吉安2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、看图写诗句。

          

________尽,_________     ______谁裁出,_________

2、照样子写词语

①遮掩—(遮遮掩掩)    躲藏—________      叮咚—________

②(脱掉)棉袄       ________家门         ________田野

3、照样子写词语。

例:隐隐约约(AABB)

_______________ _________________ _____________________

 

4、课文回顾

1.我想——我们的祖先,可曾在这些大树上_____________________________?可曾在那片草地上和野兔赛跑,看________________________

2.《羿射九日》中,羿射掉九个太阳的原因是____________________

3.月黑见渔灯,______________。微微风簇浪,__________________。这首诗选自《_____________》,作者是_________代诗人查慎行。短短二十个字告诉我们只要你用心,就会发现生活中的美。其实,像这样富含哲理的诗句还有很多,例如,山重水复疑无路,________________

4.当世界年纪还小的时候,每样东西都必须______________,太阳学习________,月亮学习__________,水学习__________……只要做最容易的事,世界就很有_______________

5、形近字组词。

______  ______  ______  广______

______  ______  ______  ______

二、书写(共1题,共 5分)

6、我会看拼音写词语。

shì jiè   chéng gōng   jiǎn dān   hài pà   quán shuǐ

    

zhāi xià   xū yào   yuàn yì   xiāo xi   qióng rén

    

三、判断题(共4题,共 20分)

7、判断,对的打“√”,错的打“×”

1.《村居》这首诗的作者是贺知章。   ______

2.长江是我国最长的一条江。   ______

3乘着温暖的春风,我们四处寻觅寻觅的意思是寻找   ______

4.糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。   ______

5.汉堡包是中国美食。   ______

8、判断题。对的打“√”,错的打“×”。

【1】我们伟大的祖国又称“神舟”或“中华”。____

【2】古人把贝壳当作钱币使用,所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。____

【3】学习了《大象的耳朵》这一课,我读懂了:大象知道了做自己就是最好的,每个人都有自己的特别之处。____

【4】“与其锦上添花”的后一句是“不如雪中送炭”。____

【5】读了《小马过河》一文我知道了:别人的话不可信,什么事都要自己去试一试。____

【6】清明是二十四节气之一,也是我国传统节日之一。____

【7】蜘蛛开店把口罩卖给长颈鹿,把围巾卖给河马。____

【8】《村居》描写的是乡村六月的美丽景色。____

【9】皇帝让马良给他画摇钱树,马良却先用神笔画了一阵阵风。____

9、我能判断。

【1】一年有二十四个节气。_________

【2】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”,多与“火”有关。_________

【3】按照时间的先后排序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。_________

【4】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。_________

10、判断

【1】“母”字共有五笔,第三笔是横。________

【2】“轻诺必寡信”说的是一个人随便说什么,其他人都会相信。________

【3】“股、胳、肚”这几个字的偏旁都是“月”,都和人的身体有关。________

【4】《沙滩上的童话》一文中,孩子们根据垒起的城堡编了一个童话。________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、阅读短文。

今天早上,太阳从渡口对岸的山冈后面升上来了,我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”

我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?”

喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”

我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”

1用“___”画出文段中描写喜鹊阿姨动作的句子。

2从喜鹊一家的对话中,我知道了他们对话的内容是(       

A.妈妈告诉孩子注意安全。 B.妈妈在教孩子认识太阳。

3猜一猜,喜鹊一家在下面这样的情景中,会说些什么?写在横线上。

一天早上,喜鹊阿姨扇着翅膀来回地飞进飞出,嘴里说着“鹊!鹊鹊!(我知道,她是在说:___________)喜鹊弟弟振翅试飞,嘴里说着“鹊!鹊鹊!(我知道,他是在说:________)几次尝试,喜鹊弟弟飞离了巢穴。

12、课外阅读。

金色小鲤鱼想试一试,他对伙伴们说:“我先跳过去,你们一个一个跟着来。”说着,他飞快地向前游去,快游到龙门的时候,他真的蹦了起来。这回倒蹦得挺高,可是离龙门还差好远呢。金色小鲤鱼又试了几次,都失败了。后来,金色小鲤鱼又一次跳起来的时候,被一个浪头拍了一下,弹得很高,他灵机一动想出了一个办法。他指挥着一条小鲤鱼冲过去,跳到半空中,又落下来,另一条小鲤鱼跳上去,把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高,真的弹到龙门那边去了。这样一条顶一条地跳着,最后,金色小鲤鱼自己也被浪头弹过去了。

(选自《小鲤鱼跳龙门》)

【1】照样子,在文中找出三个表示动作的字词写下来。

蹦、________________________

【2】这段话写的是什么内容?( )

A.小鲤鱼找到了真正的龙门。

B.小鲤鱼跳过了龙门。

【3】文中的“一个办法”指的是什么?请把相关的句子画上横线。

【4】读了这段话,你有什么感受可以和同学分享?请写下来。

______________________

13、一粒种子

  叶圣陶

  一粒种子睡在泥土里。他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。

  他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。

  春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:外边是什么声音?

  蚯蚓说:那是春风。春风在叫我们到外边去。

  “外边什么样儿?也这么黑吗?

  “不,外边亮得很。蚯蚓一边说,一边往外钻,我来帮你松一松土,你好钻出去。

  种子听了很高兴,又把身子挺一挺。

春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小孩子也在唱歌。种子听见外边很热闹,连忙说:啊,我要赶快出去!

种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,啊,好一个光明的世界!

1泥土中的种子最先听到的声音是(   )。

A. 春风轻轻地吹着   B. 泉水在唱歌   C. 小鸟在唱歌   D. 小孩子在唱歌

2种子把身子挺了____次,才钻出地面。

3文中画   的句子要读出______①急切 ②紧张 ③难过)的语气。

4想一想,钻出地面的种子看到了一派怎样的景象?

_____________________________________________________________________

14、课内阅读。

我有一大把彩色的梦,

有的长,有的圆,有的硬。

他们躺在铅笔盒里聊天,

一打开,就在白纸上跳蹦。

脚尖滑过的地方,

大块的草坪,绿了

大朵的野花,红了;

大片的天空,蓝了,

——————明。

1选文共有_______ 小节,第二小节共有_______ 句话。

2彩色的梦_____________________

3她们的脚尖滑过什么地方?___________________________________________

4你想用彩色铅笔画什么?把想画的内容用几句话写下来,可以试着仿照第二小节写。_____________________________________

15、准备完,你看到窗外景色,联想到了下面这篇文章。

春天来了

叶圣陶

①春天来了,什么东西都像睡醒了觉,神清气爽,预备做一番事情。

②泥土默默地说:“所有的植物在我的胸前生长吧。你们要多少养料就拿多少,我是从不吝啬(lìn   )的。我只愿你们开得好花,结得好果。”

③河水轻轻地唱:“我要旅行,就在此刻登程。一路访问田里的朋友,也想看看城市的风景。最后到那大海——我的外祖父的家里。”

④麦叶伸伸腰,豆苗抬抬头,大家说:“来,比赛谁的花开得茂盛吧!”

⑤桃树的花蕾靠在枝头,这个那个都说:“好一个可爱的世界呀!”有几个露出笑脸来。

⑥母牛、母羊挺着大肚子在那里想:“我的孩子就要出生了,这嫩草地正好做他们的运动场。我要尽力看护他们,使他们个个强健。

【1】请你根据下面的解释在文中找出对应的词语。

(1)形容人神志清爽,心情舒畅。( )

(2)一般指小气的意思。( )

【2】请你根据文章内容完善下面的导图。

___________          ___________

【3】请你谈谈对文中画线句子的理解。

____________________________________________

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、按要求写句子。

1.地球难道不是圆的吗?(换一种说法,不改变句子的意思)

_________________________________________

2.天空中飞着一只小鸟。(把句子写得更具体)

________________________________________

3.我用露珠把胡须擦得亮亮的。(改成被字句)

______________________________________

17、我会运用。

我国有很多传统节日。比如,重阳节、春节、腊八节、七夕节……

(1)你能按照时间顺序排列下面的节日吗?

重阳节       中秋节          春节       元宵节       端午节

_________________________

(2)聊聊你喜欢的传统节日。不会写的字可用拼音代替。

朵朵:贝贝,我最喜欢春节!因为可以在窗户上贴窗花,窗花各式各样,特别漂亮。

贝贝:是的,我也喜欢春节!因为___________________

朵朵:我还喜欢端午节,一踏进门,就闻到艾的清香味,舒服极了。

贝贝:________________________

朵朵:我还听说傣族有个泼水节,把水往尊敬的人身上泼,可好玩了!你知道哪些民族的传统节日呢?

贝贝:_________________________

18、我会按要求写句子。

1.田野葱葱绿绿的像____________________。(补充句子)

2.它的  特别  味道  难道  很(连词成句并加上标点)

_________________________

3.邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的树苗。(用加点的词语写一句话)

_________________________

4.妈妈把房间打扫得干干净净。(改为“被”字句)

_________________________

5.门前开着一大片五颜六色的鲜花。(仿写句子)

房子旁边______________________

19、照样子,写句子。

例:他在田边转来转去。

他在田边(焦急地)转来转去。

(1).小马向磨坊跑去。

______________________________________________________________

(2).冬冬笑了。

______________________________________________________________

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、习作。

每个人都有自己的好朋友。你的好朋友是谁?他(她)长什么样子?你们经常在一起做什么?拿起笔来写一写吧。注意书写认真,正确使用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。

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