白城2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、模仿舞台。

例：生机勃勃

果实     心事  

得意     金光  

烈日     怒气  

2、先把词语补充完整，再选词填空（填序号）。

①（______）空如洗  ②万里无（______）  ③（______）人（______）目  ④（______）致勃勃

（1）周日的上午，_______，_______，我和爸爸妈妈_______地去郊外踏青。

（2）地质博物馆中巨大的恐龙化石格外_______。

3、根据课文内容填空。

  妈妈说：“不能(   )，你(   )!”

  朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是(   )你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是(   )，要(   )。”

1．在括号里填上合适的词语。

2．这两段话告诉我们：遇到问题，不能只听别人的，也不能光动脑想，还要______________，才能找到正确的答案。

4、课后能力提升

4、照例子，写一写，组词语。

  广+大=庆（庆祝）   火+皇=（ ）（ ）

  月+生=（ ）（  ）   片+反=（ ）（   ）

木+寸=（ ）（  ）   古+攵=（ ）（ ）

5、翻译下列词语意思。

五更天：

轻烟：

6、我会看拼音写汉字。

biān zhī bān jiā cǎi zhāi yù tǒnɡ zhuō nònɡ

xiānɡ yù fǎn fù bǐ sài bānɡ zhù huān yínɡ

7、周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（  ）

8、判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。

1．螳螂不会像虫子一样跳。（______）

2．我好像听到有人在叫我。（______）

3．天上的云，一团一团的，好像巨大的棉花糖。（______）

4．我的彩色铅笔像大森林的精灵。（_______）

9、用“√”和“×”判断对错。

【1】“冒”是上下结构，上面是“曰”______

【2】“巷”字的下面部分是“”。______

10、判断题。

【1】“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话告诉我们，哪里都有像雷锋叔叔这样热心助人的人。（______）

【2】“一匹出色的马”指的是一根柳枝，说它“出色”是因为这匹“马”有独立、坚强的精神。（______）

11、课内阅读。

我神州，称中华

山川美，可入画。

黄河奔，长江涌，

长城长，珠峰耸。

台湾岛，隔海峡，

与大陆，是一家。

各民族，情谊浓，

齐奋发，共繁荣。

【1】 与 是一家，我国共有 个民族。

【2】写祖国壮美，风景如画的句子是第   句；写人民盼望祖国统一的句子是第   句；写各族人民为振兴中华而努力的句子是第   句。

12、阅读理解。

孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的，他回答说：“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。”父亲听了，赞扬他上小年纪懂得礼让。

【1】短文共有______句话。

【2】在文中找出下列词语的近义词。

经常——______ 表扬——______

【3】根据短文内容判断句子对错，对的打“√”，错的打“×”。

A．孔融每次都是拿最大的梨来吃。 ( )

B．孔融认为自己年纪小，应该吃小的。 ( )

C．孔融是一个懂得礼让的好孩子。 ( )

13、阅读下面文章，然后回答问题。

我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

（1）给短文加个题目：__________________________新课 标  第  一 网

（2）保留（ ）里正确的读音，划去不正确的。

（3）第2自然段先写了湖水（ ）、（ ），再写湖的四周有（ ），接着写树下有（ ）和（   ） ，最后写湖上有（ ）。

（4）短文的主要意思是（ ）

A．讲了天鹅湖的美丽的景色。

B．讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

C．讲了天鹅湖四周的景色。

（5）上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。

词：（至少写三个）    

句：（至少写一句）____________________________________________________

___________________________________________________________________      

14、课外阅读。

掩（yǎn）耳盗（dào）铃

从前，有一个人很愚（yú）蠢（chǔn）又很自私（sī），他还有一个爱占便（pián）宜（yi）的坏毛病。凡是他喜欢的东西，总是想尽办法把它弄到手。

有一次，他看中了别人家大门上挂的铃铛。这只铃铛制作得十分好看，声音也很响亮。他想，怎么样才能弄到手呢？最后决定，把它偷（tōu）走。

他知道，只要用手去碰（pèng）这个铃铛，铃铛就会“丁零丁零”地响起来。铃铛一响，耳朵就会听到响声，有了响声，就会被人发现了。可是他想，如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗？

于是他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，铃铛响了，他就被人抓住了。

【1】从文中找出下列词语的反义词。

聪明——（_____）　　　小声——（_____）　　　无私——（_____）

【2】“掩耳盗铃”中“掩”的意思是（　　）

A．捉

B．遮盖

C．关上

【3】“如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗？”这句话的意思是（　　）

A．如果把耳朵掩住，响声就听不见了

B．如果把耳朵掩住，响声就听得见了

【4】文中有一句话写出了“掩耳盗铃”的意思，请你用“    ”画出来。

【5】这则寓言故事告诉我们（　　）

A．偷别人的东西，只把耳朵掩起来是不够的

B．自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的

15、课外品读。

大自然的语言

别以为人才会说话，

大然也有语言。

这语言到处都有，

仔细观察就能发现。

白云飘得高高，

明天准是晴天。

蚂蚁往高处搬家，

出门要带两伞。

树桩上有一道道圆圈，

一圈就是一年。

大自然的语言啊，妙不可言。

不爱学习的人看不懂，

粗心大意的人，

永远看不见。

【1】给多音字组词。

当dāng（__________）   dàng（___________）

空kōng（________）　kòng（______________）

【2】根据选文填空。

白云很高，明天是______。蚂蚁搬家，出门要____________。

【3】你知道有关天气预报的谚语吗？写一写。

_______________________________

16、照样子，写句子。

例：春天像个害羞的小姑娘。

（1）___________像____________ 。

（2）___________像____________ 。

17、照样子写一写。

例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

（1）天上的星星一闪一闪的，像_________________________。

（2）太阳火红火红的，像_________________________。

18、主题探究

（1）你认为“揠苗”的那个人错在哪里？你想对他说什么？

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（2）《亡羊补牢》的故事对你有什么启发？

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19、连词成句。

头顶上 两只 你们的 有 大眼睛 妈妈

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20、写作

小姑娘是怎么种花的？想一想，用几句话写出来。