鹰潭2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、看拼音写词语。

我的cǎi sè（_________）铅笔，是大森林的jīng líng（_________）。

我看见喜鹊ā yí（________）站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊dì di（_________）：“鹊，鹊，鹊……”

挖地道，从地下装上huǒ yào（_________），把城堡炸平；真的，那时候，连我也wàng jì（_______）了她是我的妈妈。

2、看一看，填上适当的词。

  贪婪地(   )   坚定地(   )   美丽的(   )

  静静地(   )   窄窄的(   )   缓慢地(   )

3、把下面的四字词语补充完整。（3分）

（  ）（  ）夺目   华灯（  ）（  ） 五（  ）十（  ）

风光（  ）（  ） 名胜（  ）（  ） （  ）流不（  ）

4、读拼音，写汉字。

（1）我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然pì gu（______）会被苍耳刺痛的。

（2）真xìng yùn（_____），他不会像我一样跳。

（3）当我很快乐的时候，会shǐ jìn（_____）叫哇叫。

5、把下列词语补充完整。

______力尽 ______补牢 碧空______

一望______万里______ 树木 ______

6、读拼音，写词语。

zhàn shì   yǎn  lèi jiānɡ jūn bào chóu wǔ  ɡōnɡ

zhù  shì yǒnɡ yuǎn   dí  rén xiào shùn   duì fù

7、判断下面说法，对的打“√”，错的打“×”。

1.《春晓》这首诗描写的是春天一个雨后早晨的情景。 （ ）

2.《春雨》这首诗的作者是孟浩然。 （ ）

8、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“尿”是半包围结构，共7画，第五笔是“丿”。 ______

【2】“脾气”“手臂”中加点字的意思多与肌肉及身体部位有关。 ______

【3】十二生肖中排在首位的是“子鼠”，排在最后的是“戌狗”。 ______

【4】有的字变成偏旁后，某些笔画的大小和形态要发生变化。 ______

9、判断对错。

1.“拖”“裂”“缺”“窑”的韵母都是复韵母。（______）

2.“厨”“忠”“饰”“任”的声母都是翘舌音。（______）

3.“满”是左右结构的字，部首是“艹”。（______）

4.“烤”“热”“害”“根”的笔画数都是10画。（______）

10、读一读，判断，正确的打“√”，错误的打“╳”。

【1】“贫”用部首查字法，查“贝”部，这个字跟钱财有关。 （______）

【2】“阿姨、坐位、指南针”这组词里只有一个错别字。  （______）

【3】《揠苗助长》《羿射九日》《亡羊补牢》都是寓言故事。  （______）

【4】蜘蛛卖袜子时，看到蜈蚣吓得匆忙跑回网上。 （______）

【5】鼹鼠米加先生的愿望是把孩子们都培养成设计专家。  （______）

11、我会读短文，完成练习。

捉蜻蜓

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。

我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了 ， 大声喊（ ）快把它放了（  ）它是益虫（ ）我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

【1】给带点的字选择正确的音节，对的画上“   ”。

蜻蜓（qīn  qīng）　扇着（shān  shānɡ） 乘凉（niáng  liáng）

【2】请在文中找出下面词语的近义词。

美丽（_____）　 喜爱（_____）

【3】把第二自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。

【4】作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的________和__________的特点。

【5】请用“﹏﹏﹏”画出短文中的比喻句（打比方的句子）。在这个句子中把 比作 。

【6】我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

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12、课外阅读。

小猴比本领

动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。

在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章，大声说道：“瞧瞧，瞧瞧，认识这东西吧！知道我的（本领  功夫）有多大了吧！”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂！爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……就爬这玩意儿？”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。

“看我的吧！”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地（缠  绑）在竹竿上了，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。

“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。

小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我（再  在）也不敢骄傲了。”

【1】这篇短文共有________段，最后一段是________说的话。

【2】短文中的“姑娘”指的是________。在文中有一个四字词语表示非常惊讶，这个词语是________。

【3】划去括号中不合适的字词。

【4】小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为：（     ）

A．小猴很好动。

B．小猴很喜欢他们。

C．小猴心里很得意。

【5】小猴认为这个姑娘是个能人，是因为：（    ）

A．她是个姑娘。

B．她会跳舞。

C．她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。

13、阅读理解。

小树苗

小树苗，排队走，（       ）祖国忙不休。

走到马路站两旁，（       ）绿伞在街头。

走到田野站风口，（       ）风沙保丰收。

走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油。

走到荒山安下家，座座荒山穿绿衣。

【1】读诗句，选择合适的词语填上在文中的括号里。（只填序号）

A．挡住     B．绿化     C．撑起

【2】小树苗走到的地方有哪些？判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）铁路   田地   沙漠   荒山   ( )

（2）马路   田野   沙漠   荒山   ( )

【3】小树苗为人们具体做了哪些好事？用“ ”画出相关的句子。

【4】你喜欢诗歌中的小树苗吗？请把你对小树苗最想说的一句话写下来。

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14、课文综合阅读。

一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹起，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

【1】填空。

上面的话一共有______个自然段，第一段一共有______句话。

【2】仿照句子写一句话。

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

像______。

【3】“我和妹妹看着都笑了”，“笑”写出了“我”和妹妹当时什么样的心情？

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15、阅读检阅台。

从前，在一条河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结(jié　jiē)满了果子。猴子虽然能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。

一天，猴子想到一个办法，就对牛说： “牛大哥，你背(bèi　bēi)我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。”

牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面去。猴子很快地爬到树上，采下果子________________。

这就是互相帮助的好处。

【1】选择短文中加点字的正确读音，并打上“√”。

【2】根据短文内容，横线处应填(　 　)(填字母)

A. 自己高兴地吃起来。

B. 和牛一起高高兴兴地吃起来。

【3】“猴子想到一个办法”，猴子想的办法是什么？用“——”画出短文中的相关语句。

16、语言表达。

1．用加点的词语写句子。

（1）当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。

____________________________

（2）那回忆那么美好，又那么遥远。

_________________________

2．星期天，明明和家人想到某景点游玩，他们打算在网上预订门票，下面是该景点门票的网上预订须知。阅读信息，完成练习。

预订须知

景区营业时间：07：30-17：00。

预订票价：成人120元／人。

支付方式：手机预付或景区支付。

取票方式：预付成功后，凭订票人姓名、手机号、身份证到2号售票窗口取票。（请至少提前两小时预订）

优惠政策：120cm以下免票；120～130cm可购优惠票，80元／人。

根据上面的信息，判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）明明身高125cm，他花80元就能进入景点。（____）

（2）明明的爸爸妈妈在网上预订门票，每人只需支付120元。（____）

（3）明明和家人在网上预订门票后，只能到景区支付。（_____）

3．按要求写句子。

（1）它粗糙的声音把这个敏感的新世界吓坏了。（改为“被”字句）

_______________________________

（2）只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。（用加点的词语造句）

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17、句子加工厂。

1.例：门前开着鲜花。  门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山坡上种着果树。  _____________________________________ 。

2.例：春天像个害羞的小姑娘。

____________ 像 _________________________________________ 。

3. 脸上   满意的   邓爷爷 的 笑容   露出了 （连词成句，并加上标点。）

_________________________________________ 。

18、照样子，写句子。

例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

，就像 。

19、仿写句子。

例：燕子的尾巴像一把剪刀。

__________________________________________。

20、看图写一段话。

仔细看图，把看到的和想到的写下来。