蚌埠2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、想一想，在横线上填上合适的词语。 

①在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样________。

②为了能平稳地走路，航天员都穿________的鞋子，好牢牢地钩住带网格的地板。

2、我会查字典。

“遇”用音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节_____；用部首查字法先查_____部，再查_____画，这个字的第八画是_____。

3、在括号里填上合适的词。

一______伞 一______小路 一______风

______地回答 ______地挑选 ______地跑过去

4、读词语，把带点字的音节补充完整。

t____   q_____ f_____   t______ ___ì

驮麦 深浅 磨坊   前蹄   既然

5、我能照样子写一写。

（1）例：逗松鼠   （______）蘑菇   （______）明月

（2）例：宇  宇宙  宇宙飞船  员（______）   （______）

（3）例：明亮  _________   _________

（4）例：愤怒  难过  _________   _________

（5）例：温暖的阳光（______）天空   （______）柳条

6、看拼音，写词语。

shén zhōu jiǎ gǔ shāo kǎo yā dàn

jìng lǎo jī ròu qián cái yǒu guān

7、判断题。回忆所学内容，对的打“√”，错的打“×”。

【1】十二生肖里，排名第一的是鼠。（______）

【2】课文《千人糕》，是因为有一千人做糕点，所以才取这个题目名。（______）

【3】在二十四节气中，最后一个节气是“大寒”。（______）

【4】“底”“原”，这是左上包围的字，书写时包围部分的撇画要写得舒展。（______）

【5】“匹”字第二笔是竖折。（______）

8、判断，加点字的读音全部正确的打“√”，有错误的打“×”。

【1】荆棘（jīn）　　饲养（shì）　　餐桌（zhuō）       曾经（cénɡ）( )

【2】青菜（cài）　　花瓣（bàn）　　迷蒙（méng）       糕点（ɡāo）( )

【3】建筑（zhù）　　蔗糖（zhé）　　应该（yīng）       毛毯（tǎn）( )

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】诗人把“二月春风”比作剪刀，赞美了春天伟大的创造力。______

【2】《咏柳》的作者是宋代诗人韩愈。______

【3】《村居》的作者是唐代诗人杜甫。______

【4】这两首古诗的作者都是唐代诗人。______

【5】“万条垂下绿丝绦”中的“绦”是一种丝织的带子，“万条”指的是“万条丝织的带子”。_______

10、想一想，判断对错。

(1)“拂提杨柳醉春烟”中的“醉”是“喝醉”的意思。( )

(2)“满”的偏旁是草字头，所以是上下结构。( )

(3)长颈鹿大叔寄给鼹鼠的是一条开满鲜花的小路。( )

(4)邓小平爷爷83岁了，还认真地栽树，我们要学习他做事认真、爱护绿化的良好品德。( )

11、阅读课文《动手做做看》选段，完成练习。

伊琳娜越想越生气，第二天一早就去问朗志万：“您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？”

朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是哄骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。”伊琳娜听懂了朗志万的话，高兴地笑了。

【1】伊琳娜为什么生气？

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【2】朗志万这样做的目的是什么？

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【3】从这个事情中你明白了什么道理？

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12、阅读，回答问题。

春天

  春风送暖，冰雪融化。小草偷偷地从地里探出头来，大地披上了绿色的新装。柳树发了芽，果树开了花。

小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间快乐地飞舞。

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啊 它们在美好的春光里多么快活呀

（1）在文中的最后一自然段加上标点。

（2）这段话写的是什么季节的景色，你是从哪里知道的，用——勾出来。

（3）最后一句话中的“它们”指的是什么？

（4）春天还有什么美丽的景色，你也来——上写一写吧。

13、阅读下文，回答问题。

春天，毛毛虫斑斑从卵里钻出来，他慢慢地爬到池塘边，小鹅告诉他：“不要害怕，你很快就会变成一只蝴蝶呢！”斑斑开始有了梦想。

斑斑爬上一个山坡。他看见一只小白兔受伤了，昏倒在地上。

“到底是去帮小白兔还是去变蝴蝶呢？”斑斑很犹豫。

斑斑决定去帮小白兔，他爬到小白兔的腿上，吐出丝，把伤口一圈一圈包扎起来。小白兔的伤口不再流血了。

没等小白兔醒来，斑斑就爬远了。他爬呀爬呀，累得满头大汗……

【1】根据意思在短文中选出相应的词语。

①拿不定主意。________________

②对未来的希望。________________

【2】斑斑的梦想是 ，当他遇到受伤的小兔的时候，他是怎样做的？用“ ”画出相关语句。

【3】你认为斑斑是个怎样的孩子？

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14、把句子补充完整。

1、白云（____________）地说:“你怎么穿着黑衣服?”

2、免子（____________）地说:“红萝卜真好吃呀!”

3、同桌（____________）地说:“让我帮助你吧!”

4、妹妹（____________）地说:“我把铅笔刀弄丢了。”

15、快乐阅读

秋天到了，树叶像一只只美丽的蝴蝶，在空中飞舞。这舞蹈里藏着什么奥秘呢?

小松鼠换上一件厚厚的皮袄，准备过冬。他看见梧桐树（晃  抖）着身子，黄叶便飘落下来，（着急  难过）地问：“梧桐树公公，你怎么不多长点叶子，反而把叶子落光了?你浑身光秃秃的，到冬天不会冷吗?”

梧桐树哈哈大笑，说：“好孩子，我把叶子落掉，就是为了过冬呀!”

小松鼠（惊奇  高兴）地问：“这么说 ，长叶子是因为怕热？”

“不，春天、夏天叶子帮助我长高，挺重要哩!”

“那么……”小松鼠不知道怎么说才好。

梧桐树又哈哈大笑：“我们落叶是一件大事，叶子能散发水分，秋天干燥，根喝水少，让叶子一散发，我们缺了水就会枯死，把叶子落掉就是为了保住水分，能够更好地过冬啊！”

【1】用“√”选择合适的词语。

【2】短文共有 个自然段，请标出序号。

【3】小松鼠是怎么准备过冬的？用“   ” 画出来。

【4】小松鼠看见梧桐树的叶子落了，他产生了什么疑问？用“   ”画出来。

【5】判断对错，对的画“√”，错的画“×”

1）梧桐树长叶子是因为怕热，帮他遮挡阳光的。（ ）

2）梧桐树长叶子是帮助他长高的。（  ）

3）梧桐树冬天不怕冷才落叶的。（  ）

4）梧桐树落叶是为了保住水分，更好地过冬。（  ）

【6】小松鼠的爱提问题，你的小脑瓜里有哪些问题呢？请写写，最少写三个问题。

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16、连字词成句，并加上标点。

台湾省  一个  最大的  是  我国  日月潭  湖

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17、仿写句子。

例：大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。

1．树上的苹果红艳艳的，像_________________。

2．________________________

18、把句子写具体。

（1）　孩子们___________冲出家门。

（2）　笋芽儿___________喊着：“我长大啦！”

（3）　邓爷爷___________挑选了一棵柏树苗。

19、课后随想

 学了这篇课文，你想对丑小鸭说什么呢？把它写下来。

 我想对丑小鸭说：“_________________________________________。”

20、请同学们看清图片内容，发挥自己的想象力，当一当小作家吧！不要忘记给它取个名字哦！