吉林2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、“黑夜降临”中的“临”字的意思是（   ）

A.临近，临到，含有将要的意思 B.来到．到达

C.靠近，对着 D.照着字画模仿

2、“争奇斗艳”的“斗”意思是（　　）

A．对打

B．比赛

C．奋斗

D．斗争

3、下列句子没有语病的一项是（   ）

A. 《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔这一英雄事迹。

B. 饲养场的家禽、鸡、鸭、鹅的数量猛增。

C. 他把故事讲得那么引人注目。

D. 老师朗读完课文后，同学们热烈鼓掌。

4、下列词语的书写完全正确的一项是（    ）

A．崇高    停止    裂开    电线秆

B．舞蹈    芦芽    纤细    严丝合缝

C．莲篷    饱胀    吹佛    翩翩起舞

D．随便    困倦    花辨    波光粼粼

5、比一比，组成词语。

陡（________）   稻（________） 幕（________） 淹（________）

徒（________）   蹈（________） 慕（________） 掩（________）

6、指出下面句子使用的描写方法。

1．陶罐说：“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”_____

2．爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。_____

3．人们捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净。_____

4．他头上箍着块白手巾，身上是白布小衫深蓝裤，脚上穿着半旧的硬鞋。______

7、照例子组字组词。

例：试（试卷） 倦（疲倦）

夸（______）____（______） 角（______）____（______）

吴（______）____（______） 余（______）____（______）

8、读拼音，写词语。

táng guǒ   hú li dīng líng   qiǎo miào

xiāng cháng   jì xù   yǎng yang   mì mì

9、阅读短文，完成练习。

“布衣院士”卢永根

①卢永根，中国科学院院士、华南农业大学原校长、作物遗传学家。

②2017年，身染重病的中科院院士卢永根自觉时日无多，与夫人商量，决定捐出所有积蓄。

③3月的一天，卢永根和夫人把十多个存折的存款转入华南农业大学的账户。因每笔转账都需输密码、签名，前后足足花了一个半小时。

④卢永根夫妇一共捐出8809446元。学校用这笔款项设立了教育基金，用于奖励贫困学生与优秀青年教师。

⑤“钱都是老两口一点一点省下来的。”卢永根的秘书赵杏娟说。

⑥卢永根家里的摆设，还停留在20世纪80年代：破旧的木沙发、老式电视；铁架子床锈迹斑斑，挂帐子用的竹竿，一头绑着绳子，一头用钉子固定在墙上；几张还在使用的椅子，用铁丝绑了又绑。

⑦去过他家的人，都会产生一种印象：家徒四壁。

⑧平日里，这位老校长常常拿着一个半旧饭盒，与学生们一起排队，一荤一素二两饭，在一个不起眼的位置，慢慢地将饭菜吃得干干净净。

⑨他无数次说，作为一名共产党员，无论是一帆风顺的日子，还是身处逆境的时刻，始终坚信，要把一生献给祖国！

⑩卢永根是那样说的，也是那样做的。他用无言的行动诠释了人生的意义。

【1】初读短文题目“‘布衣院士’卢永根”，你会产生哪些疑问？选择其中一个写下来。

_______________________________________________________

【2】快速略读短文，思考并回答：第②—④段主要写的是____________

【3】再次细读短文，我们把目光聚焦到一些关键词句上。

（1）给文中画线的句子换个说法，意思不变。

_________________________________________________________

（2）卢永根与夫人是怎样一点一点省下钱来的？请你在文中把相关的句子用“   ”画出来。

（3）联系上下文想一想，第⑥段中“摆设”的意思是____________________。

（4）读了短文，你有怎样的感受？

___________________________________________________________

_____________________________________________________________

【4】经过阅读思考，你在第1题中提出的问题解决了吗？试着把答案写下来吧。

_______________________________________________________________________________________________________

10、阅读短文，回答问题。

登  山  人

三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡（dǒu）难登，就退下来了，他说：“我是知难而退。” 

第二个人攀登到半山，气喘吁（xū）吁（xū）,望着上面险面的山势，摇头说：“还是适可而止吧！”也退下来了。 

只有第三个人，在攀登途中，知难而进，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，最后终于登上峰顶。 

过了几天，三个人又碰面了。 第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事。还是知难而退好，省了许多力气。”第二个人说：“是啊！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”那个登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，峰顶上的无限风光，你们是无法看到的。” 

1、写出下列词的反义词： 

开始——（      ）  进——（     ）   明智——（       ） 

2、从文中找出恰当的词语，分别形容三个登山人。 

第一个登山人（           ），  第二个登山人（          ），第三个登山人（           ），最后终于登上了峰顶。 

11、现代文阅读

最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多，眼看就要撞上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，马笼头被一下子拽住了，这才没让马撞上那乘轿子。旁边两头运货的小毛驴正在下坡，脚下不稳。站在桥栏杆边欣赏风景的人被惊扰了，连忙回过头来……

【1】文段采用了什么描写方法？语言有什么特点？

_________________________

【2】采用这种描写方法的好处是什么？

________________________

12、阅读短文，完成练习。

北风和太阳

有一天，北风和太阳相遇了。北风对太阳说   我们来比赛吧   谁先把行人的衣服脱下来   谁就赢了

说罢，北风迫不及待地向行人吹了一口气。行人突然觉得有点儿冷，就把敞开的衣服扣上了。北风见状，深吸一口气用力吹。可是，行人反而把衣服裹紧了。北风气坏了，他用尽全身力气吹，行人却把双手抱在胸前，衣服裹得更紧了，还把衣领竖起来挡风呢！

太阳见了，不慌不忙地把头从云里探出来，笑眯眯地看着路上的行人。行人觉得暖洋洋的，就把双手松开了。太阳从云里走出来，行人觉得更暖和了，就开始解纽扣。太阳放射出金色的光芒，行人觉得很热，忍不住脱了衣服，跳到水里快活地游来游去。这时，北风已经悄悄溜走了。

【1】这篇短文主要讲了______【谁】和______【谁】________________【干什么】，最后的故事。

【2】给短文里第一自然段带“﹏﹏﹏”的句子加上标点符号。

【3】读句子，完成练习。

（1）北风见状，深吸一口气用力吹。

（联系上文，想一想，“北风见状”的“状”，是指的什么情况？）

___________________________________

（2）说罢，北风迫不及待地向行人吹了一口气。

（“迫不及待”是什么意思？从这个词中，你看出北风怎样的心情？）

______________________________________

（3）太阳见了，不慌不忙地把头从云里探出来，笑眯眯地看着路上的行人。

（“不慌不忙”又是什么意思？从加点的两个词语中，你又看出太阳怎样的态度？）

__________________________

（4）请在“迫不及待”和“不慌不忙”这两个词语中，选择其中一个造句。

( )——_________________________

【4】最后谁比赛赢了？你从中明白了什么？

_____________________________

13、课外阅读。

童年——彩色的梦

我的童年，像彩色的梦!

沐浴在春天的阳光下，欢跳于锦簇耀眼的花丛中，和蜂儿嬉戏，和蝴蝶追逐……那就是童年的我。

松软的海滩上，有位正在拾贝壳的小姑娘，她睁着一对黑钻石般的眼睛，惊奇地发现，离开了大海，玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那也是童年的我。

满山红叶如火一般耀眼，一片片枫叶落到地面，把大地染得通红，一位小姑娘手拿一束枯叶，皱着眉，歪着头，站在爸爸的肩上，要把那手中的落叶接到树枝上，显得那么诚心，那么郑重……那还是童年的我。

北国的雪花像鹅毛一样轻，一样白，飘落到哪里，哪里就银光闪闪。广场上，融化了的积雪又冻得像镜面似的。一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿，鼓励她勇敢地滑行，要她像海燕一样勇敢、坚强，学会在冰上自由飞翔。她会意地点点头，放开了妈妈的手，向前滑去，跌倒了，再爬起来……最后“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了，小姑娘也笑了，笑得像妈妈一样甜……那依然是童年的我。

【1】联系上下文，解释词语的意思。

（1）郑重：___________________________

（2）柔嫩：_____________________________

【2】一片片枫叶把大地染得通红。（改为带“被”字的句子）

___________________________

【3】作者选取了在_______、_______、_______、_______这几个镜头中童年的“我”，抒发了“我”

___________________________。

【4】文中画“___”的句子中，“小海燕”指_____________；“终于展开了双翅”是说_________________。

14、阅读理解

六点十分的爱

几年前，一位刚毕业的女孩打电话给父母，说她要去深圳一家外企应聘，并无意中提及中途或许会经过父母所在城市的一个小站。那个小站距离父母住的地方有两个小时的车程。

女孩打过电话的几天后便踏上了列车。列车停靠在那个小站时是早晨六点十分，停靠时间大约十分钟。车刚停稳，女孩忽然听见有人呼唤她的名字，她探身窗外——在朦胧的曙色中看到了父母的身影。

她母亲急急忙忙地把一个用毛巾包着的大瓷缸递给她，揭开盖子，里面是热气腾腾的肉饼汤。短暂的十分钟里，她的父母几乎不容她说什么，只是那样满足、幸福地催促她一口口喝汤。

列车开动时，女孩的父母握着一个空瓷缸站在月台上向女孩挥手。女孩的喉头堵着，父母的身影远去时，她的泪水流了一脸。

她不知道父母是几点起身的，或许他们根本一晚没睡。煮肉饼汤，赶早班车——在浓黑的夜色里，他们已经为了一缸汤上路了。

是啊，有什么爱比得上夜半厨房为她而起的温暖蒸气？有什么爱比得上夜色中为她而赶路的匆匆脚步？在完全陌生的城市中，女孩觉得非常踏实。

【1】写出文中加点词语的反义词。

温暖（______）　 陌生（______）

【2】阅读短文后填空。

她母亲______________地把一个用毛巾包着的大瓷缸____________给她，揭开盖子，里面是________________的肉饼汤……父母几乎不容她说什么，只是那样________、________地催促她一口口喝汤。从所填的词语中，你感受到了____________________。

【3】女孩在陌生的城市里，为什么觉得非常踏实？

______________________

【4】如果时间允许女孩对父母说几句话，你觉得她会说些什么？

____________________________

15、课外阅读

美丽的晚霞

红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。

太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。

我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花。随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。

森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，他还拄着拐杖哩。这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅—太乙真人吗？那么哪（né  nă）吒呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚实强健、系（xì jì）着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。

　　我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。

当我回到现实中来时，晚霞已经消失了。

【1】从括号里选择正确的读音。

【2】“我”在幻境里看到了哪些东西？

_____________________________

【3】判断下列句子是否正确。

（1）文中的“出神”，表示看得很不认真的意思。（____）

（2）“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。（____）

（3）“神奇”就是“神秘”的意思。（____）

【4】把画线句子改写成不用问号的句子，不改变句意。

___________________________________

【5】你认为文中哪些词句描写十分生动传神，请写在下面，读一读，背一背。

___________________________________

16、我会看拼音写词语。

xīn qín jiān kǔ dé zhōu yán   sè ɡuī   ju  

（ ）  （ ）（ ）（ ） （ ）

biàn  lùn yīnɡ xiónɡ xiōnɡ  kǒu xū   yào táo tuō  

（ ）  （ ）（ ）（ ） （ ）

17、按要求写句子。

（1）弟弟想买一本《伊索寓言》故事书。（改为反问句）

________________________________

（2）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（缩句）

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（3）小草在风中摆动。（改为拟人句）

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（4）我最喜欢糖醋鱼的气味。（修改病句）

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18、口语交际。

我最喜欢的传统节日是：_____，过节时间是：_____，这个节日的习俗有：_______，我喜欢的原因：____。

19、用修改符号修改下面的一段话。

我的家乡在温州，那里景色秀丽。远处有雁荡山、楠溪江，空气清洁，游人琳琅满目。近处是江心屿，每天都会大批游客吸引来这儿。晚上，五颜六色的红灯勾画出东塔、西塔的轮廓，像一个小小的“不夜城”。我的家乡真是太迷人啦。

20、用修改符号修改病句。

1．春天，漫山遍野到处开着花儿。

2．那里有名贵的各种花草。

3．《寄小读者》的作者是冰心写的。

4．造纸术是我国古代的四大发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

5．我费了九牛二虎之力用很大的力气才把这个东西提上楼。

21、按要求写通知。

为了讨论部署“六·一”活动方案，少先队大队部决定于明天（5月24日）中午12点在学校会议室进行商讨，请你通知各班班长准时参加。