄力量,默默地盘算着怎样完善自身,向上生长。另一棵树也拼命地从地下吸收养料,凝聚起来,开始盘算着开花结果。
第二年春天一到,第一棵树便吐出了嫩芽,憋着劲向上长。而另一棵树刚吐出嫩叶,便迫不及待地挤出蓓蕾。
第一树目标明确,忍耐力强,很快就长得很茁壮。另一棵树每年都开花结果,刚开始着实让农夫吃了一惊,非常欣赏。但由于这棵树还未成熟,便承担了开花结果的责任,累得弯了腰,结的果实也酸涩难吃,还时常招来一群孩子用石头袭击。有些孩子甚至会攀上它那赢弱的身体,在掠夺果子的同时,也损伤着它的肢体和自尊心。
时光飞转,终于有一天,那棵久不开花的果树轻松地吐出花蕾,由于养分充足、枝干强壮,结出的果实又大又甜,而那棵急于开花结果的却成了枯木。农夫诧异地叹了ロ气,将那棵瘦小的枯木砍下,烧火用了。
有时,不急于表现自己的人恰恰正是最富竞争カ、生命力最强、最有前途的人。
【1】读一读第1自然段,农夫种了两棵果树苗,第一棵树的目标是_____________,第二棵树的目标是___________________。
【2】用“﹏﹏﹏”画出描写第二棵树命运的句子,说说为什么会有这样的命运。
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【3】这则故事告诉我们的道理是( )(填序号)
A.同一块地里,同时种两採一样大小的果树苗,结局不一定相同。
B.实现自己的理想需要付出很大的代价。
C.积累不够,就急于表现,只能是昙花一现,甚至会给自身带来伤害;只有忍耐、善于积累,这样才会长久地享受成功的喜悦。
【4】在现实生活中,这两棵树分别代表哪两类人?
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11、填空。
你喜欢小奥茨和他同学的“绿色记事本”吗?为什么?
12、阅读短文,完成练习。
那倾斜着的伞
很小的时候,我便十分喜欢下雨。
每逢“淅淅”声从窗外响起,外公便走到门口,打开那把墨绿色的大伞,向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公,钻进伞下,挽住外公的胳膊。于是我们就走进了这片雨的世界中。
抬起头,我惊讶地发现头顶的天空不知何时已变为一片墨绿色,绿得那样深,绿得那样扣人心弦。望望外公,外公头顶原应是墨绿色的天空已经破了,一半是墨绿色,一半是灰蒙蒙的。“外公,伞歪了。”外公抬头望了望,笑眯眯地说:“没歪呀!”我困惑了:“怎么嘛,明明是歪向我这边了呀!”外公笑而不语。
回到家里,我发现外公一边肩膀都湿透了。“外公,您肩膀都被淋湿了,快擦擦呀!”“你有没有淋到呀?”外公问。“没有啊,那把大伞把我整个儿都包住了。”外公开心地笑了起来。就这样,每次我们从雨中回来,外公的身子总是一半干的,一半湿的。
不知从何时起,撑伞的人已不是外公,而是我,是我为外公撑伞。仍然是那片雨的世界,仍然是我和外公,仍然是以前的那把墨绿色的大伞,一切都和以前一样。这仍然是把倾斜着的伞。回到家中,接过外公递来的毛巾,看见外公嘴角微微一颤,已开始浑浊的双眼泪光点点。
那是把倾斜的伞,是把充满了温情的伞,我会永远珍惜它。从此,我总盼着下雨。
【1】写出下列词语的近义词或反义词。
(1)近义词:惊讶——( ) 困惑——( )
(2)反义词:喜欢——( ) 浑浊——( )
【2】用“_____”画出与文中第1自然段相照应的句子。
【3】用“﹏﹏”画出文中的一个排比句。
13、父亲的菜园
以后的日子,我们便四处拾粪。有时候我在山坡上放牛,尿憋急了,父亲也要我跑到菜地里去撒。在父亲的精心伺候下,原本贫瘠的死黄土,变得黑亮,锄头挖下去,还能翻出蚯蚓呢。远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。 直到现在,那一块坡地,仍是我家的菜园。春有菠菜 莴笋 夏有黄瓜 茄子 秋有辣椒 南瓜 冬有萝卜 白菜 一年四季,都是一片诱人的翠绿。
【1】给短文空白处加标点。
【2】写出下列词语的近义词或反义词。
精心(近义词)-----(____________) 贫瘠(反义词)----(_______________)
【3】用“_______”画出文中比喻句。
14、现代文阅读
在鲁迅的全部生活中,书籍占着十分重要的地位。他被人们称为“爱书如命”的人。
幼年时期的鲁迅,随着识字渐渐多起来,就开始攒钱买书。过年时,大人给了他压岁钱,他总合不得随便花,一点一点攒起来买书看。成年以后,鲁迅阅读的范围更加广泛了,他对于买不到的稀有的好书,就亲自动手,一笔一画地把它抄下来。显然,抄书使得他获益匪浅。鲁迅的记忆力那么好,读过的书能够经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的。在鲁迅博物馆里,陈列着一盒修书的工具,鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书,使得他的书历久常新,没有一册书里有污损,也没有一册书是破散的。
鲁迅读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书账”统计,从1912年到1936年,就有9000多册。他收藏的书,总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。
【1】根据下列意思,请你从短文中找出相关的词语。
①形容(读过的书)很多。( )
②经过了很长的时间也不会忘记。( )
③得到的收益很大。( )
【2】按要求填空。
①这篇短文的中心句是________________。这句话的意思是_____________________。
②写出短文中给你感受最深的句子:_____________________________。
【3】为什么称鲁迅为“爱书如命”的人?
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15、按要求完成句子。
1.从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥。(加点字造句)
__________________________。
2.黄鹂从空中飞过。(改拟人句)
___________________________。
3.你会从一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰…(加点字造句)
____________________________。
16、句子医院。
1.听了张老师的报告,我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。
2.在马上,你不用离鞍,虽然稍一伸手,但可以捧到满怀心爱的鲜花。
3.“六一”庆祝会上,我的舞蹈刚跳完,我激动得热泪盈眶,大家就热烈鼓掌。
17、修改病句。
1.我敢保证,这次校运动会我们可能得冠军。
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2.早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
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3.妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。
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4.读了这篇文章,我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。
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5.我自言自语地对自己说:“怎么又做错了?”。
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18、修改病句。
1.当听到这个消息的时候,高兴得手舞足蹈。
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2.经过一段时间的努力,他的学习成绩有了明显的增加。
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3.他在海洋生物馆里观赏了红剑鱼、六间鱼、黑魔鬼鱼、海豚等各种形态各异的鱼类。
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19、习作
同学们,你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?请把你的奇思妙想介绍出来吧。要求:1.能体现神奇之处。2.内容具体,语句通顺,并且生动形象。3.书写认真,无错别字,标点使用规范,字数在400字以上。