兴安盟2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、下列诗句中加点字词解释不正确的一项是(   

A.篱落疏疏一径深(稀疏)

B.树头新绿未成(阴天)

C.梅子金黄杏子(大)

D.最喜小儿亡赖(指顽皮 淘气)

2、下列加点字的读音完全正确的一项是(  )

A.róng)  洛阳nuò yáng

B.yàn)  台(liàn

C.涌(xiōng)  相féng

D.jiè)  乱(hùn

3、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是(   )

A.) 灰chén B.午(xiǎng那(shà

C.候(shì D.lèng)  难(jié

4、理解诗意,选出下列划线字含义。

1回乡书(

A. 偶尔写下来的。

B. 有所感触,随意写下来。

2乡音无改鬓毛

A. 衰老 B. 衰弱 C. 衰败 D. 疏落

3少小离家老回(

A. 排行第一 B. 年纪大

5、根据课文内容,完成练习。

【1】小人鱼用(     )换了巫婆的药水。

A.眼睛

B.舌头

C.脚

D.手指

【2】小人鱼最后变成了(     

A.灰烬

B.泡沫

C.人

D.白云

6、下列不属于景物描写的一项是(  )

A.它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟。

B.圆月逐渐升高,她那银盘似的脸,流露着温柔的光芒。

C.竞相开放的花儿,五彩缤纷的蝴蝶,富有生机的动物们,构成了一幅春景图。

D.夏天阵雨来了,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电。

7、下面词语中的“疏”和诗句“篱落疏疏一径深”中“疏”的意思相同的是(     

A.疏导交通

B.志大才疏

C.古书注疏

D.疏密不均

二、填空题(共1题,共 5分)

8、根据课文内容填空。

1.当听到祁黄羊推荐解狐做中军尉时,晋悼公深感意外,是因为________________________。而当祁黄羊又推荐祁午时,晋悼公十分惊讶,是因为________________________祁黄羊推荐他们,完全是以____________________ 为重。由此可以看出,祁黄羊是一个_______________________的人。

2.当时的人都很钦佩祁黄羊,说他____________________________。做事如此出于公心,真是难得呀!

3.“外举不避仇的意思是______________________内举不避亲的意思是__________________

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、阅读诗词,并回答问题。

清平乐·村居

辛弃疾

茅檐低小。溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

【1】本文描写清新优美、田园风光的诗句是________

【2】诗中共写了________个人。他们的活动分别是________

【3】诗中哪个词语最能表现小儿的顽皮?

______________________

【4】你能写出两句描写田园风光的诗句吗?

_______________________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、课内阅读。

满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!

1用“ ”画出这段话中的一个拟人句。

2选文主要写了什么?

__________________________________

3从哪些地方可以看出满月的小猫们更好玩?

__________________________________

4从选文中我们能够体会到作者对小猫们的(  )之情。

A.讨厌 B.责备 C.喜爱

11、课内阅读。

“诺曼底号”遇难记(节选)

(震动 震荡)可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣(qī qì)着,(惊恐万状 惊心动魄),一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍(chuǎn tuān)急,势不可当。轮机火炉被海浪呛(qiāng qiǎng)得嘶嘶地直喘粗气。

船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝(hē hè):“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”

实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。

【1】用“√”标出选段括号里正确的读音和词语。

【2】“诺曼底号”刚刚遇险时,乘客和船长的表现是怎样的?(用横线在文中画出来。)从中可以看出乘客极度_____________,船长_____________

【3】“实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。”船长真的把自己给忘了吗?这样写有什么作用?

______________________

12、展品激起了你的好奇心,你找了与琥珀相关的文章学习。

包裹海洋生物的琥珀

佚名

①科学家发现了一枚包裹了一只史前海洋动物“菊石”的罕见琥珀。这是古生物学家首次在琥珀中发现这种已灭绝的“乌贼近亲”,为人类更好地了解琥珀形成以及过去的生态系统提供了宝贵证据。

②中国科学院等机构研究人员曾在杂志上发表报告说,这枚形成于白垩(è)纪中期的缅甸琥珀重约6克,长33毫米、宽9.5毫米、高29毫米,包裹了至少40个动物个体。除菊石外,其中还存在多种海洋腹足动物、潮间带等足类动物,以及螨虫、蜘蛛、蟑螂等陆生动物。

③琥珀是植物树脂经长期地质作用形成的化石,常含有保存很好的陆生生物,但很少保存水生生物,海洋生物尤其罕见。那么,海洋中的菊石是如何遇上树脂的?

④研究显示,琥珀中菊石的软体已丢失,且壳体有破损,内部充填有细砂粒,这表明菊石在被包裹前已经死亡。科研人员由此推测,这枚琥珀可能来自一片靠近海岸的森林。也许1亿年前,海边的风浪如同一个搬运工,将菊石带到内陆树林处的淡水池塘边。树木分泌的树脂在下滴的过程中,一些蠓类、蜂类等飞舞的小昆虫经不住树脂的“香味诱惑”而靠上来,首先被包裹进树脂;树脂沿树干向下滚动的过程中,树栖的甲虫、蜘蛛等也被包裹进来;当它滴到地上后,将路过的蟑螂、千足虫等以及被海浪卷来的菊石、螺类等的空壳,也包裹进来。这些来自海陆空的动物相聚于树脂中,经历了复杂的地质作用,便成了这枚琥珀。

⑤虽然琥珀年龄尚存争议,但菊石的存在表明,这枚琥珀可能已经存在大约1亿年。

(选文有删改)

(1)(内容概括)文章主要介绍了(多选)(          

A.琥珀的样子

B.菊石的演化

C.琥珀形成的条件

D.由琥珀展开的推测

(2)(说明文语言)你认为文章第④段的加点词“推测”_______(A.可以 B.不可以)换成“猜测”(填序号),原因是_____________

(3)聪聪读完文章后,提出疑惑:“琥珀除了具有研究价值,还有什么价值呢?”请你选择合适的方式,回答这个问题。(语文要素:阅读时能提出不懂的问题,并试着解决)

解决问题的方式:

※联系上下文

※结合生活经验

※查找资料

※请教他人

_____________________

(4)挑战题请你仿照文章第2段列数字的说明方法,从文具盒、教学楼、矿泉水这三种事物中任意选择一个进行介绍,120字左右。

___________

13、课外阅读。

珍贵的大熊猫

熊猫,也叫猫熊、大熊猫、大猫熊。它是我国特有的一种数量很少的动物。

熊猫的生活习惯十分奇特而有趣,它生活在高山的森林里,喜欢吃竹笋、竹叶。它喜欢爬树,常常爬到云杉树上剥皮,用不了很久,就将树皮剥得精光。它喜爱喝水,喝饱水以后,往往像喝醉酒那样东倒西歪,或“醉卧”在河边。

熊猫很淘气。有时,当猎人出去打猎 时候,它便趁着猎人不在家,大摇大摆 闯进猎人搭起 棚子,偷吃猎人 野味。吃完还把勺子扔 远远的,甚至把锅挂在树上。

熊猫很机灵。每当听到竹鼠咬竹根的声音,熊猫便根据声音寻找到它的洞口。找到洞后,熊猫不停地向洞里喷气,并用前爪在地上使劲地拍打。竹鼠吓坏了,于是赶快逃走。谁知,熊猫早在一旁等待着,看见逃窜的竹鼠,马上扑上去,猎取一顿美餐。

熊猫对其他野兽的袭击,总是坚决还击的。在熊猫生活的地区,有一种诡计多端的财豺狗。熊猫却有对付豺狗的办法。一旦遇到豺狗,它便四脚朝天地仰卧在地上。当一只只豺狗向它袭击时,它四爪齐抓,连撕带咬,豺狗一个个被抓得鼻青脸肿,头破血流,大败而走。

【1】根据所给词义,在短文中找出该词写在括号里。

(1)狡诈的计策很多。( )

(2)头破了,血流出来了。多形容受到严重打击,或遭到惨败的样子。( )

【2】在第3自然段的空白处填上“的”“地”“得”。

【3】文中写“它喜爱喝水,喝饱水以后,往往像喝醉酒那样东倒西歪,或‘醉卧’在河边”,那么它“喝醉”了吗?此处的“醉卧”加引号,是为了( )

A.起强调作用

B.写出熊猫喝完水后憨态可掬的样子,实际上它并没有喝醉

C.写熊猫独特的地方——喝完水就醉

D.起引用作用

【4】短文从哪几个方面介绍了熊猫?

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14、阅读理解

登山人

三个人同去攀登高山,第一个人刚开始攀登几步,感到山陡难登,就退下来啦,他说:我是( )。

第二个人攀登到半山,气喘吁吁,望着上面险恶高峻的山势,摇摇头说:还是( )吧!也退下来了。

只有第三个人,在攀登途中,( ),披荆斩棘,( ),几次跌倒,都爬起来再上,( ),毫不气馁。最后终于登上了峰顶。

过了几天,三个人又碰面了。

第一个人说:登上峰顶,也不过那么回事。还是我( )好,省了许多力气。

第二个人说:是呀!所以我知难而退,中途退下,还是明智的。

那个登上峰顶的人笑了笑,说道:'不过,顶峰上无限风光,你们是无法看到的。

1在文中括号内填上合适的词语。

A、知难而进   B、知难而退   C、适可而止 D、勇往直前 E、无所畏惧

2根据短文内容填表。

对象

态度

行为做法

第一个登山人

 

 

第二个登山人

 

 

第三个登山人

 

 

 

 

3你是怎样理解短文的最后一段?

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五、语言表达(共1题,共 5分)

15、阅读课文第一自然段,回答问题。 

1)写出文中的比喻句。

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2)说一说这段的主要内容。

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六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改下面这段话。

赵慧敏同学不光智慧、还很刻苦,学习成绩一直很好。但由于她爱躺着看书,结果不到半年眼睛就近视了。赵慧敏后诲极了,她说,我一定要改进躺着看书的不良的坏习惯。从此,她坚定做眼保健操,养成保卫视力的良好习气。

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17、修改病句。

(1)《中彩那天》这篇课文写得太迷人了。

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(2)父亲的教导使我终身受到教育和益处。

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18、修改下面这段话。

鲁爷爷今年已经差不多八十多岁了,他身穿一件黑棉袄和一顶旧棉帽,仍然保持着艰苦朴素。在解放初期,他推着小车为前线送小米、小麦和粮食,不知走过多少城市和村庄。他经常对我们说:“我经历了两个新旧社会,深知今天的辛福生活来之不易,你们一定要爱惜它啊”!

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七、书面表达(共1题,共 5分)

19、作文。

新编故事是特别有趣的。你可以新编《龟兔赛跑》《井底之蛙》《狐假虎威》,也可以另选一个熟悉的故事,创编新故事,题目自拟。

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