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1、下面词语全对的一组是_____。
A．游手好闲、落荒而逃、鱼贯而入、满不在乎
B．天崖海角、闻所未闻、与世隔绝、诚心诚意
C．欣喜若狂、撒腿就跑、衣杉褴褛、若无其是
2、胡克最后的下场是（ ）。
A. 淹死了 B. 被彼得·潘抓走了 C. 被鳄鱼吃了 D. 病死了
3、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．妹妹非常喜欢家里的小花狗，总爱轻轻地抚摸小狗的脑袋用她的小手。
B．春天到了，校园里开满了五颜六色的红花。
C．姐姐非常疼爱我，她总是把自己最心爱、最喜欢的东西留给我。
D．放学铃声响起，同学们背着书包开心地走出了教室。
4、下列汉字按照结构分类有误的一项是（ ）
鹿 塘 欣 逼 匀 怨
A．上下结构：匀 怨
B．左右结构：塘 欣
C．半包围结构：鹿 逼
5、按课文内容填空。
1.《童年的水墨画》一共描述了 幅画面,分别在 、 、 ,表现了童年生活的 和 。
2.《剃头大师》中的“我”给小沙理发失败,小沙最后剃了一个 。
3.《肥皂泡》的作者是 ,她的作品还有《 》《 》。
4.见善则迁, 。
5.改过不吝, 。
6、我会查字典，选解释。
“凭”字按部首查字法应先查_______部，再查_______画。按音序查字法应先查大写字母______，再查音节______。“凭”字在字典里的解释有：①（身子）靠着；②倚靠；倚仗；③证据；④表示凭借、根据；⑤无论。
给下列加点字选择正确的解释，填序号。
任凭______ 凭据______ 凭票付款______ 这事全凭你了_____
7、看拼音写词语。
chéng xiàn biàn huàn là zhú yuán rùn mó xíng
（___________） （___________） （________） （__________）（_________）
chéng liáng guāng máng dāo jiàn pǔ tōng
（____________） （____________）（__________）（__________）
8、读拼音，写词语。
mà zha jiù yuán xiān xì
gòng xiàn piān piān qǐ wǔ
9、阅读芳草地。
海棠
在我们这里，迎春花开还算不上到了春天，只有海棠花开的时候，春天才是真的到了。
海棠有四品，这四品指的是：西府海棠、垂丝海棠、木瓜海棠和贴梗海棠。也就是说，木本海棠分为四种。其中垂丝海棠的花形最美，花色最为艳丽。春风浩荡，垂丝海棠朵弯曲下垂的花苞芳容半吐，临风摇曳。
我有三棵垂丝海棠，年年这个时候开花。它们含苞待放时，是淡淡的粉红色，开了，就呈粉白色，花瓣犹如少女粉面，红润可人。与梅花不同，海棠的花芽和叶芽同时生长，花在新绿的嫩叶掩映下，显得特别春意盎然。随着海棠的绿叶渐多，花亦飘落，可见李清照的“绿肥红瘦”句不是瞎写。
海棠花好看，但无论什么品种的海棠花都没有香味。
我这里还有几棵深山海棠，花自然没有那些名贵品种的海棠花雍容娇嫩，只是簇簇白色小花，不过它开过花后能结果实。
随着秋风秋雨，海棠的叶子渐渐变黄之际，海棠果也变成红色，像一颗颗红珊瑚珠子。
待叶落冬至，寒枝上错落垂悬着艳艳的红果，别有一番韵致。
【1】短文告诉我们，海棠有四品，本文主要写的是_______海棠，这种海棠的特点是： ________、_______。
【2】第三自然段中画“___”的句子运用了比喻的修辞手法，把____比作____，形象生动地描绘出垂丝海棠_______的特点。
【3】请用短文中的词语填空。
闭上你的眼睛，放飞思绪，想象这样一幅美丽的画面：_____的春风中，含苞待放的垂丝海棠花色呈________，芳容半吐的朵朵花苞_______，在风中摇曳的每一朵花啊，都是_______的少女！
【4】阅读第三自然段，想象“绿肥红瘦”的画面，写一写。
____________________
【5】根据短文内容，下列说法错误的一项是（ ）
A.海棠花要比迎春花开得晚一些
B.海棠花好看，海棠花的味道也很香
C.深山海棠的叶子渐渐变黄之际，海棠果也会变成红色
10、课内阅读。
老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有棵歪脖老树，老虎想：“‘漏’真厉害，像胶一样，（ ）住我了。到树跟前，得把它（ ）下来，好逃命。”
贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是（ ）到家再吃我。到树跟前，得想法（ ）上去，好逃命。”
到了树跟前，老虎把身子一（ ），贼顺势一（ ），蹿到树上。老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉‘漏’了！”贼一边往上爬一边想：“终于甩掉‘漏’了！”
【1】选文中画横线的句子运用了______的修辞手法。
【2】选择恰当的动词填入文中的括号里。
歪 驮 粘 纵 蹿 蹭
【3】请用“﹏﹏﹏”画出描写老虎内心活动的语句用“ ”画出描写贼内心活动的语句。
【4】有一个成语能准确地概括老虎和贼的行为，这个成语是（ ）
A．贼喊捉贼
B．做贼心虚
【5】请用自己的话概括选文的内容。
____________________________________
11、阅读课文片段，完成练习。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩（趴 爬）行，每小时只能前进四米。有种鱼身体像（棱 梭）子，每小时能游几十千米，（攻 功）击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途（族 旅）行。
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
【1】把括号里不正确的字用“／”画掉。
【2】第一段是围绕“_________”这句话来写的，具体写了________、梭子鱼、________、________、________等五种动物的活动方法。
【3】画“﹏﹏”句子采用了________的说明方法来介绍事物。
【4】找出使用拟人修辞方法的句子，写在横线上。
____________________________
【5】第二段是从哪些方面来写海底植物的差异的？
_____________________________
12、阅读课文片段，完成练习。
“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐（ ）问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐（ ）回答。
□我就知道你不敢□懦弱的东西□铁罐说□带着更加（ ）神气□
□我确实不敢碰你□但这并不是懦弱□陶罐争辩说□我们生来就是盛东西的 并不是来互相碰撞的□说到盛东西□我不见得比你差□再说□
“住嘴！”铁罐（ ）了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
陶罐不再理会铁罐。
【1】在文中□处加上恰当的标点符号。
【2】在选文中的括号里填上描写神态的词语，并完成练习。
从这些词语中，我体会到铁罐的（ ），陶罐的（ ）。
【3】下列关于选文的说法错误的一项是（ ）。
A.选文主要运用了对话描写来推动情节的发展。
B.“总有一天，我要把你碰成碎片！”这从侧面说明铁罐比陶罐更结实。
C.“不敢，铁罐兄弟。”这是陶罐谦虚的说法，其实陶罐是敢碰铁罐的。
D.“你敢碰我吗，陶罐子！”读这句话时，应该语调上扬，表现出铁罐的傲慢。
【4】陶罐为什么不再理会铁罐呢？
____________________________
13、课内阅读。
“这太简单了。当头发长到那么长的时候,我就已经有十个妹妹了。我只要悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给我梳头的。好玩极了!”小真说,“抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。唯一遗憾的是不甜。而且啊……”
“躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。而且啊……”
【1】 “我”的头发会这样梳:______________________。
【2】仿写句子。
那泡沫啊,高得能够着云彩。
______,高得______________。
【3】这段话主要描写的是什么内容?
_________________________________________
14、回忆课文内容，按要求填空。（7分）
（1）大明湖畔，柳树郁郁葱葱，像垂下无数条碧玉丝带。你会联想到起唐朝__________的诗句“__________________________，_________________________ 。”
（2）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人 《嫦娥》中的诗句。
（3）本学期，你和同学们一起分享了很多课外阅读的神话故事、民间传说，如《 》，请说出你喜欢主人公的原因 。
【答案】
【解析】
【题型】填空题
【适用】一般
【标题】2013-2014学年辛庄联小三年级（下）语文期末试题
【关键字标签】
【结束】
写出下列词语的近义词或反义词。（8分）
近义词：仿佛（ ） 忧伤（ ） 立即（ ） 注视（ ）
难过（ ） 匆忙（ ） 快乐（ ） 突然（ ）
反义词：缩小（ ） 灵活（ ） 减少（ ） 喜欢（ ）
危险（ ） 熄灭（ ） 犹豫（ ） 吃力（ ）
【答案】
【解析】
【题型】填空题
【适用】一般
【标题】2013-2014学年辛庄联小三年级（下）语文期末试题
【关键字标签】
【结束】
阅读语段，回答问题。
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
（1）填空。（2分）
这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。
（2）用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（1分）
（3）从文中找出下列词语的近义词。（2分）
等候——（ ） 锋利——（ ）
（4）仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ）。（1分）
15、冬虫夏草
①冬虫夏草，又名虫草，它冬天是虫，夏天成草，它不是动物，而是同木耳灵芝等一样属于真菌类。
②它跟草不同，没有根，茎、叶，不含叶绿素，只有细胞壁，过着寄生生活。它不开花，也不结果，依靠孢子繁殖。
③冬虫夏草没有嘴巴，却是“吃动物”的好手，秋天，蛾、蜂、金龟子等昆虫钻进洞穴过冬时，它就趁机把它的牙管刺进昆虫体内，吸取昆虫的营养，长成菌丝。菌丝越长越多，昆虫被它吃得只剩一层外壳，而菌丝则变成了硬块状的菌植。冬天，气候寒冷干燥，菌核休眠，外表活像一杂虫。
④春天到了，菌植就从“虫”的头部开始“变”，像一根棒球棍、一根茎、一丛树枝似的从土里钻出来，到了夏天，它长得活像一株草了！
⑤冬虫夏草在全世界有近200种，中国虫草寄生于一种叫蝙蝠蛾的昆虫体上，是名责的药材，医用价值高，因为它体积小、颜色暗，不易发现，仅产于高海拔地区，产量权其有限而更显珍贵。
【1】根据短文内容，我们知道了冬虫夏草是( )。
A. 一种动物 B. 一种植物 C. 一种真菌类 D. 既是植物又是动物
【2】对短文第①自然段主要内容概括最合适的一项是( )。
A. 冬虫夏草是“吃动物”的好手。 B. 冬虫夏草是怎样用嘴巴“吃动物”的。
C. 冬虫夏草是怎样变得“像一条虫”的。 D. 冬虫夏草没有嘴巴，不会吃动物。
【3】冬虫夏草的价值在于( )。
A. 观赏 B. 医用 C. 收藏 D. 防病
【4】关于冬虫夏草名贵的原因，下列表述不正确的一项是( )。
A. 冬虫夏草在全世界有近200种。 B. 冬虫夏草是名贵的药材，医用价值高。
C. 冬虫夏草体积小、颜色暗，不易发现。 D. 仅产于高海拔地区，产量极其有限。
【5】根据短文内容，下列说法正确的一项是( )。
A. 冬虫夏草是一种菌类，过着寄生生活，依靠孢子繁殖
B. 冬虫夏草只结果，不开花
C. 夏天，冬虫夏草长得像一株草
D. 冬虫夏草既“吃植物”也“吃动物”
16、语文实践园。
听，同学们在快乐地展示自己的新发现呢！你也来交流交流吧！
小林：“我最近观察了含羞草。每当我用手去碰它，它的叶子就会卷起来，真是有趣极了。”
我：“____________。”
17、按要求完成下列练习。
1．顾客跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”
（用自己的话转述别人说的话,保持句子意思不变）
____________________
2．这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量。
（照样子，用加点的关联词写句子）
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3．我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。（发挥想象，仿写句子）
_____________________
18、仿写句子。
例：走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
考场上，面对试卷，同学们表现各异：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19、修改病句。
（1）你是中队长，要严肃要求自己。
___________________
（2）我有漂亮的一条裙子。
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（3）妈妈买了许多蔬菜，有茄子、西红柿、苹果、青椒等。
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20、下面一段话共有五处错误，请用修改符号在语段上修改。
一天的暑假，天气闷热。一会儿，天空乌云蜜布，刮起了微风。雷声紧跟着闪电，震得窗户直响。雨哗哗地下起来，越下越大。向窗外望去，近处的景物看不见了，远处的景物也看不清了。
21、习作
你最喜欢谁？ 是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀
