1、根据查字典的要求填空。
1.用音序查字法查“煮”字时,应先查音序________,再查音节________,它的部首是________,这个部首大都与“________”有关,像这样的字还有________、________等。
2.用部首查字法查“浴”字时,应先查部首________,再查________画,和它部首相同的字还有________、________等。
2、根据学过的内容填空。
1.____________,春风吹又生。
2.毕竟西湖六月中,____________。
3.____________,门泊东吴万里船。
4.“秋处露秋寒霜降,__________________。”我能写出这句话中包含个节气:____________、____________、____________、__________。
5.我最喜欢的传统节日是____________,它的时间是每年的______________。
6.寓言故事《____________》告诉我们:出了问题马上补救,还不算太晚。
7.要是你在野外迷了路,可以在____________、____________和____________这些天南针的帮助下辨别方向。
3、回忆课文《我是一只小虫子》,文中写到“我”觉得当一只小虫子真不错。可以伸懒腰,可以用露珠洗脸,把触须擦得亮亮的,还可以跳到狗的身上去旅行”,这是一只_________的小虫子。
4、根据课本内容,把下面的四字词语补充完整。
碧空(______)(______) (______)(______)无云
恋恋(______)(______) 引人(______)(______)
5、填一填
1.“痛”是_____结构的字,部首是_______,共_______画。
2.用音序查字法查“精”字,应先查大写字母_______,再查音节_______。
3.“祖”的部首是_______,读音是_______,可组词为_______。
6、种子想要考考你,能否正确写出下面的词。
7、判断下列说法是否正确,用“√”或“×”标出。
【1】十二生肖的最后一个属相是未羊。 (______)
【2】“秋处露秋寒霜降”指的是“立秋、处暑、秋分、寒露和霜降”五个节气。 (______)
【3】从“怒、恋、慌、惊”这些字中我们可以发现带“心”和“忄”的字都和心情有关系。 (______)
【4】“大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。”这句话把大象的耳朵比喻成扇子。 (______)
【5】“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”这首诗是唐代李白诗中的名句。 (______)
8、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
【1】今年是鼠年,明年是虎年。(_____)
【2】课文《一匹出色的马》中的“马”指的是一根柳条。(_____)
【3】“不知/细叶/谁裁出,二月/春风/似剪刀” 的朗读节奏标注正确。(_____)
【4】“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕,这个蛋糕的味道很特别。”句子中两个“特别”的意思一样。(_____)
【5】“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。(_____)
9、判断题。(对的打“√”,错的“×”)
看书的时候,学会看目录,对我们的阅读很有帮助。(______)
10、读句子,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“心”的第三画是“卧钩”。(_____)
2.“觉得”中的“得”读“dé”。(_____)
3.“劲”的第六画是“横折钩”。(_____)
4.“森”是品字形结构。(_____)
5.“母”是半包围结构。(_____)
11、阅读理解。
那倾斜着的伞
很小的时候,我便十分喜欢下雨。
每逢淅沥的雨声从窗外响起,外公便会来到校门口,打开那把墨绿色的大伞,向我招招手,我就一蹦一跳地跑向外公,钻进伞下,挽住外公的胳膊。于是我们便走进了这片雨的世界中。抬起头,我惊讶地发现并没有顶的天空不知何时变为一片墨绿色,绿得那么深,绿得那样扣人心弦。望望外公,外公头顶原应是墨绿色的天空已经破了,一半是墨绿色,一半却是灰蒙蒙的。“外公,伞歪了。”外公抬头望了望,笑眯眯地说:“没歪啊。”我困惑了:“怎么搞的,明明是歪向我这边了呀!”外公笑而不语。
回到家里,我发现外公一边肩膀都湿透了。“外公,你肩膀都淋湿了,快擦干呀!” 你有没有被淋到呀 外公问 没有啊 那把大伞把我整个都包住了 外公开心地笑了起来 就这样,每次我们从雨中回来,外公的身子总是一半干、一半湿的。
不知从何时起,撑伞的人已不是外公,而是我,是我为外公撑伞,仍然是那片雨的世界,仍然是我和外公,仍然是那把墨绿色的大伞,一切都和以前一样。“丹丹,伞歪了。”传来外公微颤的声音。我抬起头,这才发现我头顶上的天空一半是墨绿的,一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来,不知不觉中,我正做着与外公所做的相同的事。这仍然是把倾斜的伞。回到家中,我接过外公递来的毛巾,看见外公嘴角微微一颤,已开始浑浊的双眼泪光点点。
那是把倾斜的伞,是把充满了温情的伞,我会永远珍惜它,爱护它。从此,我总盼着下雨。
在第四自然段的空白处加上标点符号。
2、在第三自然段中找出下列词语的近义词。
不解——( ) 惊奇——( )
3、读句子,联系上下文体会加点字的意思,选择正确的解释,打上“√”。
我的心热了起来,不知不觉中,我正做着与外公所做的相同的事。
热:(1)温度高( ) (2)使温度升高( ) (3)情意深( )
12、找珍珠
荷花妹妹有三颗晶莹的珍珠,它可喜欢啦!
清风吹,荷叶摇,“叮咚”一声,一颗珍珠滑下水,溅起一朵小水花。河水忙掀起浪花,帮着荷花妹妹找珍珠。河水没找着,请小鱼帮着找。小鱼潜到水底找哇找,还是没找着。
太阳出来了,荷花妹妹请太阳公公帮着找。太阳公公说:“让我瞧瞧珍珠是啥样的。”荷花妹妹把珍珠给太阳公公仔细瞧。奇怪,珍珠冒“烟”了,珍珠没有了,荷花妹妹哭了。太阳公公不知道珍珠怎么没有了,觉得很对不起荷花妹妹,就让小青蛙去请月亮姐姐帮着找。月亮升起来了( )它笑着说( )不用找( )珍珠会回来的( )
天黑黑,夜凉凉,珍珠回来啦!荷花妹妹笑了!
【1】在括号里填上合适的词语。
____的清风 ____的河水 ____的月亮
【2】在文中的( )里加上适当的标点符号。
【3】根据短文内容填空。
(1)荷花妹妹的珍珠是_________。
(2)荷花妹妹的珍珠滑下水,_________、_________、_________、_________一起帮它找珍珠。
【4】当荷花妹妹把珍珠给太阳公公瞧时,珍珠冒“烟”了,珍珠真的丢了吗?下列说法正确的一项是( )
A.珍珠被风吹走了
B.珍珠被太阳蒸发了
C.珍珠被人偷走了
13、完成下面的练习。
月亮船在云海里飘哇飘,蒲公英看见了世界上最大的海洋,仙女告诉她,那叫太平洋。蒲公英看见了世界上最高的山,仙女告诉她,那叫喜马拉雅山。突然,地面上出现了一片亮光,仙女告诉她,这就是世界上最大的广场——天安门广场,那儿的灯发出红的、绿的、蓝的、黄的光芒。月亮船来到了万里长城上空,蒲公英看到了激动的喊了起来:“停一停,停一停,这就是我的家,我就住在大墙下的一棵小草旁”
(1)用“ ”画出文中表示颜色的词
(2)按课文内容填空。
世界上最大的海洋是( );
世界上最高的山是( );
世界上最大的广场是( );
世界上最长的城墙是( )。
14、阅读短文,完成练习。
从前,有一朵云,他长得像一只绵羊。就因为这样,其他的云都笑话他。
这朵云伤心地哭了。他哭得太伤心了,眼泪化成了雨落在地上。地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。这画面真有意思!那朵云看到以后突然笑了起来。他笑得整个身体都厉害地抖动着。这时,他已经不再像绵羊,而是像一张又大又软的床。
到了晚上,月亮来到他身旁。看到这样一张舒服的大床,月亮忍不住轻轻靠在上面,很快就进入了甜美的梦乡。
这朵云受宠若惊,于是他铆(mǎo)足了劲儿,让自己变得更加厚实。他想让月亮在自己怀里好好睡上一觉。
这下,那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。相反,他们说:“你真是最美、最柔软的云朵。你是怎么做到的?”
“很简单,我哭了,又笑了。”他想了想,补充道,“但我从没笑过任何人。”
【1】那朵云伤心地哭了,是因为( )
A.他觉得自己丑
B.其他的云都笑话他
C.他长得像一张小床
【2】那朵云突然笑了,是因为( )
A.他哭得太伤心了
B.他想要变成一张又大又软的床
C.他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞,觉得很有意思
【3】是什么让那朵云受宠若惊?用“ ”在文中画出来。
【4】读了这个故事,你想对其他的云说什么?
_______________
15、阅读绘本“大脚丫跳芭蕾”的封面示意图,然后回答问题。
【1】判断题,对的打“√”,错的打“×”。
(1)这本绘本的名字是《大脚丫跳芭蕾》。 (_______)
(2)这本绘本的翻译者是美国人埃米·扬。 (_______)
(3)这本绘本的文字和图画创作者是柯倩华。 (_______)
【2】从《大脚丫跳芭蕾》这个书名我知道书中的主人公很喜欢 ( )
A.弹钢琴。 B.跳芭蕾。
【3】仔细观察封面示意图上的女孩,你会发现她的脚 ( )
A.很小很小。 B.很大很大。
16、按要求写句子。
1.他把禾苗往高里拔。(高兴地 一棵一棵的)
(用上括号里的词把句子写生动)__________________
2.大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
(用上加点的字写句子)______________________
17、句子乐园。
1.电灯 发明 了 爱迪生 (连词成句并加上合适的标点)
_________________________________________________________
2.星期天人们都去公园赏花______(给句子加上合适的标点)
3.你在练习__________________(把句子补充完整)
18、用加点词语写句子。
例:大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
________________________________________
19、按要求完成下面的句子练习。
1.渡口 一棵 我们村 枫树 旁 有的(连词成句)
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2.我用露珠把细长的触须擦得亮亮的。(改为“被”字句)
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3.在森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。(扩写句子)
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4.屎壳郎搬运食物的时候,从来不看路。走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤。(用“因为……所以……”连成一句话)
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20、妙笔生花。
图上有哪些人?他们在做什么?
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