自贡2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、形近字组词。

蔡（______）  盯（______）  沿（______）  磁（______）

葵（______）  订（______）  铅（______）  滋（______）

2、把下列词语补充完整。

____空如洗 ____人注目 亡羊补____ 筋____力尽

一____无边 ____中送炭 恋恋____舍 尽____竭力

3、写一写

4、读拼音，写生字。

5、拼一拼，写一写。

jìng lǐ（_____） tòng kǔ（_____） shāng diàn（_____）

biān zhī（_____） pò huài（_____） yīng gāi（_____）

zǔ xiān（_____） huí yì（_____） shì jiè（_____） wēn nuǎn（_____）

6、写一写，填一填。

我发现这两个字都是_____________结构，这样的字还有：_______、_______。

7、我会判断，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“亡羊补牢”的“亡”的意思是“丢失”。 ____

【2】端午节人们有赛龙舟、吃粽子、看花灯的习俗。 ____

【3】积雪化得快的是北方，积雪化得慢的是南方。 ____

【4】《小马过河》一文告诉我们遇到困难时要向很多人请教。____

【5】“清明”既是节气，也是传统节日。 ____

【6】《晓出净慈寺送林子方》作者是唐代的杨万里。 ____

8、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《晓出净慈寺送林子方》写了诗人早晨出门送别友人的情景。（____）

【2】“像细丝，像牛毛，密密的，听不到声音，落在脸上真舒服。”这句话描写的是下毛毛雨的情景。（____）

【3】沟渠里的积雪，化得快的是南面，化得慢的是北面。（____）

【4】航天员在飞船里都穿鞋底带钩的鞋子走路。（____）

9、用“√”和“×”判断对错。

【1】“冒”是上下结构，上面是“曰”______

【2】“巷”字的下面部分是“”。______

10、判断下列句子说法的正误，对的画“√”，错的画“×”。

1．《晓出净慈寺送林子方》和《绝句》描写的都是冬季的景象。（______）

2．“北极星是盏指路灯。”这是个比喻句。   （______）

3．沟渠里的积雪化得快的是南方，化得慢的是北方。   （______）

4．“垂”和“容”都是上下结构的字，“压”是半包围结构。  （______）

5．太空生活有那么多趣事是因为在太空中没有地球引力。   （______）

11、阅读短文，完成练习。

三只蚂蚁争论牛的大小

一只蚂蚁爬到牛的蹄子上，停了下来。它说：“牛是一只比茶碗大不了多少的动物！”

“不对。”另一只蚂蚁爬到牛角上说，“牛是一根弯弯的小撅（jué）子！”

“你们都说错了！”第三只蚂蚁抱着一根牛毛，眯缝着眼睛，自以为是地说：“我已经量好了，牛跟我一般大小！”

牛听了以后，不满意地抖动了下身子，三只蚂蚁都落到地上。牛说：“请你们走遍我的全身，再说话吧！”

三只蚂蚁在牛身上爬来爬去，好不容易才走遍了牛的全身，它们对牛说：“___________”

【1】短文第_________到第_________自然段写三只蚂蚁争论牛的大小。

【2】从文中找出下列词语的近义词或反义词。

反义词：困难——（______）

近义词：中意——（______）   震动——（______）

【3】三只蚂蚁争论牛的大小，一只蚂蚁认为牛________，另一只蚂蚁认为牛_______，第三只蚂蚁说牛__________。

【4】三只蚂蚁走遍了牛的全身后，会说什么呢？请填写在文中的横线上，注意说话的语气哦。

12、阅读

我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊窝，我喜欢极了。

【1】“极”的意思是（     ）

A．高兴

B．喜欢

C．十分

【2】填空。

“它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。”这句话中，将______比作__________。

【3】这段话中主要表达了“我”对什么的喜欢之情？

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13、阅读短文，回答问题

太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。

她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。 玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。

后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀——”

【1】本文有_______个自然段。

【2】______交给蝴蝶一封信，蝴蝶为了找春姑娘，敲开了_____、______等花儿的门。

【3】请你填上合适的量词。

一_____水 一_____信 一_____嘴 一_____门

【4】春姑娘在哪里？蝴蝶找到了吗？

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14、享受阅读的快乐。

枣红马

和妈妈一起生活的枣红马渐渐懂事了。这天，妈妈见邻居家的小马驹被伯乐相中，成了千里马，问道：“孩子，你想成为千里马吗？”

“妈妈，人家爸爸是千里马，我呢？全家跟千里马没有一点关系，哪有机会呀？”“是吗？”妈妈听后，思索了一会儿，然后点了点头。

第二天，妈妈带着枣红马，到草原上练习跑步。坚持了一段时间后，她又领着枣红马来到条件恶劣的荒郊、沙滩，接着又来到崎岖的山道。不管是炎炎夏日，还是数九寒天，他们都坚持天天练习跑步。

三年后的一天，枣红马参加了草原每三年举行一次的赛跑大会。只见枣红马风驰电掣（chè）,一路遥遥领先，战胜了邻居家的千里马，获得了冠军。妈妈见枣红马手捧冠军奖杯回家，问道：“孩子，你现在觉得有机会了吗？”

“妈妈，我知道了，努力了就会有机会。”枣红马笑着答道。

【1】联系上下文，猜猜下面词语的意思。

（1）“风驰电掣”的意思是___

a．形容像刮风和闪电那样迅速 b．风吹着，电闪着

（2）“遥遥领先”的意思是____

a．先跑得远远的 b．远远地跑在最前面

【2】文中画“ ”的句子的意思是（ ）

A．枣红马在问妈妈成为千里马的机会在哪里

B．枣红马认为自己没有机会成为千里马

【3】参加大会前，妈妈带着枣红马是怎样做的？用波浪线画出来。

【4】从这个故事中你懂得了什么道理？

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15、课外阅读。

昆虫记（节选）

法布尔

有一条小河沿着我们的村子旁边悄悄地流过，在河的对岸，有一座树林，全是光滑笔直的树木，就像高高耸立的柱子一般，而且地上铺满了青苔。

在这座树林里，我第一次采集到了野菌。这野菌的形状，猛一眼看上去，就好像是母鸡生在青苔上的蛋一样。还有许多别的种类的野菌形状不一，颜色也各不相同。有的形状长得像小铃儿，有的形状长得像灯泡，有的形状像茶杯，还有些是破的，它们会流出像牛奶一样的泪，有些当我踩到它们的时候，就会变成蓝蓝的颜色了。其中，有一种最稀奇的，长得像梨一样，它们顶上有一个圆孔，大概是一种烟筒吧。我用手指头在下面轻轻一戳，会有一簇烟从烟筒里面喷出来，我把它们装满了好大一袋子，等到心情好的时候，我就把它们弄得冒烟，直到后来它们缩成一种像火绒一样的东西为止。

【1】《昆虫记》的作者是法布尔，选文描写的是他在_________看到的景象。

【2】作者在这儿第一次采集到了_________。这些植物有的像________，有的像_________，有的像_________，还有的像__________。

【3】读一读文中画线的句子，这个形状稀奇的野菌到底稀奇在哪里？（ ）（多选）

A．长得像梨。

B．顶上有一个圆孔。

C．手指一戳，会有一簇烟从烟筒里面喷出来。

D．冒烟后，这个野菌就会变得更加饱满。

【4】大自然中有许多稀奇古怪的事物，你见过哪些？快把它的模样写下来吧。

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16、比一比，再组词。

坡（   ）   杨（   ）   要（   ）   受（   ）

披（   ）   扬（   ）   耍（   ）   爱（   ）

扫（   ）   抓（   ）   脑（   ）   拥（   ）

归（   ）   爪（   ）   恼（   ）   勇（   ）

17、边读句子边看图，并根据课文内容，把句子补充完整。

1．沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔________________________。

2．顺着弯弯的小路，踏着路上的荆 棘，雷锋叔叔________________________。

18、照样子，用加点词语写句子。

例：我一抬头就看见天。

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19、我会连词成句，并加上标点。

1． 开着   一大片 鲜花   门前 的  绚丽多彩

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2． 睡在 里   种子   泥土 软软的

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3． 郊外   异常美丽 景色   春天的

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4． 不好意思 小柳树   笑了 听了 地

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5． 精灵   我的   大森林的   彩色铅笔 是

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20、看图写话

小动物们在什么地方干什么？发生了什么事情？它们说了些什么？最后事情的结果又是怎样的？发挥你的想象写下来。