嘉峪关2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、照样子加一加，组成新字再组词。

例：口+未=味（口味）

采+_______=________  ________

头+_______=________  ________

舌+_______=________  ________

2、读一读，填一填。

1．“亡羊补牢”这则寓言告诉我们_________________的道理。

2．“揠苗助长”这则寓言告诉我们____________的道理。

3、补充词语。

碧（____）（____）洗 （____）（____）无云   （____）（___）补牢

筋疲（____）（____）   揠（____）助（____）   （____）（____）勃勃

4、根据括号里提示的方法说说加点词的意思。

1．还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……（通过形声字的构字规律猜测）

叮咛：__________________________________

2．我的办法得到了大家的赞赏。（找近义词）

赞赏：______________________________

3．可是兔子挺霸道的，还在跳过来。（联系生活实际）

霸道：______________________________

5、给加点字注音。

（1）孩子看着面前的（_____）米糕，说：“它的（_____）确应该叫‘千人糕’！”

（2）水面上漂（_____）着一朵漂（_____）亮的小花。

6、读拼音，写字词。

公园里的风jǐng真piào亮。bì lǜ的chuí liǚ摇摆着枝条；táo花和xìng花开成了粉白的一片；hú中的hé花娇美动人……我沉醉在花儿香tián 的气息里。

7、我能判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】一年有二十四个节气。______

【2】“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“四点底”，多与“火”有关。______

【3】按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。______

【4】大米是农民种的稻子加工出来的。______

【5】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。______

【6】不管从什么角度看，看到杨桃的样子都是一样的。______

8、判断题

1．《飞箱》中爱讲故事的斯文继承了他父亲的所有财产后，便开始挥霍了，终于有一天，他变得一无所有，剩下的全部财产就只有一只旧箱子，但这只神奇的旧箱子竟然能飞。  （_____）

2．《癞蛤蟆》中癞蛤蟆实现了愿望，最后过上了幸福的生活。 （_____）

3．《拇指姑娘》中拇指最后却嫁给了花世界的国王。为什么呢？因为国王尊重拇指姑娘，真正的爱情就是这样的，要互相尊重，只有做到这一点双方才能快乐、幸福。     （_____）

4．《铜猪》这个故事告诉我们：压迫和苦难不能磨灭一个人的天分，圣洁的灵魂必然会放射出动人的光芒。       （_____）

5．《梦神》这个故事中记录的是一个孩子的梦。 （_____）

6．《小猪倌》这个故事中的那位公主明白玫瑰和夜莺的珍贵，最后嫁给了王子。  （_____）

7．卖火柴的小女孩生活的非常幸福！     （_____）

8．《夜莺》中送给国王的夜莺鸟是非常美丽，有生命力的。 （_____）

9．丑小鸭因为迷路了，所以才找不到回家的路才流浪在外面，她的家人是非常喜欢丑小鸭的。     （_____）

10．在《皇帝的新装》中最后是一个孩子说出了皇帝实际上什么也没穿的事实！  （_____）

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】2020年是鼠年，鼠在十二生肖中排第一位。____

【2】“刺 刮 剑 分 剪 切”这些字的偏旁都与“刀”有关。____

【3】“予人玫瑰，手有余香”告诉我们要讲诚信。____

【4】《小马过河》告诉我们：别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。____

【5】《月亮姑娘做衣裳》中，裁缝给月亮姑娘做了四件衣服都很合适。____

【6】大树也可以辨别方向，枝叶稠的一面是南方，稀的一面是北方。____

10、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】小猴皮皮家一共有七个家庭成员：爸爸、妈妈和五只小猴子。____

【2】小猴皮皮是家里最大的猴子，他毛的颜色像巧克力。____

【3】“皮皮”就是“粉红色”的意思。____

【4】皮诺乔是用名贵的木头雕刻成的木偶。____

【5】皮诺乔一说谎鼻子就变长。____

11、阅读天地。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到愿望。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功……”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏（yàng：不服气，不满意）地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

【1】这篇短文共有 _______ 个自然段，第2自然有__________句话。

【2】联系上下文，试着用换一换的方法，给文中划横线的词语找一个近义词。

动听——（_________）       办法——（_________）

【3】乌鸦的愿望是什么呢？在文中用波浪线“      ”划记相应的句子。

【4】怎样才能有一副好嗓子呢？请把百灵鸟说的办法用横线“    ”画出来。

【5】这篇短文告诉我们一个什么道理？请在原文中找到句子抄写下来。

___________________________________________________________ 。

12、评选后，甜甜对雷锋更敬佩了，找了相关文章阅读。

温暖

佚名

①一天，同排战友小韩的棉裤被烧了一片小洞。他出车回来很晚，早已筋疲力尽，钻进被窝就睡了。雷锋回来，发现小韩棉裤上被烧破的小洞。于是拿起棉裤想给小韩补，可又找不到适合的布。他琢（zuó）磨半天，发现自己棉帽里的衬布很合适，便拆下来，把小韩的裤子补好了。

②第二天围着烤火时，小韩才发现裤子补好了，便惊奇地叫起来。

③“哎□奇怪呀□这是谁给我补的裤子□”

④班里同志告诉小韩：“雷锋为了给你补裤子，半宿都没睡觉啊！”小韩感动得抓住雷锋的手……“这点事，瞧（qiáo）你大惊小怪的。”雷锋说。

⑤雷锋对待同志就像春天般温暖，把同志的愉快看成自己的幸福。

【1】在文章第③段的□里填入合适的标点。

【2】请你根据提示，解释文中“筋疲力尽”这个词语的意思。

提示：筋：筋骨；尽：完。筋疲力尽：_________________

【3】下面选项中与文中画线句子意思一致的是（       ）

A．平时肯帮人，急时有人帮

B．予人玫瑰，手有余香

13、阅读理解。

要是你在野外迷了路

要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针，会告诉你准确的方向。

太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。中午的时候它在南边，地上的树影指着北方。

北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。

要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙，树叶稠的一面是南方，树叶稀的一面是北方。

雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。

要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，只要你细细观察，多多去想。

【1】比一比，再组词。

迷_________ 那_________ 雪_________

谜_________ 哪_________ 雷_________

【2】根据课文内容填空：

太阳中午的时候在_______，地上的树影指着________。

北极星高挂在________。

阴雨天，大树树叶稠的一面是________，树叶稀的一面________。大自然有很多________指南针，只要你________，________就能发现。

【3】你知道哪些是天然的指南针，在文中用圆圈圈出来。

【4】假如你在野外迷了路，你会找到大自然中的天然指南针吗？请举例说明。

____________________________________________________________

14、课外阅读。

火红的枫叶

今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。

【1】在括号里填上合适的量词。

一( )枫叶        一( )贺卡        一( )小诗        一( )白纸

【2】选字填空。

拾       摸       放       拉       推

（1）明明( )着宝镜，心里有些不舍得。

（2）我( )起枫叶，向家里跑去。

（3）我把枫叶做成的贺卡( )在老师的办公桌上。

【3】在正确答案后打“√”。

“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”，说明什么最红？

（1）朝霞（       ）       （2）枫叶（       ）       （3）玫瑰（       ）

【4】“我”要寻找火红的枫叶，是因为____________。

15、阅读短文，并回答问题。

峨眉云海（片段）

一阵狂风呼啸而至。啊！这云雾多像大海的波浪，那样雄伟壮观！

云雾吞没了周围的山峦（luán），也包围了整个山顶，庙宇金黄的屋在乳白色的云浪中时隐时现；远处喧闹的人群也被乳白色的云雾笼罩（zhào）了，松树、悬崖、山石都融进了这乳白色的云里，四面八方是云雾，好一个乳白色的世界。

霎时，风小了，云雾失去了自己的支柱，翻腾着退了下去，那景象仿佛是草原上的万马奔腾，那样雄伟壮观，那样气势磅（páng）礴（bó）。

不一会儿，我得脚下形成了一片片茫茫大海。这时的云海是那样平，那样静，又是那样白，那样厚，像一望无际的雪原。

一轮橘红色的落日浸进了乳白色的“海洋中”，海面宛若罩上一匹耀眼夺目的彩缎（duàn），平静的海面忽而泛起几朵灿烂的浪花，千姿百态，令人陶醉。

【1】你能在文中找出与下面句子的意思一样的词语吗？

（1）形容姿态多种多样，各不相同。（______）

（2）像笼子似的罩在上面。（______）

（3）一眼看不到边际。（______）

（4）一会儿消失，一会儿出现。（______）

【2】文中画“﹏﹏﹏”的句子，把____比作_______。

【3】用“   ”画出一句你喜欢的句子。

【4】峨眉云海是什么样子的？用自己的话说说。

________________

16、按要求改写句子。

1．用加点的词仿写句子。

（1）大象只要把他的大耳朵一扇，就能把虫子赶跑。

______________________________

（2）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。

______________________________

2．照样子，写句子。 

例：小毛虫从茧子里挣脱出来。（灵巧地）

小毛虫灵巧地从茧子里挣脱出来。

（1）小毛虫从一片叶子爬到另一片叶子上。（笨拙地）

______________________________

（2）小毛虫打量着一切。（用新奇的目光）（周围的）

______________________________

17、把句子写完整。

例：小鸟在天上（快乐地）飞翔。

1.老师在办公室（________）批改作业。

2.鸭子在河里（________）游来游去。

3.短跑运动员在赛场上（________）冲向终点。

18、按要求写句子。

1．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用带点的词造句）

__________________________

2．路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

________像 _____________________。

3． 选择下面的表示职业的词语两个各写一句话。

厨师   工程师  魔术师   建筑师  理发师   

演员   营业员  服务员   裁判员  饲养员

（1）______________________________

（2）______________________________

19、照样子，写句子

例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

李明杰_________，__________跑进了教室。

20、写话。

你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你和它之间有什么趣事？用几句简单的话写一写。