果洛州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、照样子，给下面的字加偏旁组成新字，再组词。

例：占 贴   （贴上）

者 _____  （______） 京  ______  （______）

专 _____  （______） 并  ______  （______）

2、照样子写词。

例：越想越生气

越飞越 （ ） 越吹越 （ ）

越（ ）越（ ）   （ ） 越（ ） 越

3、写出句中加点词的近义词。

1．小毛虫觉得自己仿佛周游了整个世界。（______）

2．青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。   （______）

3．口罩织起来很简单。（______）

4．蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。（______）

4、根据语境补全谚语。

1．热心的李叔叔平时总是主动帮助别人。有一天，他遇到了困难，大家纷纷赶来关心和帮助他，这真是__________，__________。

2．妈妈常说：“帮助别人的同时，自己也会获得快乐。”这就是__________，__________。

3．张兰有两个好朋友，一个朋友家里很有钱，另一个朋友的爸爸最近生了一场大病，家里经济特别困难。张兰买了一套书，正在为送给谁而左右为难时，妈妈对她说：“__________，__________。”

5、按十二生肖的顺序，填一填。

子鼠   丑（_____） 寅虎 卯兔   辰（_____） 巳蛇

（____）（____）  未（_____） 申猴 酉（_____） 戌狗   亥猪

6、读拼音，写词语。

zuó tiān   mào yǔ   mí lù   láo dòng   wèi dào

jǐng sè   zhuō zi   bō wén   liàn liàn bù shě

7、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

【1】今年是鼠年，明年是虎年。（_____）

【2】课文《一匹出色的马》中的“马”指的是一根柳条。（_____）

【3】“不知/细叶/谁裁出，二月/春风/似剪刀” 的朗读节奏标注正确。（_____）

【4】“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕，这个蛋糕的味道很特别。”句子中两个“特别”的意思一样。（_____）

【5】“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。（_____）

8、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《晓出净慈寺送林子方》写了诗人早晨出门送别友人的情景。（____）

【2】“像细丝，像牛毛，密密的，听不到声音，落在脸上真舒服。”这句话描写的是下毛毛雨的情景。（____）

【3】沟渠里的积雪，化得快的是南面，化得慢的是北面。（____）

【4】航天员在飞船里都穿鞋底带钩的鞋子走路。（____）

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】从“贩”的偏旁可知，它的意思和钱财有关。（____）

【2】王小明的属相是龙，比他小三岁的妹妹的属相是羊。（____）

【3】过完重阳节后不久，就是另一个传统节日——中秋节。（____）

【4】清明节、劳动节、端午节和乞巧节都是我国的传统节日。（____）

10、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】十二生肖中排在第一位的是丑牛。____

【2】“烧、炒、煎、蒸”这些字都与“火”有关。____

【3】《青蛙卖泥塘》一文中青蛙最后将泥塘卖给了老牛。____

【4】沟渠里的积雪化得快的一边是北方，化得慢的一边是南方。____

【5】《揠苗助长》是一个寓言故事，告诉我们一个人做错了事，只要及时改正就不算晚。____

11、阅读下面的社团活动安排表， 完成练习。

【1】三年级的张明想参加一个社团，但他只有周五有时间。他可以参加（   ）。

A.围棋社团 B.篮球社团 C.合唱社团 D.科技社团

【2】下面说法正确的是（   ）。

A.合唱社团的刘芳还可以参加围棋社团

B.凡感兴趣的同学都可以参加科技社团

C.有一定篮球基础的同学才可以参加篮球社团

D.只有周二、五下午有时间的同学才能参加围棋社团

12、阅读，回答问题。

神农尝百草

很久很久以前，人们靠打猎（liè）生存。有一位神农，他帮助人们做出了各种农具，教人们种庄稼，使人们生存下去。

人们不知道什么食物有害，因为乱吃东西经常生病。神农看到了，心里很焦急，决定亲自尝遍百草，这样，就能知道什么可以吃，什么不能吃了。于是，神农做了两只大口袋，挂在身体两侧（cè）。他每尝一样东西，觉得可以吃的，就放在左侧的口袋里，将来给人吃；觉得能治病的，就放在右侧的口袋里，将来当药用。

过他的努力，人们摆脱了我病和饥（jī）饿（è）。为了纪念神农劳，人们奉（fèng）他为药王神。

【1】写出下列词语的近义词。

经常——_______　　 焦急——_______

【2】神农尝百草的原因是什么？用“____”在文中画出来。

【3】神农做了两只大口袋，_______侧的口袋里放_______的食物，_______侧的口袋里放_______的药物。

【4】读了短文，你会怎样称赞神农？

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13、阅读短文，完成练习。

大  海  边

  今天，爸爸和我一起到大海边玩。

  我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真有趣呀!

  爸爸说：“大海是船儿的道路。”

  我说：“大海是鱼儿的家。”

(1)在括号里填上合适的词语。

  一(   )小鱼   一(   )浪花   一(   )脚印

(2)照样子，把句子写具体。

  例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)  海浪哗啦哗啦地打在脚上。

  小鱼游来游去。  (摇头摆尾地)____________________________

(3)大海是什么?照样子，写句子。

  例：大海是船儿的道路。

  大海是鱼儿的______________。   大海是渔民的______________。

14、我会读短文，完成练习。

天山美景

七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时理想的是骑马上天山。    

进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气，立刻感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投下云影，就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。在那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林。密密的塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花□红□黄□蓝□白□紫□五彩缤纷□绚丽夺目□马走在花海中□显得格外矫健□人浮在花海上□也显得格外精神□在马上你用不着离鞍，只要一伸手，就可以捧到满怀的鲜花。   

虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽？

【1】在文中找出下面词语的近义词。

耸立（______）     酷热（______）     

特别（______）      闪烁（______）

【2】给文中第二自然段空白处加上合适的标点。

【3】文中作者具体描写了______、______、______等景物，写出了天山景物的__________。

【4】把文中揭示中心的一句话用“_____”画出来。

【5】想一想，全文表达了作者怎样的思想感情？

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15、阅读短文，完成练习。

太阳的颜(yán)色

小白兔天天看见太阳，它很想知道太阳是什么颜色。

小白兔去问小鸟。小鸟说:“太阳是绿色的。你眼(i0o),太阳照在树叶上绿油的。”小白兔跑去问蜜蜂(fēng)。蜜蜂说:“太阳是红色的，你瞧，太阳照在花朵上，红艳艳的。”

小白免跑去问小青蛙。小青蛙说:“太阳是黄色的。你看，太阳照在稻(dào)穗(suì)上，黄灿(càn)灿的。”

小白兔想:小鸟说太阳是绿色的，小蜜蜂说太阳是红色的，小青蛙说太阳是黄色的。哟vōu),他们说的结果都不一样，太阳到底是什么颜色呢?

这时，天上起云了，下起雨来。不一会儿，雨停了,太阳出来了，天边出现了一道(dào)彩虹。小白兔想,彩虹阿姨住在天上,一定知道太阳的颜色,就跑去问彩虹阿姨。

彩虹阿姨先让小白兔数数地身上的颜色。“赤(chì)、橙(chéng)、黄、绿、青蓝、紫(zĭ),一共有七种颜色。”小白兔说。彩虹阿姨说:“对啦!我身上的七种颜色全是太阳公公给的。”小白兔快活地说:“我明白了。”

【1】文中总共有________个自然段。

【2】写出和下面一样的表示颜色的词。

例:绿油油  黄________________ 红______________   金_______________

【3】按短文内容填空。

小鸟说太阳是______________的,小蜜蜂说太阳是_______________的,小青蛙说太阳是_______的，他们说的结果都_____________。

【4】彩虹身上共有几种颜色?都是什么颜色?用“_________”画出来。

_______________

16、按要求完成句子练习。

（1）照样子，用加点词语写句子。

例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

___________好像_____________。

例：青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。

_______，要是_______，就能___________。

（2）连词成句，并加上合适的标点。

自己　事情　的　每个人　该做　都有

______________________________________

（3）把句子补充完整。

蜘蛛累得__________________。

17、生活中的语文。

我想像钟南山爷爷一样，做一名医生。

我长大后要设计出最先进的智能机器人。

你们长大后想做什么呢？

我___________________，因为______________________________________。

18、按要求写句子。

1.例：门前开着鲜花。       门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山坡上种着果树。（照样子把句子写具体）

__________________________________________________

2.邓爷爷走上前扶正树苗。（改为“把”字句）

____________________________________________________

3.路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一块柔软的绿毯。（照样子，用加点的词语写句子）

_____________________________像____________________。

19、按要求，写句子。

1．我没有你那善跑的长腿，怎么能跑到山顶呢？（改为陈述句）

________________________________

2．大禹仔细观察水流。  大禹仔细观察地形。（使用关联词写成一句话）

_____________________________

3．他在田边焦急地转来转去。（缩句）

____________________________

4．黑压压的乌云把树枝压弯了。（改为被字句）

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5．谁 在什么地方 看见了什么（根据提示写句子）

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20、小小写话家。 

图上画的是什么时候？什么地方?他们在干什么？他们说什么？