1、下列诗句中加点字词解释不正确的一项是( )
A.篱落疏疏一径深(稀疏)
B.树头新绿未成阴(阴天)
C.梅子金黄杏子肥(大)
D.最喜小儿亡赖(指顽皮 淘气)
2、下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.芙蓉(róng) 洛阳(nuò yáng)
B.大雁(yàn) 砚台(liàn)
C.汹涌(xiōng) 相逢(féng)
D.机械(jiè) 混乱(hùn)
3、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )
A.慰藉(jí) 灰尘(chén) B.晌午(xiǎng) 刹那(shà)
C.开辟(bì) 侍候(shì) D.发愣(lèng) 劫难(jié)
4、理解诗意,选出下列划线字含义。
【1】回乡偶书( )
A. 偶尔写下来的。
B. 有所感触,随意写下来。
【2】乡音无改鬓毛衰 ( )
A. 衰老 B. 衰弱 C. 衰败 D. 疏落
【3】少小离家老大回( )
A. 排行第一 B. 年纪大
5、根据课文内容,完成练习。
【1】小人鱼用( )换了巫婆的药水。
A.眼睛
B.舌头
C.脚
D.手指
【2】小人鱼最后变成了( )
A.灰烬
B.泡沫
C.人
D.白云
6、下列不属于景物描写的一项是( )
A.它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟。
B.圆月逐渐升高,她那银盘似的脸,流露着温柔的光芒。
C.竞相开放的花儿,五彩缤纷的蝴蝶,富有生机的动物们,构成了一幅春景图。
D.夏天阵雨来了,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电。
7、下面词语中的“疏”和诗句“篱落疏疏一径深”中“疏”的意思相同的是( )
A.疏导交通
B.志大才疏
C.古书注疏
D.疏密不均
8、根据课文内容填空。
1.当听到祁黄羊推荐解狐做中军尉时,晋悼公“深感意外”,是因为________________________。而当祁黄羊又推荐祁午时,晋悼公“十分惊讶”,是因为________________________祁黄羊推荐他们,完全是以____________________ 为重。由此可以看出,祁黄羊是一个_______________________的人。
2.当时的人都很钦佩祁黄羊,说他______________,______________。做事如此出于公心,真是难得呀!
3.“外举不避仇”的意思是______________________,“内举不避亲”的意思是__________________。
9、阅读诗词,并回答问题。
清平乐·村居
辛弃疾
茅檐低小。溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】本文描写清新优美、田园风光的诗句是________。
【2】诗中共写了________个人。他们的活动分别是________。
【3】诗中哪个词语最能表现小儿的顽皮?
______________________
【4】你能写出两句描写田园风光的诗句吗?
_______________________
10、课内阅读。
满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!
【1】用“ ”画出这段话中的一个拟人句。
【2】选文主要写了什么?
__________________________________
【3】从哪些地方可以看出满月的小猫们更好玩?
__________________________________
【4】从选文中我们能够体会到作者对小猫们的( )之情。
A.讨厌 B.责备 C.喜爱
11、课内阅读。
“诺曼底号”遇难记(节选)
(震动 震荡)可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣(qī qì)着,(惊恐万状 惊心动魄),一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍(chuǎn tuān)急,势不可当。轮机火炉被海浪呛(qiāng qiǎng)得嘶嘶地直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝(hē hè):“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”
实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。
【1】用“√”标出选段括号里正确的读音和词语。
【2】“诺曼底号”刚刚遇险时,乘客和船长的表现是怎样的?(用横线在文中画出来。)从中可以看出乘客极度_____________,船长_____________。
【3】“实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。”船长真的把自己给忘了吗?这样写有什么作用?
______________________
12、展品激起了你的好奇心,你找了与琥珀相关的文章学习。
包裹海洋生物的琥珀
佚名
①科学家发现了一枚包裹了一只史前海洋动物“菊石”的罕见琥珀。这是古生物学家首次在琥珀中发现这种已灭绝的“乌贼近亲”,为人类更好地了解琥珀形成以及过去的生态系统提供了宝贵证据。
②中国科学院等机构研究人员曾在杂志上发表报告说,这枚形成于白垩(è)纪中期的缅甸琥珀重约6克,长33毫米、宽9.5毫米、高29毫米,包裹了至少40个动物个体。除菊石外,其中还存在多种海洋腹足动物、潮间带等足类动物,以及螨虫、蜘蛛、蟑螂等陆生动物。
③琥珀是植物树脂经长期地质作用形成的化石,常含有保存很好的陆生生物,但很少保存水生生物,海洋生物尤其罕见。那么,海洋中的菊石是如何遇上树脂的?
④研究显示,琥珀中菊石的软体已丢失,且壳体有破损,内部充填有细砂粒,这表明菊石在被包裹前已经死亡。科研人员由此推测,这枚琥珀可能来自一片靠近海岸的森林。也许1亿年前,海边的风浪如同一个搬运工,将菊石带到内陆树林处的淡水池塘边。树木分泌的树脂在下滴的过程中,一些蠓类、蜂类等飞舞的小昆虫经不住树脂的“香味诱惑”而靠上来,首先被包裹进树脂;树脂沿树干向下滚动的过程中,树栖的甲虫、蜘蛛等也被包裹进来;当它滴到地上后,将路过的蟑螂、千足虫等以及被海浪卷来的菊石、螺类等的空壳,也包裹进来。这些来自海陆空的动物相聚于树脂中,经历了复杂的地质作用,便成了这枚琥珀。
⑤虽然琥珀年龄尚存争议,但菊石的存在表明,这枚琥珀可能已经存在大约1亿年。
(选文有删改)
(1)(内容概括)文章主要介绍了(多选)( )
A.琥珀的样子
B.菊石的演化
C.琥珀形成的条件
D.由琥珀展开的推测
(2)(说明文语言)你认为文章第④段的加点词“推测”_______(A.可以 B.不可以)换成“猜测”(填序号),原因是_____________
(3)聪聪读完文章后,提出疑惑:“琥珀除了具有研究价值,还有什么价值呢?”请你选择合适的方式,回答这个问题。(语文要素:阅读时能提出不懂的问题,并试着解决)
解决问题的方式: ※联系上下文 ※结合生活经验 ※查找资料 ※请教他人 |
_____________________
(4)挑战题请你仿照文章第2段列数字的说明方法,从文具盒、教学楼、矿泉水这三种事物中任意选择一个进行介绍,120字左右。
___________
13、课外阅读。
珍贵的大熊猫
熊猫,也叫猫熊、大熊猫、大猫熊。它是我国特有的一种数量很少的动物。
熊猫的生活习惯十分奇特而有趣,它生活在高山的森林里,喜欢吃竹笋、竹叶。它喜欢爬树,常常爬到云杉树上剥皮,用不了很久,就将树皮剥得精光。它喜爱喝水,喝饱水以后,往往像喝醉酒那样东倒西歪,或“醉卧”在河边。
熊猫很淘气。有时,当猎人出去打猎 时候,它便趁着猎人不在家,大摇大摆 闯进猎人搭起 棚子,偷吃猎人 野味。吃完还把勺子扔 远远的,甚至把锅挂在树上。
熊猫很机灵。每当听到竹鼠咬竹根的声音,熊猫便根据声音寻找到它的洞口。找到洞后,熊猫不停地向洞里喷气,并用前爪在地上使劲地拍打。竹鼠吓坏了,于是赶快逃走。谁知,熊猫早在一旁等待着,看见逃窜的竹鼠,马上扑上去,猎取一顿美餐。
熊猫对其他野兽的袭击,总是坚决还击的。在熊猫生活的地区,有一种诡计多端的财豺狗。熊猫却有对付豺狗的办法。一旦遇到豺狗,它便四脚朝天地仰卧在地上。当一只只豺狗向它袭击时,它四爪齐抓,连撕带咬,豺狗一个个被抓得鼻青脸肿,头破血流,大败而走。
【1】根据所给词义,在短文中找出该词写在括号里。
(1)狡诈的计策很多。( )
(2)头破了,血流出来了。多形容受到严重打击,或遭到惨败的样子。( )
【2】在第3自然段的空白处填上“的”“地”“得”。
【3】文中写“它喜爱喝水,喝饱水以后,往往像喝醉酒那样东倒西歪,或‘醉卧’在河边”,那么它“喝醉”了吗?此处的“醉卧”加引号,是为了( )
A.起强调作用
B.写出熊猫喝完水后憨态可掬的样子,实际上它并没有喝醉
C.写熊猫独特的地方——喝完水就醉
D.起引用作用
【4】短文从哪几个方面介绍了熊猫?
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14、阅读理解
登山人
三个人同去攀登高山,第一个人刚开始攀登几步,感到山陡难登,就退下来啦,他说:“我是( )。”
第二个人攀登到半山,气喘吁吁,望着上面险恶高峻的山势,摇摇头说:“还是( )吧!”也退下来了。
只有第三个人,在攀登途中,( ),披荆斩棘,( ),几次跌倒,都爬起来再上,( ),毫不气馁。最后终于登上了峰顶。
过了几天,三个人又碰面了。
第一个人说:“登上峰顶,也不过那么回事。还是我( )好,省了许多力气。”
第二个人说:“是呀!所以我知难而退,中途退下,还是明智的。”
那个登上峰顶的人笑了笑,说道:'不过,顶峰上无限风光,你们是无法看到的。”
【1】在文中括号内填上合适的词语。
A、知难而进 B、知难而退 C、适可而止 D、勇往直前 E、无所畏惧
【2】根据短文内容填表。
对象 | 态度 | 行为做法 |
第一个登山人 |
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第二个登山人 |
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|
第三个登山人 |
|
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【3】你是怎样理解短文的最后一段?
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15、阅读课文第一自然段,回答问题。
(1)写出文中的比喻句。
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(2)说一说这段的主要内容。
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16、修改下面这段话。
赵慧敏同学不光智慧、还很刻苦,学习成绩一直很好。但由于她爱躺着看书,结果不到半年眼睛就近视了。赵慧敏后诲极了,她说,我一定要改进躺着看书的不良的坏习惯。从此,她坚定做眼保健操,养成保卫视力的良好习气。
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17、修改病句。
(1)《中彩那天》这篇课文写得太迷人了。
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(2)父亲的教导使我终身受到教育和益处。
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18、修改下面这段话。
鲁爷爷今年已经差不多八十多岁了,他身穿一件黑棉袄和一顶旧棉帽,仍然保持着艰苦朴素。在解放初期,他推着小车为前线送小米、小麦和粮食,不知走过多少城市和村庄。他经常对我们说:“我经历了两个新旧社会,深知今天的辛福生活来之不易,你们一定要爱惜它啊”!
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19、作文。
新编故事是特别有趣的。你可以新编《龟兔赛跑》《井底之蛙》《狐假虎威》,也可以另选一个熟悉的故事,创编新故事,题目自拟。