眉山2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列说法不正确的一项是（　　）

A.《白桦》的作者是中国的作家叶赛宁。

B.诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美

C.诗歌音韵和谐，字里行间洋溢着对白桦的喜爱和赞美之情。

D.白桦是俄罗斯的国树，诗人对白桦的礼赞中更包含着对民族的热爱和对祖国的炽烈情怀。

2、选择关联词语填空。

只有……才……　　　　不但……而且……

不管……都……　　　　虽然……但是……

小明是个优秀的少先队员，他（　　　　）学习勤奋，（　　　　）很爱体育。（　　　）有多忙，他（　　　）坚持晨跑，所以他的身体一直很棒。他经常说：“（　　　）做一个全面发展的学生，将来（　　　）能为祖国的现代化建设作贡献。

3、“一双美丽的大眼睛出神地盯着打开的书。”缩句正确的是（ ）

A.大眼睛出神地盯着书。

B.大眼睛盯着书。

C.大眼睛盯着打开的书。

D.出神地盯着打开的书。

4、“青铜一家的日子（   ）能过得下去，（   ）他们勤劳努力。”句子中填上合适的关联词语是（ ）

A.只要……就…… B.因为……所以……

C.只有……才…… D.之所以……是因为……

5、下课了，小明擦完黑板，从书包里掏出苹果就往嘴里送。见此情景，你觉得下列说法恰当的是（          ）

A．小明，病从口人。你应洗完手再吃苹果，养成良好的卫生习惯。

B．小明，你怎么这么不讲卫生啊！

C．小明，没关系，不干不净吃了没病。

6、“莫让时光白白从我们身边溜走”中的“白”是什么意思？（　　）

A.清楚 B.亮，光亮

C.不付代价地 D.没有效果，徒然

7、下列加点字的注音有误的一项是（   ）

A.撮合（zuǒ）   蝙蝠（biān）   琥珀（pò）

B.渗透（shèn）   砌墙（qì） 一缕（lǚ）

C.胆怯（qiè） 脸颊（jiá） 澎湃（pài）

D.徜徉（chánɡ） 绽放（zhàn） 尘垢（ɡòu）

8、词语乐园。（18分）

（1）“我使健康的人更愉快地生活”一句中，“健康”不仅指   上，还指 上；“生活”还能与   等词语搭配。

（2）“他兴冲冲地将这篇作文交给了老师”中“兴冲冲”指 ，请你模仿它结构再写两个这样的词语   、   。

（3）“弟弟在这一瞬间明白了这有着深刻含义的一瞥”一句话中“一瞬间”表示时间很短，能表示这个意思的词语还有   、   等；请把画线部分改写成四字词语：   。

（4）“村子里亮起了星星点点的灯光”中“星星点点”的结构很有特点，请你再写两个这样的词语：

、 。

9、读《绿》片段，完成练习。

所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。

【1】找出诗中表示动作的词语，你体会到什么？

______________________________ 。

【2】读了这句诗，你想到___代诗人______ 的“________________”诗句。

10、阅读短文，完成练习。

_______________________

苏格拉底是古希腊著名的哲学家。一次，他在海滨游泳，一个青年问他：“怎样才能获得知识？”

苏格拉底将这个青年带到海里。海水淹没（méimò）了年轻人，他奋力挣扎才将头探出水面。

苏格拉底问：“你在水里最大的愿望是什么?”

“空气！当然是呼吸新鲜空气！”年轻人干（gāngàn）脆地答道。

“对。”苏格拉底接着说：“如果使上这股劲儿，还怕不能获得知识？”

【1】给短文加个题目：_____________________

【2】将括号中不正确的拼音划掉。

【3】（1）文章最后一句话中的“这股劲儿”指什么？

____________________________________

(2)这句话的意思是什么？

__________________________________

11、课外阅读。

家乡的小河

在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。

小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，（欣赏　玩赏）着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。

夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，（反映　倒映）着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。

小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像（凝固　坚固）了一般躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸（xī）窣窣（sū）的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。

家乡的小河啊，你真美！

【1】在文中括号里合适的词语画“√”。

【2】“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”这句话运用了（　　）的修辞手法。

A．比喻

B．拟人

C．比喻和拟人

【3】用“　　”画出描写小河动态的句子，用“﹏﹏”画出描写小河静态的句子。

【4】找出文章的中心句抄写下来，并说说这篇文章表达了作者什么样的思想感情？

____________________________________

【5】你怎样理解“夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿”这句话？

____________________________________

12、课外阅读。

生机

母亲从菜市场买回一截锯好的树枝，干得像枯柴似的，听说还是漂洋过海从巴西来的呢！真不知有什么用处。她找了一个插花用的瓷钵，放了点清水，就将这截干树枝竖在里面。过了没两天，那截干树枝上面突然冒出几点半青半红的嫩芽，接着抽条长叶，不到几个月工夫，竟然茂盛如林，在客厅里洒下一角绿荫。可真是枯木逢春，令人叹为观止！无怪叫铁树，真有铁一般的生命力。

我的弟媳是挪威人，家住北极圈，据她说，那里一年四季有三分之二的时间在冰天雪地之中，长长一个冬天，连阳光也没有呢！每年3月，大地犹未解冻，番红花便纷纷从层层积雪中钻出地面，原野上一片生机，粉红、淡紫、鹅黄的花朵和皑皑白雪相互辉映，蔚为奇观！

小时候我住的那条街上，有家药房的二楼阳台边缘上，长了一木瓜树，根须毕现，可能是飞鸟掉落的一粒神子吧！它在水泥墙的缝隙里发芽生根，没有泥土，仅靠一点阳光雨露，居然长得青葱茂绿，真是奇迹！

植物的生命力实在惊人，它们总是那样全心全力为生命奋斗，在任何恶劣的环境下也不放弃它们生存的权利。相形之下，人类就未免活得太软弱、太不够积极了，不是抱怨环境，就是责怪命运，因循苟且，蹉跎大好岁月，白白辜负了上天的恩赐！在这阳春三月：万物欣欣向荣之际，让我们也向大自然学习吧！愿我们的生命有蓬勃的新生机，无穷的希望！

【1】为什么作者说铁树“真有铁一般的生命力”？

_____________________________________________________

【2】番红花在北极圈是怎样生长的？

_____________________________________________________

【3】木瓜树是怎样在二楼阳台上生长的？

_______________________________________________________

【4】文章最后，作者明白了什么？

_________________________________________________________

13、种子（节选）

她从兜里掏出一个小葫芦，又从兜里掏出一张纸，在桌子上展平，然后（凝望  疑望）着那小葫芦的嘴儿，小心翼翼地往外抖。一颗，两颗，三颗……我看着她倒出来的树种，不由得心里一动。那种子一般大小，有如饱满的黑豆，每一颗都闪着乌亮的光泽。

我想她一定是用那双小手挑了又挑，选了又选，树种才能如此一般大小，闪闪发光！我被一颗虔（qiān  qián）诚的童心（感染  传染）了，心里充满温暖。望着她那俊秀的脸颊、专注的神情，我仿佛看见在茫茫的山川原野上，一颗颗洋槐树正在茁壮成长，为辽阔的大地撑起一柄柄绿色的大伞。

“就这么一点儿。”她摇晃一下小葫芦，抬起头来。我们的目光正好相遇。我笑着点点头。她害羞地一笑，轻轻掠（liè  lüè）一下额前乌黑的短发，拿着小葫芦回到自己的座位上。

【1】用“√”在括号里选择正确的词语或加点字的读音。

【2】“我不由得心里一动”的原因是什么？真正感动“我”的又是什么？

  ____________________________________________________

【3】从对小女孩的描写中，可以看出她是一个什么样的孩子？

___________________________________________________

14、阅读

细菌也可爱

人们通常把细菌描绘成可怕的魔鬼。一提起它，大家往往会联想到传播疾病、危害健康的元凶。其实，在细菌大家族里，并不是所有的细菌都对人体有害，有不少细菌在工农业生产中大有用武之地，对人类还有突出贡献呢！

初秋的一天，天气还没有丝毫的凉意，在美国落基山麓的一座人工冰场上，要进行一场滑冰比赛，看台上已经坐满了人，人们七嘴八舌地议论着：“没有冰，在哪儿比赛呀？”这时，只见十几个工作人员走过来，有的洒水，有的往运动场上打气。这是怎么回事？原来，工作人员用气筒喷洒的是“冰核活性细菌”，用它来快速制冰。这种细菌喜欢在低温环境下生存，还能快速地大量繁殖。在潮湿的环境里，它能充当结冰核心，形成低温气体，让空气中的水结成冰。科学家们利用这种细菌进行人工降雨和人工制冰，解除田地的干旱或扑灭森林大火。

【1】人们通常认为细菌是有害的，因为它____________、____________。短文中，举了什么例子来说明细菌对人类的贡献？______________________________

【2】“冰核活性细菌”的作用有（   ）（多选题）

A.人工制冰 B.人工降雨 C.解除田地的干旱 D.扑灭森林大火

15、补充比喻句。

补充比喻句，要抓住所写事物的特点。再想一想，具有相似特点的其他事物都有哪些，然后选择最恰当的事物来比喻所写的事物。 

（1）连绵的山峰像________________________________________________________________________。

（2）山腰上的公路像________________________________________________________________________。

（3）秋天的田野像__________________________________________________________________。

16、用修改符号修改病句。

出金华城大约五公里到，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上映山红开满了，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，特别多，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明亮。

17、修改病句。

(1)大约有八十左右人参加了这次活动。

_______________________________________

(2)参加比赛的同学都到齐了，只有张莉没来。

_______________________________________

(3)大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。

_______________________________________

18、修改下列病句。

1．李玲和小倩建立了深刻的友谊。

____________________________________

2．秋天的北京是美丽的季节。

____________________________________

3．下课铃声一响，校园立即渐渐地热闹起来了。

____________________________________

4．只要你虚心接受别人的意见，才能改正自己的缺点。

____________________________________

19、习作（30分）

你希望自己长大以后成为一个怎样的人？从事什么职业，会有什么成就……请以“未来的我”为题写一篇文章。

要求：（1）反映积极向上的思想；（2）语句通顺，结构完整。