白城2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、选择正确的读音,在正确读音下画“√”

guāi chéng       tiě   diē

tǒng  yǒng     píng   bǐng

gān gǎn     zhuó   zhuō

 

2、下列加点字读音相同的一项是(    

A.    

B.心菜    

C.   

D.裁  纫机   衣服

3、根据课文《海底世界》内容选择答案。

【1】“你可知道,大海深处是怎样的吗?”作用采用问句开头有什么作用。(     

A.这样更能体现大海深处的神秘。

B.这样能够引起读者的思考,激发读者的阅读兴趣。

C.这样更有利于我们寻找答案。

【2】这篇课文是围绕哪句话来写的?(      

A.你可知道,大海深处是怎样的吗?

B.海底真是个景色奇异、特产丰富的世界。

4、名字的由来(选择)( )

A. 因为夫妻俩喜欢枣核。

B. 因为这个孩子是从枣核里蹦出来的。

C. 因为这个孩子只有枣核那么大。

二、填空题(共3题,共 15分)

5、日积月累。

(1)我会填。

文房四宝:________________

雅人四好:________________

花中君子:________________

中医四诊:________________

(2)我会记。

京剧行当:生旦净丑

自然美景:风花雪月

6、写出下列加点词的近义词

(1)这么多的白荷花一朵有一朵的姿(   )

(2)赶紧往荷花池边跑去(   )

 

7、写出下列句子的修辞方法。

(1)这样乱砍滥伐,小村庄怎么不会被洪水冲走呢?( )

(2)树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具。( )

 

三、书写(共1题,共 5分)

8、看拼音,写词语。

xiōng měng   fù zé   zhēng qí dòu yàn

   

zhì huì   yōu xián   méi jīng dǎ cǎi

   

四、现代文阅读(共7题,共 35分)

9、课外阅读。

齐白石爷爷小的时候,家里很穷。他8岁就给别人放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍在地上画画。后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊子叮咬,冬天两腿冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。就这样,他画的画越来越好了。

他的家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。

他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。

勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。

1用“ ”画出表现齐白石刻苦学画的语句。

2齐白石爷爷之所以取得巨大的成功,是因为____________________

3读了这篇短文,对你的学习有什么启发?

_________________________________

10、阅读短文,完成练习

哪吒闹海(片段)

夜叉从水底钻出来,只见一个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下子就把夜叉给打死了。

1写出下列词语的近义词。

机灵________ 随即________

2这个自然段写了哪吒 。我从           这些动作中看出哪吒机灵、勇敢。

3乾坤圈是哪吒的法宝之一。他的另一件法宝是____________,能___________________

11、课内阅读

给家乡孩子的一封信(节选)

不要把我当做什么杰出人物,我只是一个普通的人。我写作,不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达这种感情。我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不成功,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说:我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。有人问我生命开花结果是什么意思。我说我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。

1课文中有两个AABB式的词语,请你找出来,并自己写两个。

__________   __________   __________   __________

2作者认为生命的意义在于什么?

_______

3生命开花结果是什么意思?请你用自己的话来说一说。

________________________________________________

4从这一段中表达了作者怎样的感情?

________________________________________________

12、阅读课文片段,完成练习。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头qì  qiè)成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,hèng  héng)跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个chuàng  chuāng)举,_______减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,_______减轻了桥身的chóng  zhòng)量,节省了石料。

1在文中加点字的正确读音上打“√”。

2在文中横线上填入恰当的词语。

3介绍事物可以使用“下定义、作比较、举例子、列数字”等方法,这段话主要采用了_______的说明方法来介绍赵州桥的。

4“这种设计,在建桥史上是一个创举”中“这种设计”指什么?

_______________________________

5赵州桥的精巧设计有什么好处?

_________________________________

13、阅读理解

哈尔威船长一个手势也没有做 一句话也没有说   犹如铁铸 纹丝不动 随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

1在选文中的空白处加上标点符号。

2用“____”画出选文中的一个比喻句。

3“黑色的雕像”是指__________,表现了船长_________的品质。“凝视”的意思是__________。人们“凝视着”表现了人们对船长的__________

14、课内阅读。

早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。

【1】选文中介绍了__________________________________________等几种记录文字的东西。

【2】画线句子中“这种书”指的是___________,它的特点是_________

【3】“帛”比较轻便,为何不能普及呢?

________________________

15、课内阅读理解

那一个个轻清脆丽的球儿,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发……送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

【1】“轻清脆丽的小球”指的是____

【2】下列哪些不是吹起来的球儿的特点?(       

A.这些小球轻清脆丽。

B.圆满、自由、透明、美丽。

C.都可以飞到天上去。

【3】下列关于文段中画“——”的句子分析不正确的是(       

A.这是作者美好的想象。

B.肥皂泡代表着作者美好的愿望,带着作者对美好生活的希望。

C.这句话写出了作者因为肥皂泡消失而非常伤心。

【4】这段话主要写了(   

A.肥皂泡是我们的美丽的梦。

B.我们玩吹肥皂泡的游戏时产生的美好想象。

五、语言表达(共3题,共 15分)

16、按要求改写句子。

(1)露珠在荷叶上滚动。(改为拟人句)

_____________________________________

(2)少先队员怎么能向困难低头呢?(改为陈述句)

______________________________________

17、句子训练营。

(1)人们掘开厚厚的堆积物。(改为“把”字句和“被”字句)

___________________________

(2)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)

_________________________

(3)才能一旦让懒惰支配,它一无所为。(用加点词造句)

_______________________

(4)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(仿写句子)

这次我终于可以好好地玩儿啦!”姐姐________________

18、查字典填空。

“持”用音序查字法先查音序    ,再查音节    ;用部首查字法先查部首    ,再查    画。“持”在字典中的解释有:①拿着,握住;②遵守不变;③料理,掌管;④扶助。下面的“持”是什么意思呢?请选择。 

(1)这次战争续了好长时间。(    )

(2)枪也是有技巧的。(    )

(3)请你再支我一下,好吗?(    )

六、修改病句(共2题,共 10分)

19、下面这则寻物启事有三处明显错误,请修改。

寻物启事

昨天下午体育课后,我把写有名字的蓝球一个落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!

6月16日

三(3)班  周洋

______________________

20、修改语段。

要求:

1.修改一个不通顺的句子,一个不准确的词语。

2.另外至少再修改三处,使句子更准确、具体、生动。

虽然小猫咪咪很调皮,但是它可讨人喜欢啦!脑袋上圆圆的长着尖尖的两只小耳朵,只要听到声音,就会竖起来。两只眼睛是绿色的,闪闪发光。它全身的羽毛都是白的。

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七、书面表达(共1题,共 5分)

21、根据提示,编写一个故事。

小精怪从他爸爸那儿学会了很多咒语。他用咒语变出了玩具、花园、城堡。

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