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1、中医四诊是指：望闻问（ ）
A．切
B．推
C．拉
2、听说蜜蜂有biàn rèn( )方向的能力。
A. 辫认 B. 辩认 C. 辨认
3、下列词语中注音全部正确的一项是（ ）
A.姿势（shì） 饱胀（zhàng） 花瓣儿（bànr）
B.莲蓬（peng） 衣裳（shang） 胀裂（zàng）
C.挨挨挤挤（ái） 花骨朵儿（gū duor）
D.闲散（sàn） 木杆（gān） 似的（shì）
4、“李亮坐在书桌旁，显得没精打采”一句中，“采”的意思是（ ）
A.摘取 B.神色，精神 C.选取，搜集
5、1．小燕子带了它的_____尾巴，在______时，_______于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的_______上，飞到那边的______下了。
2．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才______两三片花瓣儿。有的花瓣儿全______了，露出______色的______。有的还是______，看起来______得马上要______似的。
3．春天，晓东来到江边游玩，看到桃花含苞待放，江里的鸭子快乐地嬉戏，他吟诵道：“________，_________。
4．春天，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火还红，碧绿的江水绿得胜过蓝草，真可谓是“_________，__________。
6、根据课文内容填空：
1. 在____________________，到处都安排着同志们的宿营地；在____________________，有我们无数的好兄弟。
2. 没有吃，没有穿，_____________________________；没有枪，没有炮，________________________。
7、多音字，注音并组词。
______（___________） ______ （__________）
供 剥
_______ （___________） ______ （__________）
8、看拼音，写词语。
hóng rùn wēi xiǎn kuā jiǎng chèn shān
zé guài xìng gé yán lì zhèn jìng
9、请认真阅读下列短文，然后完成下面小题。
“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”
“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
【1】读文中画“ ”的句子，应该有的语气是（ ）
A．温和
B．激动
C．气愤
【2】读了短文，可以看出铁罐_______________；可以看出陶罐_______________。
【3】给下列句子换一种说法，不改变句子原意。
你怎么敢和我相提并论！
______________________________
【4】如果你在现场，刚好听到铁罐和陶罐的对话，你会对谁说些什么呢？
____________________________
10、阅读短文，回答问题
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，填空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，（ ）使人惊叹，（ ）叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
【1】在文中的括号内填上恰当的关联词语。
【2】这段话是按照什么顺序来描写的？（ ）
【3】用波浪线画出文中的比喻句。
【4】用横线画出文中的拟人句。
11、我会阅读短文，回答问题
读书让我长知识
书，是人类进步的阶梯；书，是人类的精神食粮；书，已经成为我生活中不可缺少的一部分。
书把我带到神秘的太空中，让我知道九大行星，让我了解各种彗星，让我懂得怎样生活。
书把我带到地下，让我领略祖国的宝藏。金属的形成是多么的奇妙，地下的矿物是多么的丰富。翻开书，我似乎正跟着地质学家一起去探险、去考察、去研究……
书把我带到梦幻的世界，让我了解人类美好的梦想。从科幻小说《从地球到月球》到阿波罗飞船登月，从幻想到现实，一切都是通过想象得来的。翻开书，我好像也变成了故事里的主人公，经历着各种奇怪的事……
书带我认识了微生物“大军”。“大军”中既有人类的“帮手”，又有人类的“敌人”。捧着书，我像是在和人类的“帮手”打招呼，帮着抵抗人类的“敌人”……
书把我带到了动物世界，又把我带到了植物王国；把我带到人的身体里，又把我带到数学天地中；把我带到了成功人士的童年，又把我带到了各个美丽的地方……
书，像一把金钥匙，帮我们打开智慧的大门；书，像一叶小舟，载着我们在知识的海洋里航行。让书陪伴着我们快乐成长，为人类的美好梦想而奋斗吧!
【1】从文中找出下列词语的近义词。
领会——( ) 丰盛——( ) 抵御——( )
【2】用“——”画出文中的比喻句，句中分别把书比作______________________。
【3】全文除了比喻还运用了____________的修辞手法。
【4】本文的结构是________________。
【5】请写一句关于“珍惜时间、用心读书”的格言警句。
___________________________________________________
12、阅读天地。
不怕鬼的和尚
合州这个地方有一座山神庙，庙中的山神是个不好侍候的鬼神，当地人每年按时供奉山神，丝毫不敢怠慢，山神稍有不如意，便一定有灾祸降临到人们头上。特别是，每次祭祀山神用的祭品，都必须是牛、羊、猪三牲俱全。即使这里耕牛十分珍贵、紧缺，但人们被庙里的山神吓怕了，也只好忍痛杀牛贡献，年年如此，苦不堪言，不知何日才有个尽头。
话说蜀地有个和尚，法名善晓。这善晓和尚早年本是个做官的，只因看不惯官场黑暗，不愿合流，感到做官不遂心，于是出家做了和尚，弃官换了个自由。这一天，善晓和尚云游到了合州，听说了山神为害四方、给合州老百姓带来苦难的事，他心中甚是不平。
善晓和尚拿了板斧，怒气冲冲直奔山神庙。他一脚踏进山神庙 ，便怒不可遏地用板斧指着山神塑像骂道:“ 祭天祭地，都不用三牲这么厚的供品，你这样的鬼神算个什么东西！怎么竟敢狂妄地超过天地的尊严呢？况且牛是耕地少不了的，是百姓过日子的依靠，你滥施淫威，逼人们把牛羊杀了，献给你享用，也太过份了!今天，我要替他们来出出这口恶气！”说罢，善晓和尚举起斧头，使劲向塑像砸去。他一阵左砍右砸，直到把塑像砸得粉碎，这才停住。他看着昔日作威作福的山神，此刻不过是散瘫在地上的一堆废物，不由得痛快地“哈哈”大笑起来。
善晓和尚怒打山神的事，一下子传开了，合州上下一片惊恐不安。人们全都为善晓捏着-把汗，也十分担心山神会来报复。有人窃窃私语:“这下完了，山神绝不会善罢甘休的!”
不过，日子一天天过去了，不见有任何灾难降临，善晓和尚也一直安然无恙。老百姓这才，再也不用杀牛宰羊去供奉山神了，他们都对善晓和尚充满了感激之情。
可见，在勇敢者面前，鬼神也只能以失败告终。所以，我们首先是不能被所谓的鬼神在精神上压倒，其次是要有敢于抗争的精神，这样，恶势力就不可能为非作歹。
【1】请写出这篇寓言故事的寓意：______________。
【2】你知道有哪些形容人勇敢的成语，请至少写两个。
__________________________________________。
【3】你还知道其他寓言故事吗？你从中明白了什么道理呢？
_________________________
13、阅读短文，完成练习。
塞翁失马
战国时期，靠近北部边城有一户人家，家里有一位老人和他年轻的儿子。这位老人养了许多匹马。有一天，老人的一匹马突然跑丢了，邻居们都替他惋（wǎn）惜，纷纷来安慰他们。老人却说：“丢了一匹马 可惜， 怎么见得这不是件好事呢？”
过了几个月，那匹马突然跑回来了，而且是带着一匹胡人的骏马一起回来的。大伙儿很为老人一家高兴，纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福。这时，老人又对大家说：“大伙儿先别忙着祝贺，很难说这不是一件坏事。”果然，老人的儿子因为有了骏马，每天都要骑上跑一圈，不料，有一次不慎（shèn）从马上摔下来，结果摔断了腿。邻居们关心地前来探望，有的劝老人的儿子安心养伤，有的对老人表示同情。老人还是那句话：“不见得这不是一件好事。”大伙将信将疑。
不久，边关起了战争，附近的青壮年都应征入伍，上了战场。等到战争结束了，活着回到家乡的只是极少数人，绝大多数人都战死了。老人的儿子因为摔断了腿，没有入伍，所以保全了性命。
【1】选择合适的关联词，填入文中画横线的地方。
A．无论……都…… B．虽然……但是…… C．因为……所以……
【2】“疑”字用音序查字法查字典先查音序_____，再查音节_____；“疑”共___画，第10画是____。“疑”在字典里的解释有：①不信，因不信而猜测；②不能解决的，不能断定的。“半信半疑”中的“疑”应选择____（写序号）。
【3】联系上下文解释下列词语的意思。
（1）不慎——______________________________
（2）惋惜——______________________________
【4】读读画“ ”线的句子，句子中“因祸得福”中的“祸”是指__________，“福”是指_________________________。
【5】这个故事告诉我们（ ）
A．凡事都要想到好的和坏的两个方面。
B．人世间的好事与坏事都不是绝对的，在一定条件下，坏事可以引出好的结果。
C．坏事和好事能够相互转化，所以遇事要有乐观、豁达的心态。
14、庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风（ ）的一缕轻烟，转眼间就变成了（ ）九天银河；明明是一匹（ ）的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在（ ）
a、画出这段话的中心句，这句话是围绕 这个词来写的。
b、这段话中多处运用了（ ）的修辞方法，将庐山云雾比作（ ）（ ）（ ）（ ）。
（2）南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望天水相接，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观 。俯看清澈明亮的海水 龙虾 燕鱼 海龟五彩缤纷 令人心旷神怡 碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的。每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团、一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的 旅游胜地。
（3）用波浪线画出这段话的中心句。
①给划波浪线的句子加上标点。
②写出下列词语的近义词。
俯看（ ） 仿佛（ ） 将来（ ） 挥舞（ ）
（4）照样子再写几个词：一簇簇 、一团团 （ ） （ ） （ ）
15、读课文片断，完成问题。
你会想，可以让机器人来帮忙呀。是的，现在已经有了会干农活的机器人。它们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地装进纸箱，然后运到指定的地方。
1.不改变原意，把文中画线句子换个不同的说法。
________________________________________________________
2.机器人能____________________________________________
16、用下面的词语组成句子,并加上标点符号。
1.糖风 甩的 可漂亮了 父亲
_______________________________________________________
2.走街串巷 我 卖糖葫芦的 是 父亲
_______________________________________________________
3.叫卖艺术 带戏剧性的 并没有 这种 失传
_______________________________________________________
4.姥姥的 窗子上 家家的 剪纸 都贴着
_______________________________________________________
17、按要求完成句子练习。
（1）溶洞里的石笋和钟乳石千姿百态，奇妙无比。（用加点词语造句）
_____________________
（2）沙滩上有贝壳。（扩句，至少两处）
_____________________
（3）利用地热建成温室，( )在滴水成冰的冬天，( )能培育出春夏季的蔬菜。（在括号内填上合适的关联词）
（4）这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？（换一种说法，使句意保持不变）
_____________________
18、按要求写句子。
1.海底的动物常常在窃窃私语。（用带点词仿写拟人句）
____________________________________________
2.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（仿写比喻句）
___________________________________________
3.顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（把句子补充完整）
弟弟_____________________跑出家门。
4.妈妈说：“我明天还要去开会。”（改为转述句）
______________________________________
19、修改病句。
1．班长向军长敬了个礼，说：“军长,有事吗”？
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2．风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！
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3．父亲笑着说：“不开花哪来的果。”
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4．西游记是一本古典名著。
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5．王老师，你能借给我三国演义吗？
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20、修改病句。
它飞得很低，这样可以大概减少阻力。（提示：语序不当）__________
它们开花的时间往往跟昆虫活动相吻合。（提示：缺少成分）__________
21、习作风景线.
一旦动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变化呢？又会发生哪些事情呢？请以“害怕羊的狼”为主角，大胆想象，编一个童话故事。
