肇庆2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、填写下列词语近义词。

繁荣——_____   热闹——_____

漂亮——_____   疲倦——_____

2、我会填。

美丽的______)(______的姑娘  ______地说话  ______的小路 

晶莹的_____ ______的鲜花  ______地升起  ______的礼物

3、照样子,写一写。

例:纟+文=纹(波纹)   艹+冖+豕=蒙(蒙骗)

扌+军=   辛+瓜+辛=

石+角=   =堆(

=锋( 女+束+攵=

4、看拼音写词语。 

春天来了,táo________花开了,xìng________花开了,油cài________花开了,杨liǔ________依依,天气温nuǎn________;夏天到了,青________叫了,mài________子黄了,________花开了,莲叶________绿,léi________声响了,________云黑了,天气yán________热,秋天a________,天lán________了,píng________果红了,草________结了,远远wàng________去,yuán________野里,小________子在赛跑,热nào________极了。

5、看图补充诗句。

___________裁出,

_______________

___________________

门泊_______________

二、书写(共1题,共 5分)

6、看生字写拼音

                                   

                     

三、判断题(共4题,共 20分)

7、判断下列句子说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。

1.甲骨文中的“贝”字是一个象形字。______

2.“岛”字一共有8画,它是半包围结构。______

3.带“火”的字多与“火”有关,带“灬”的字多与“水”有关。______

4.十二生肖中,排在第一位的是牛。 ______

8、判断题,打“√”或打“×”。

(1)带“火”的字多与“火”有关,如“烧、烤、灶、炒”等。  ________

(2)“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关,如“货、贫”。  ________

9、读懂句子判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。_____

2.说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人舒服。_____

3.千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。_____

4.春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节,都是中国传统节日。_____

5.“鹿”是独体字,它的部首就是“鹿”。_____

6.“月”字旁的字多与月亮有关,“贝”字旁的字多与钱财有关。_____

10、读一读下面加点字的注音,正确的打“√”,错误的在后面的括号内改正。

zēng)经______   méng)蒙______   fěng______

)常______   yǎng)员______   )起______

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、阅读理解。

诚实的列宁

列宁小时候有一天跟着爸爸、妈妈一起去姑姑家里玩。他和表哥、表姐一起玩捉迷藏的游戏,热闹极了。列宁跑得快,不小心碰到了桌子,“啪”的一声,桌子上的花瓶掉在地上摔碎了。姑姑听到声音,跑过来,问:“孩子们,谁把花瓶打碎了?”列宁怕受到姑姑的责罚,跟着表哥、表姐说:“不是我打碎的。”

晚上回到家,列宁躺在床上,想到自己做错了事,不知不觉掉起了眼泪。妈妈问他原因,列宁把自己说谎的事告诉了妈妈,妈妈说:“不要紧,明天给姑姑写一封信承认自己的错误,她一定会原谅你的。”

过了几天,邮递员给列宁送来了一封信。啊!是姑姑写的。姑姑在信中说:“你虽然做错了事,但敢于承认错误,就是好孩子。”

1选文共_________个自然段。

2用“____”在文中画出列宁是怎样打碎花瓶的?

3为什么列宁在姑姑家不承认自己打碎了花瓶?

_________________________________

4姑姑为什么原谅了列宁?

_______________________________

12、认真读短文,你一定能回答下面的问题。(13分)

提起啄木鸟,人人都熟悉。它是有名的树医生,树见了它都会笑。

啄木鸟除虫的本领可大了!它的身上有许多法宝。它有一个凿子嘴,又尖又长,能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌,能把舌头插入树皮,钩出害虫。它有两只隔木耳,藏在木质里的害虫有一丝声音也逃不了它的耳朵,它会闻声啄破树皮,捉拿潜敌,而且百发百中。它还有一对铁勾爪,别看它腿短,却十分刚劲有力,一上树就能将树干抓得牢牢的。

凭者这些法宝,啄木鸟每日吃虫1900只左右。它救活了多少病树啊,真是了不起的除虫大将军。

第2段共有(   )句话,短文中的除虫大将军   。(3分)

除虫大将军身上有许多法宝,它们是

。(4分)

在( )填上合适的词。(4分)

一( )子舌钩   一( )凿子嘴

一( )铁勾爪 两( )隔木耳

你还知道哪些除虫大将军?(2分)

 

 

13、课内阅读。

       

满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

闪电越来越亮,雷声越来越响。

,,,雨下起来了。

雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。

雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。

1把这篇课文的题目写到文前的横线上。

2仿写拟声词。

:哗哗哗

               

3课文是按照什么样的顺序来写的?

________________________________________________________________

4请你把文中画线的句子改写成比喻句。

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5课文中写到了哪些动物?

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14、阅读短文,回答问题。

水上飞机

①在茫茫大海上,小海鸥发现了一条奇怪的大船;白色船体的两边长了两个大翅膀,小海鸥想:客轮,货轮,啥 样的船我都见过,可就是没见过这种长翅膀的船,他飞了过去,想问个究竟。

②“喂!船大哥,你好啊!”

③“你好!我不是船,我是水上飞机。”

④“飞机”你怎么掉在海里去啦?“小海鸥吃了一惊。

⑤海上飞机笑了:“我是降落在这里的。我是海上救护机,可是救援海上遇难船只。”

⑥小海鸥听了,挺佩服他的本领。

⑦水上飞机接着说:“我还有很多兄弟,有的可以随时从海上飞起,参加战斗; 有的可以给航行的船只输送物资,还有的能从海中汲水,去扑来森林大火……”

⑧他们正谈得高兴,海上风流大了起来。水上飞机的机舱里响起了求救警报。“对不起,东南海面有渔船遇险,我得马上出发,前去救援!”他告别小海鸥,迅速地滑行起来,机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。水上飞机渐渐地离开海面,向遥远的天边飞去。

【1】第五自然段中一对近义词是( )——( )

【2】海上救护机的作用是(     

A.随时从海上起飞

B.从海上汲水,扑灭大火

C.给航行中的船只输送物资

D.救援海上遇难船只

【3】读了第七自然段,我知道了(               

A.水上飞机的种类多。

B.水上飞机可以参加战斗

C.水上飞机的和其他飞机的功能和作用是不同的。

D.水上飞机还有很多种,在这儿没有一一列举出来。

15、快乐阅读,轻松作答。

神笔马良

从前,有个孩子名字叫马良。他的父母亲死的早,他就靠自己打、割草过日子。他从小喜欢学画,可是,因为家里穷,他不能上学,连一支笔也没有啊!

马良是个有志气的孩子,他下决心学画,每天用心苦练。他到山上打柴时,就折一根树枝,在沙地上学着描飞鸟。他到河边割草时,就用硬邦邦的干树枝蘸蘸zhàn河水,在岸石上学着描游鱼。晚上,回到家里,拿了一块木炭,在窑yáo洞的壁上,又把白天描过的东西,一件件再画一遍。没有笔,他照样学画画。

一年一年地过去,马良学画从没有一天间断过,他的窑洞四壁,密密麻麻画的全是画。当悠,进步也很快,真是画的鸟就差不会叫了,画的鱼就差不会游了。一回,他在村口画了只小鸡,村口上空,成天有老鹰打转。一回,他在山后画了只黑毛狼,吓得牛羊不敢在山后吃草。但是马良还没有一支笔啊!他想。自己能有一支笔该多么好呢!

马良刻苦好学的精神感动了仙人,仙人送给他一只神笔。从此,马良就用这支神笔专为穷人画画。

【1】短文有_____个自然段。第_____自然段写马良苦练画画的。

【2】在下面括号里填上合适的量词。

______木炭 一______笔 一______树枝 一______母鸡

【3】照样子,写词语。

硬邦邦 __________ __________

【4】读这个故事,我从马良身上学到了______________

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、连词成句,并加上标点。

(1)向     雷锋     我们          学习

____________________

(2)我们     别人     关爱          学会

____________________

17、小故事里藏着大道理。

  关于小猴子的故事还有很多,去找一找、读一读,你会得到很多知识,懂得更多的道理。然后,把你的收获和同学们交流。

 

18、仿写句子。

1.例:我的彩色梦境,水果香,季节风,还有葡萄的叮咛。

_________,有_____________,有_____________,还有________________

2.例:在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)

_____________________________________

19、照样子写句子。

1.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。

_________________________________________

2.没有了太阳,就没有了光明和温暖。

没有________,就没有__________________________

3.从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。

从此,________________________________________

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、快乐写话。

提示:仔细观察图片,想一想图片中的人物在做什么?发挥你的想象写一段话,可以用上平时积累的词语哦!

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