1、下列句子有语病的一项是( )
A.这白鹅,是一位已经即将远行的朋友送给我的。
B.热干面是武汉非常有名的小吃之一。
C.在学习中,我们要随时发现并改正自己的缺点。
D.学完《纳米技术就在我们身边》,我知道了纳米是一种很小的长度单位。
2、加点字的读音完全正确的一项是( )
A.晋察冀(jì) 发愣(lèng) 搓进(cuō) 拇指(mū)
B.捆住(kǔn) 姥姥(lǎo) 雪屑(xiè) 嘴唇(chún)
C.扭动(liǔ) 塞进(sāi) 祈求(qǐ) 倔强(jiàng)
D.扒手(pá) 绑住(bǎng) 遗憾(hàng) 风靡(mǐ)
3、下列各组词语不是书面语的一项是( )
A.慰藉 忘怀 B.喧哗 等待
C.安慰 忘记 D.遭遇 意向
4、读下面的句子,句中加点的词表现了溪流( )的特点。
一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
A.十分响亮 B.宽窄不一,缓急不一 C.在缓缓流淌
5、改正句子中的错别字。
1.最后一份钟,是旗帜的形壮,是天地间缓缓上生的红色。
( )
2.被撕碎的厉史教科书,第1997页上,哪伸入骨髓的伤痕,已将血和刀光,铸近我们的灵魂。
( )
6、下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是( )
A.大家呆呆地在河沿上立着。
B.他很顽强,从来都听不进去别人的意见。
C.一股稻草香,在这清新的空气里,格外分明。
7、《海底两万里》主要讲述( )潜艇的故事。
A.“诺曼底”号
B.“辛吉森总督”号
C.“鹦鹉螺”号
8、看拼音写词语
hū huàn gǎo zhǐ méi huā jiě mèn yǒng měng
(________) (________) (________) (________) (________)
táo qì diē dǎo shēng jī bó bó wú yōu wú lǜ
(________)(________) (______________) (______________)
9、阅读检测台
繁 星(七一)
这些事——
是永不漫(màn mó)灭的回忆:
月明的园中,
藤(téng tén)萝的叶下,
母亲的膝上。
繁 星(一三一)
大海啊!
哪一颗星没有光?
哪一朵花没有香?
哪一次我的思潮里
没有你波涛(shòu tāo)的清响?
繁 星(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
【1】给诗中加点的字选择正确的读音,打“√”。
【2】《繁星(七一)》中的“这些事”指的是什么?
________________________________________
【3】《繁星(一三一)》一诗运用了____、_____的修辞手法,表达了诗人对大海的____之情。
【4】《繁星(一五九)》中,“天上的风雨来了”中的“风雨”指的是________;“心中的风雨来了”中的“风雨”指的是_______。
10、课外阅读
夸父追日
很久很久以前,有一个巨人,他的名字叫夸父。夸父的两条腿可长了,一步可以跨过一条大河。夸父看见太阳每天从东边升起来,又从西边落下去,他想:“如果总是白天就好了。我要想办法把太阳抓住,让它永远照亮大地。”
夸父拿起一根手杖,迈开两条长腿,用坚强的意志去追赶光明的太阳。他跑啊跑啊,一直跑到太阳要下山的地方,夸父真高兴啊,他真想一下子就把太阳抓住。
太阳是个大火球,夸父被太阳烤得浑身是汗,快要渴死了,他跑到黄河边,一口气喝干了黄河的水,又跑到渭河边,喝干了渭河的水,但是他还是渴得要命,于是,他又迈开两条长腿向北方的大湖跑去。还没跑到大湖边,夸父就渴死了。临死前,他把手杖向前一掷,就永远合上了眼睛。
夸父虽然死了,但他的手杖变成了好大好大的一片桃林,结出了又甜又解渴的大桃子。
夸父将一片桃林留给了那些热爱光明又很勇敢的人。人们路过这里的时候,可以在树荫下歇歇脚,还能摘个桃子解解渴呢。
【1】这是一篇什么体裁的文章?( )
A. 寓言 B. 童话 C. 神话
【2】从文中找出下列词语的近义词或反义词。
近义词:顽强 ——( ) 永久 ——( )
反义词:胆怯 ——( ) 黑暗 ——( )
【3】用“——”画出描写夸父心理活动的句子。
【4】夸父的志向是什么?
_______________________________________________________
【5】夸父的志向实现了吗?你从夸父身上学到了什么?
_______________________________________________________
11、课外阅读。
海洋中的懒汉
在茫茫大海上,漂浮着一只“大圆盘”。一只海鸥刚想停上去歇歇脚,那“大圆盘”却一下子竖了起来,原来它竟是一条大鱼——翻车鱼。
翻车鱼的样子相当滑稽可笑:头特别大,嘴特小;一只背鳍高高竖起,像一张三角形的帆;后身像被切去似的,缀上一件短裙——那是尾鳍。这样的体形能很好地适应漂浮生活。由于它常在海面缓缓而行,有时还静止不动,人们喜欢称它“海洋中的懒汉”。翻车鱼堪称鱼中“巨人”。它的长度可达三米,重可达一吨,以小鱼虾为食。
天阴时是见不到翻车鱼的,因为它已经潜入深海,天气睛朗时,它就露出水面晒太阳,根据这个特点,人们送它“浮木”和“太阳鱼”的美称。
翻车鱼是鱼类的产卵冠军,一般的鱼一次产卵九百万粒已经算多了,可是翻车鱼却可以产二亿多粒卵!由于所产的卵很容易被别的鱼吞食,只好靠多产孵来延续后代。翻车鱼虽然产卵那么多,但是成活的数量依然很少,是非常需要人们保护的。
澳大利亚沿岸的海滩上有时会发现搁浅的翻车鱼,这是因为它贪吃浅海中的小鱼虾,有时忘乎所以,遇到落潮时想撒退已经太晚了。人们为了不让它死亡,常常出动十多人用绳子把它拖回大海,真是又懒又贪啊!
【1】海洋中的懒汉指的是_____,它还有_________和________的美称。
【2】翻车鱼的头特别_____,嘴特_____;一只背鳍高高竖起,像_______;后身像被切去似的,缀上一件短裙——那是_________。
【3】画线的句子使用了________的说明方法。
【4】翻车鱼有什么特点?符合的打“√”,不符合的打“×。
(1)样子滑稽(_________) (2)卵成活数量很多(_________)
(3)体形不大(_________) (4)不喜欢晒太阳(_________)
(5)不是鱼类的产卵冠军(_________) (6)产卵多(_________)
12、课内阅读。
从泰山回来,我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个穿红背心的挑山工被肩头的重物压弯了腰,他一步一步地向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前,因为我需要它。
【1】写出下列词的近义词。
陡直—(_____) 登攀—(_____)
【2】用简要的话叙述这幅画的内容。
___________________________________
【3】“我”为什么一直将这幅画挂在书桌前?
_____________________________________
13、阅读《我家的小园》,回答问题。(15分)
我家的小园
我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬(sū shū)菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。
春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹(lào nào)起来了。
夏天,成行的向日葵长(zhǎng cháng)得很茁壮,一朵朵金色的花迎着朝阳怒放;火红的石榴花开得十分茂盛,散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞,纵(zòng zhòng)情欢唱。一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实,使我感到了小园的可爱。
秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花,正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱?
冬天,一场大雪过后,园里的石榴树披上了白雪,残枝披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道:“好美啊,小园。”
小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。
(1)用“—”把括号里正确的读音划下来。(4分)
(2)在文中找出下列词的近义词。(3分)
强壮( ) 茂密( ) 威风( )
(3)这篇短文是按照 顺序写的。(2分)
(4)在文中用“—”划出一个拟人句。(2分)
(5)读完这篇短文,你有什么感受,请用一两句话写出来。(4分)
14、“我自己想出来的!” (15分)
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒起来,去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。
一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一钉子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:“这是什么呀?”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。”
“是谁教你做的呀?”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后,始终保持着敢于想象、善于思考的精神。他发现了“万有引力”,还成功地取得了许许多多别的研究成果。
(1)照样子各写两个词。(4分)
兴冲冲: ( )( )
许许多多:( )( )
(2)写出下列词语的反义词。(3分)
喜欢( ) 保持( ) 成功( )
(3)从哪句话看出牛顿自豪,用“——”画出来。(2分)
(4)按课文内容填空。(3分)
牛顿从小就喜欢( )。在八岁的时候,做出了一个( );长大后,牛顿保持着( )、( )的精神,他发现了( ),成为了一位伟大的( )。
(5)读了这篇短文,你要学习牛顿的什么精神?(3分)
15、《鱼游到了纸上》这篇课文写到:围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着。那是怎样的情景呢?请你试着写一写。
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16、修改下面这段话。
为给学生提供更大的展示舞台,在“六一”儿童节举行文艺会演。同学们“八仙过海——各显神通”,节目五彩缤纷:唱歌、舞蹈、大合唱、童话剧、诗朗诵、器乐演奏、武术 精彩的表演赢得了大家强烈的掌声。
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17、用修改符号修改下面的语段。
今天我学了一篇课文“火烧云”,这篇课文的作者是著名作家萧红写的。天上的火烧云真是千变万化变化多端。读了课文之后,使我的心情久久不能平息。是啊!只有勤于动笔,善于观察才能写出这样优美的文章。
18、修改病句。
(1)大厅里摆满了看演出的观众。
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(2)校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
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(3)我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。
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(4)在老师的教育下,他明确了学习态度。
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(5)我喜欢看《三毛流浪记》《笨狼的故事》《小学生学习报》等课外书。
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19、快乐作文(30分)
在我们的生活中,有很多的事,有的给我们带来快乐,有的给我们带来忧伤,有的让我们从中受到启示,有的给我们留下遗憾……令我们难以忘怀,现请你从中选取一件印象深刻的事写下来。要求语句通顺,内容具体,有一定的情节,表达出自己的真情实感。题目自己拟定。字数400字左右。