1、根据课文内容,填一填。
(1)“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭________。”这句诗用了“______、______、______、______”四个写颜色的词语,描绘了一幅色彩明丽的________图。
(2)“接天莲叶__________,映日______________。”描写了西湖荷花盛开的美丽风景。
(3)《雷雨》一文是按照__________、__________、__________的顺序描写的。
(4)________中午的时候在南边,地上的树影正指着____方;__________永远高挂在北方;大树枝叶稠的一面是____方,稀的一面是____方。
(5)太空生活的趣事很多,________、________、________、________都很有趣。
2、看拼音写词语。
bì xū shèng lì yīng gāi jiǎn dān
(___) (___) (___) (___)
yǐn rén zhù mù wǔ yán liù sè bì kōng rú xǐ
(___) (___) (___)
yí wàng wú jì jīn pí lì jìn huā cǎo shù mù
(___) (___) (___)
3、查字典,填表。
带点字 | 部首 | 再查几画 | 读音 | 字义 |
便宜 |
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省吃俭用 |
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4、加偏旁,组成新字再组词。
皮—( )( ) 占—( )( )
合—( )( ) 音—( )( )
5、写出下列加点词语的反义词。
1.开始从东往西穿过天空。 ( )
2.给大地万物带来光明和温暖。 ( )( )
3.人类的日子非常艰难。 ( )
4.炎热渐渐退去。( )
6、看拼音,写词语。
quán shuǐ xīn tòng mǎi mài yù jiàn
rì qī zhōng yú fǎng zhī màn zǒu
7、根据课文内容,判断下面说法的对(√)错(×)。
【1】雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和年迈的大娘,从中我感受到了雷锋叔叔助人为乐的精神品质。____
【2】古人曾经把贝壳当作钱币,所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。____
【3】《千人糕》一文中,“千人糕”指的是一千个人做出来的米糕。____
【4】从《揠苗助长》中我明白了,违反事物本身的发展规律,急于求成,反而会把事物弄糟。____
【5】《小毛虫》一文中,小毛虫变成了茧,然后变成了蝴蝶。____
8、判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
1.螳螂不会像虫子一样跳。(______)
2.我好像听到有人在叫我。(______)
3.天上的云,一团一团的,好像巨大的棉花糖。(______)
4.我的彩色铅笔像大森林的精灵。(_______)
9、判断下面句子的表达,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“煎、烤、煮、蒸、炖、爆”这些字的意思都与火有关。 (______)
【2】“台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。”这句话写出了两岸人民盼望着早日实现祖国统一。 (______)
【3】过中秋,吃月饼,大街小巷人如潮。(______)
【4】古时候,人们把贝壳当做饰品戴在身上。(______)
【5】“与”字共3画,第二画是“横”。 (______)
10、根据课文内容判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
1.河水既不像老牛说得那样浅,也不像松鼠说得那样深,所以老牛和松鼠对小马撒谎了。(______)
2.《小马过河》一文告诉我们,别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。(______)
3.《玲玲的画》一文只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。(______)
4.《揠苗助长》告诉我们,做了错事及时改正还不算晚。(______)
11、课内阅读
在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。不过,要想睡个安稳觉(jiào jué),航天员必须钻入固定在舱壁上的睡袋里。
在宇宙飞船里,是没有办法用普通的(怀 杯)子喝水的。因为水处于失重状态,即使把杯子倒过来,水也不会往下流。航天员要想喝到水,得使用一种带吸管的饮水袋,直接把水挤到嘴里。
【1】用横线画出括号里正确的读音或词语。
【2】选文从________和________两个方面介绍有趣的太空生活。
12、品读语段。
小鸟飞来说,这里缺点儿树;蝴蝶飞来说,这里缺点儿花;小兔跑来说,这里还缺条路;小猴跑来说,这儿应该盖所房子;小狐狸说……每次听了小动物的话,青蛙都想:对!对!要是那样的话,泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做,栽了树,种了花,修了路,还在泥塘旁边盖了房子。
【1】读一读,写出加点字的意思。
(1)泥塘准能卖出去。 (_____)
(2)于是青蛙就准着他们的话去做。(_____)
【2】______说泥塘这里缺点儿树;蝴蝶说这里缺点儿______;_____说这里缺条路;小猴说这里缺所______。
【3】读语段,说一说青蛙为卖泥塘做了哪些事。
__________________________________
13、我能阅读短文,并回答下面的问题。
美丽的彩虹
一场大雨过后,乌云散去了,一道半圆形的彩虹高高地挂在天边。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,真像一座美丽的桥!
一只小蜗牛看见了,在一旁自言自语:“彩虹为什么在下过大雨后出现呢?”一只小鸟飞过来,恰巧听到了小蜗牛的话,说:“那是因为雨过天晴后,天空中有许多小水滴,它们会把太阳光分成七种颜色,最外边的是红色,接着是橙色、然后是黄色、绿色、青色、蓝色,最里面的是紫色,这样看起来就像一座美丽的彩桥。”
听了小鸟的话,小蜗牛终于明白了美丽的彩虹是怎么形成的了。
【1】我能用“_____”画出文中彩虹的七种颜色。
【2】我会填。
一(______)彩虹一(______)小鸟一(______)大雨
【3】我能从短文中找到和下面词语意思相近的词。
漂亮——(______)正好——(______)
【4】小蜗牛明白了彩虹形成的原因,我也明白了,我能结合短文填空。
雨过天晴后,天空中有许多________,它们会把________分成七种颜色,这样看起来就像一座美丽的彩桥。
14、阅读理解。课内阅读:
刘胡兰(节选)
敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上,当着她和乡亲们的面,铡死了被捕的六个民兵。敌人指着血淋淋的铡刀说:“不说,也铡死你!”刘胡兰挺起胸膛说:“要杀要砍由你们,怕死的不是共产党员!”她迎着呼呼的北风,踏着烈士的鲜血,走到铡刀跟前。刘胡兰光荣地牺牲了。那年她才十五岁。
【1】在括号里填上合适的词语。
( )的铡刀
( )地牺牲
( )的北风
【2】用“ ”画出刘胡兰在敌人面前豪不屈服的句子。
【3】找出这段话中描写刘胡兰的几个动词,写下来。
( ) ( ) ( ) ( )
15、阅读短文。
一匹出色的马(节选)
有春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
当我们往回走的时候□妹妹求妈妈抱她□我很累□走不动了□抱抱我□妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”
【1】在选文中的“□”里加上正确的标点符号。
【2】“春天的郊外,景色异常美丽”句中“异常”的近义词是_________。
【3】选文中“恋恋不舍”的意思是( )
A.“我们”走了不少路,很累了,不想走了。
B.“我们”走得很累了,想快点儿回去。
C.春天郊外的景色异常美丽,“我们”舍不得离开。
【4】妹妹求妈妈抱她,妈妈抱她了吗?为什么?
____________________
16、仿写句子。
1.例:就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。
_________,因为___________。
2.在括号里填上恰当的词语,使句子更具体,再仿写一句。
蜘蛛织阿织,(________)忙了一个星期,才织完那条(______)的围巾。
仿写:我写啊写,__________,____________。
17、连词成句,并在句末加上标点符号。(用序号排列)
①特别 ②我的 ③有意思 ④小伙伴
答案 _________________。
18、按要求写句子。
1.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)
_______多么________啊!
2.那棵大枫树好像一把绿色的太阳伞。(用加点词语仿写比喻句)
____________________
3.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。(用加点词写句子)
________________________________
4.郊外 美丽 春天 的 异常 景色(连词成句并加上标点)
_____________________________
5.岩石书用处不大吗? (换种说法,意思不变。)
____________________________
6.大树被风吹倒了。(变成把字句)
__________________________
19、照样子完成下面的题。
(1)照样子写词语。
断断续续(AABB式) __________ __________
无影无踪(无…无…) __________ __________
(2)我会用加点的词语写句子。
船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。
____________________________
20、小小作家。
春天来了,你发现春天里人们、树木、大自然都有哪些变化?春天多美好啊,让我们一起说说你在春天里的发现吧。请同学们写一段话,说说你眼中的春天。