1、根据课文内容填空。
1.父亲(_____)(_____)(_____)(_____),难以出征;弟弟又(_____),还不够当兵的(_____)(_____)。
2.沉香不知(_____)过了多少座高山,也不知(_____)过了多少道深涧。饿了就采几只野果(______)(______),渴了就捧几口(_____)(_____)喝喝。
3在《游子吟》这首诗中,体现诗人对母亲感激之情的句子是“(______)(______)(______)(______)心,报得三春晖。”
2、看拼音,写词语。
tū rán(_____) lǐ wù(_____) jīn pí lì jìn(_____)
yóu xì(_____) wēn nuǎn(_____) liàn liàn bù shě(_____)
3、照样子写词语。
1.微笑 眉开眼笑(表示笑的) _________________________
2.明亮 寻找(两个字意思相近) __________ ___________
3.—瞬间 忽然(表示快的) ___________ ___________
4.摘草莓 数星星 ____________ _____________
5.补充词语: _____高_____烈 与_____隔_____
揠苗__________ 一__________边
4、看拼音,写词语。
bēn zǒu tái wān dà jiē mín zú
( ) ( ) ( ) ( )
zhāng tiē lóng zhōu ài cǎo rè nao
( ) ( ) ( ) ( )
5、把词语补充完整。
聪明( )( ) 世界( )( )
自以( )( ) 普普( )( )
6、读读写写,看看你能发现其中的秘密吗?
悄悄地 默默地 静静地
7、判断对错。(改编题 )
(1)元宵节,我国有吃月饼的习俗。 (_____)
(2)“买”的第一笔是“横钩”。 (_____)
(3) 课文《一匹出色的马》中的“马”指的是“柳条”。 (_____)
(4)“甘”的笔顺是横、竖、竖、横、横。 (_____)
8、判断句子正误,对的画“ √”,错的画“×”。
⑴“便宜”的“便”读biàn。 ( )
⑵“罐”用部首查字法应查“缶”部。 ( )
⑶“瓶”的部首是“瓦”。 ( )
⑷“省吃俭用”的“俭”是“节俭”的意思。 ( )
⑸“举世闻名”的“举”是“抬起”的意思。 ( )
⑹爱迪生是美国人( ),他一生发明的东西有一千多种。( )
9、按课文内容决断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】松鼠不想小马过河,所以说水很深。——《小马过河》______
【2】小毛虫后来变成了一只美丽的蝴蝶。——《小毛虫》______
【3】来找蜘蛛织围巾的是河马。——《蜘蛛开店》______
【4】《二十四节气歌》让我们道第一个节气是立春。______
10、周总理1961年来到了黎明城,和傣族人民一起过泼水节。( )
11、课内阅读。
时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
【1】在文中找出下面词语的反义词。
笨拙——(______)伤心——(______)
【2】选择题
读“它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。”这句话的时候,我们应该用( )语气。
A.惊讶,不可置信 B.兴奋,高兴 C.伤心,难过
【3】这是一只怎样的蝴蝶呢?
_________________________
12、开心阅读。
一天,三只小猴在小河边踢足球,玩得可开心了。玩着玩着,他们竟把足球踢到河里了。这下子小猴们可急坏了,一个个抓耳挠(náo)腮(sāi)。这可怎么办呀?这时候,一只坐在树上的小猴说:“我想出办法来了。”另两只小猴乐了,连忙说:“说说看,什么办法?”只见树上的小猴跑到旁边的竹林里,折了一根长长的竹竿,还在竹竿上绑(bǎng)了一个网兜(dōu)打捞足球,最后终于把足球捞上来了。大家蹦啊跳啊,高兴极了。
【1】如果给短文加个题目,你认为下面哪个最合适?选一选,并写在文前横线上。
踢足球 三只小猴 聪明的小猴
【2】坐在树上的小猴是怎样将足球捞上来的?请你在文中用“△”画出相应的表示动作的词吧!
【3】小猴想出的办法是( )
A.用绑着网兜的竹竿捞足球。 B.折一根竹竿捞足球。
13、阅读
找汗
小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗在身上。”小花猫舔舔全身,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗在舌头上。”小花猫看不清舌头。
花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”
【1】这篇短文共有_________个自然段。
【2】读了短文,我知道小花猫分别向___、______、______、____请教了同一个问题:“汗在哪里?”后来它明白了老牛的汗在____________ ,小马的汗在_____,小狗的汗在______ ,小花猫和_____的汗在______ 。
【3】在文中找出恰当的动词填在下面的括号里。
(______)全身 (______)舌头
(_____)鼻子 (______)脚掌
14、阅读。
我的家乡
我赞美家乡的美景,因为在我眼里它是最美的。
我的家乡四面都是绿油油的田野,人们天天都忙得不可开交。一到春天,家乡到处都是高大的大棚铁架,像一座座小部落;夏天,大棚的塑料一取,里面全是绿油油的瓜枝和金灿灿的甜瓜;秋天,村子里飘着成熟的气息,眺望过去,田野一片金黄,村里人人都乐开了花,大家都拿出照相机留住这丰收的景象;冬天,纷飞的大雪为村子穿上了一件雪白的棉袄,田野里更是一片美景,雪花落在田野上,田野显得分外美丽辽阔。
我的家乡拥有四季不同的美景,陶醉了我的心,让我沉浸在这一年四季的优美景色之中。
【1】本文共有______个自然段,其中第二自然段按照_______顺序介绍了家乡的美丽景色。
【2】在括号里填上合适的词语。
(_________)的田野 (_________)的甜瓜
(_________)的景色 (_________)的棉袄
【3】填空并仿写句子。
例:一到春天,家乡到处都是高大的大棚铁架,像一座座小部落。
这一句中,把________比作__________。
茫茫的草原像一张_____________。
15、阅读语段,完成练习。
李时珍(节选)
为了写这部药物书,李时珍不但在给人治病的时候注意积累经验,还到各地去采药。他不怕山高路远,不怕严寒酷暑,走遍了万水千山。他有时上山采药好几天不下山,饿了就吃些干粮,天黑了就在山上过夜。他走了上万里路,拜访了千百个医生、农民、渔民和猎人,向他们学到了书上没有的知识。他还冒着生命危险尝药材,判断药性和药效。
几年之后,他回到老家,开始写书。他用了整整二十七年,终于编写成了一部新的药物书,就是著名的《本草纲目》。
【1】这部药物书是指《______________》。
【2】文段从哪几个方面写了李时珍付出的艰辛?说法不恰当的是( )
A.到各地采药 B.拜访了不同的人,积累知识
C.冒着生命危险尝药材 D.潜心钻研书籍
【3】从李时珍的行动可以看出,他是一个( )的人。说法不恰当的是( )
A.不畏艰苦 B.坚持不懈 C.勇于担当
16、用加点的词语写句子。
1.当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。
________________________
2.那回忆那么美好,又那么遥远。
__________________
17、照样子,改写句子。
例:我们栽一株紫丁香在老师窗前。
我们把一株紫丁香栽在老师窗前。
(1)我们几个孩子脱掉棉袄。
__________________________________________________________________
(2)邓爷爷挖好了一个树坑。
__________________________________________________________________
18、句子乐园。
1.人们把枣子打下来。(改为“被”字句)
______________________
2.我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。(用加点的词语写句子)
_________________________
3.老师正在给同学们讲故事。(把句子写具体)
________老师正在给同学们讲______________故事。
19、把下面的采访对话补充完整。
小记者:小朋友,你们长大后想做什么?
小苗苗:我长大了要做__________________。
明明:我长大了想当____________________。
小智:我长大了想成为__________________。
小记者:小朋友,你为什么会有这样的愿望呢?
小苗苗:_______________________
明明:____________________________
小智:_________________________________
看了上面的采访,我也想写写我的愿望:我长大后要做_______________。因为____________
20、写话。
大自然真是奇妙啊!你的心中是不是也藏着很多“问号”?试着把它们写下来吧!