肇庆2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、请把金鱼装进合适的鱼缸里。

2、照样子，加一加变新字，再组词。

木+反→（板）（木板）                 其+________→________ ________

雨+________→________ ________      米+________→________ ________

女+________→________ ________      门+________→________ ________

3、想一想，再组词。

及（ ）  水（ ）  乎（ ）  苗（ ） 

级（ ）  冰（ ）  呼（ ）  描（ ）

4、同音字组词

[wén]波________    ________章

[qiú]请________    皮________

[xiàng]好________   大________   方________

5、换偏旁组字，再分别组词。

例：饺（饺子）校（学校  ）　

绕（______）_______（______）　 很（______）_______（______）

萝（______）_______（________）   英（______）_______（________）

6、读拼音，写汉字。

mǎn意 钱 bì 民 zú 阿yí

wēn nuǎn hài pà biān zhī xǐ zǎo

7、根据“我爱阅读”和“快乐读书吧”判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】川川爬山时，知道了最大的“书”是岩石。（________）

【2】动画片《西游记》中的“齐天大圣”是孙悟空。（________）

【3】《七色花》中，红花瓣让珍妮到了北极。（________）

8、判断下列句子是不是和例子一样，是的打“√”，并改写成例子的形式。不是的打“×”。

例：没有了太阳，人类怎么能生存呢？

没有了太阳，人类不能生存。

1．你喜欢看什么书？（ ）  

2．这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？（ ）

3．我帮人们做好事，他们怎么还会责怪我？（   ）  

4．月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？ （   ）

5．怎么才能让耳朵竖起来呢？（   ）

9、下列各组中的两个句子意思相同吗？相同的打“√”，不相同的打“×”。

【1】禾苗好像一点儿也没有长高。（______）

禾苗一点儿也没有长高。

【2】他在田边焦急地转来转去。（______）

他在田边转来转去。

10、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“尿”是半包围结构，共7画，第五笔是“丿”。 ______

【2】“脾气”“手臂”中加点字的意思多与肌肉及身体部位有关。 ______

【3】十二生肖中排在首位的是“子鼠”，排在最后的是“戌狗”。 ______

【4】有的字变成偏旁后，某些笔画的大小和形态要发生变化。 ______

11、   桂林山水（节选）

桂林的山真奇啊！一座座拔地而起，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

【1】桂林的山的特点是   、   、   。

【2】根据短文填空。

（ ）的屏障   （ ）的竹笋   （ ）的色彩

【3】短文中，作者把桂林的山比作了什么？仿照短文，你还能把桂林的山比作什么呢？

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12、课内阅读。

沙滩上的童话

我们一起商量怎样攻下那座城堡。

一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”

有人反驳（ ）那时候还没有飞机呢（ ）

我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”

我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。

【1】选文一共有_____个自然段，我会给第三自然段加上合适的标点符号。

【2】我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话，我们想到了______、_____的办法救公主。

【3】你喜欢沙滩吗？如果是你在沙滩上，你想干什么？

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13、阅读短文，并回答问题。

比本领

动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。意思是说，瞧，我的本领多大呀！

这时，路边有一位姑娘喊道：“小猴，你说爬竿的本事比谁都强，这里有根竹竿，你来爬爬看！”小猴子这才注意到，在那位姑娘旁边，确实有筷子般大小的细竹竿。小猴搔搔头说：“这么细的竹竿，我可不行。”

那姑娘笑笑说：“看我的吧！”只见她就地跳起舞来，转着转着，慢慢地就缠绕在竹竿上了，还越缠越高，把小猴看得目瞪口呆。小白兔趁机向小猴子介绍说：“这位姑娘叫牵牛花，又叫喇叭花。”

小猴红着脸说：“今天我才知道，什么叫能人背后有能人，以后我可再也不敢骄傲了。”

【1】短文中的姑娘是______。

【2】为什么小猴会看得目瞪口呆？

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【3】小猴明白了什么道理？

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14、阅读下面短文，回答问题。

一天，张老师带同学们到江边去看船。回校后，张老师问大家看到了哪些船。

小芳说：“江上都是大轮船。”

小英说：“江上有大轮船、有军舰，还有小木船。”

小军说：“江上有木船、帆船、舢板，这些都是木船。江上还有各种各样的舰艇，有大军舰，还有小炮艇。江上最多的是轮船，轮船中有渡轮、客轮、货轮、油轮……种类可多啦！”

【1】你认为谁回答得好？为什么？

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【2】你觉得回答问题时要注意什么？

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15、阅读短文，完成后面的练习。

桌椅的对话

一天早晨，小明背着书包高高兴兴地走进教室。还没走到位子上，就听见椅子鸣（wū）呜地哭了。桌子赶忙问椅子：“你怎么哭了？”椅子伤心地说：“小明坐在我们身上，摇来摇去，把我的腿都要摇折（shé）了，骨头也要散（sǎn）架了，我好痛。”

听椅子这么一说，桌子也说：“我比你更可怜（lián），小明在我的脸上乱写乱画，还用小刀划来划去，弄得我全身都是伤，他太不爱护我们了。”

小明听后脸红了，他向桌椅深深地鞠（jū）了一躬（gōng），说：“ 。”

【1】照样子，写词语。

高高兴兴：_____ _____

摇来摇去：_____ _____

【2】椅子向桌子说了什么？请你用“ ”在文中画下来。

【3】小明听完桌椅的对话后，他会对桌子、椅子说些什么？请写在短文中的横线上。

【4】读了这篇短文，你明白了什么道理？

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16、口语交际。（不会写的字可以用拼音代替）

妈妈让丽丽在暑假里学钢琴，可是丽丽想学画画，遇到这样的问题，你会怎么说？请你根据提示，把下面的对话补充完整。

妈妈：丽丽，假期里妈妈陪你学钢琴吧？

丽丽：____________________________

妈妈：学会钢琴，以后就可以弹出好听的歌曲。

丽丽：____________________________

妈妈：先学会钢琴，等以后再学习画面吧？

丽丽：____________________________

17、仿写句子。

1．照样子，用加点的字写句子

要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。

要是：____________________

2．忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

忽然：____________________

3．太阳给你指点方向。（扩句）

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4．在太空中生活，是不是很有趣？（改为肯定句）

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18、默读课文《千人糕》。说说米糕是经过哪些劳动才做成的。

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19、用加点词写句子。

（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

______，一会儿_______，一会儿_______，一会儿_______。

（2）我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……

______，有_______，有_______，还有_______。

20、我能恰当运用祖国语言文字写话。

图中的两只小刺猬之间发生了什么事，他们分别说了什么话，你从中明白了什么道理？仔细观察图片，发挥想象，写一写吧。