1、根据所学内容填空
1.不知细叶谁裁出,________。
2.毕竞_________,风光不与四时同。
3.__________见渔灯,孤光一点萤。微微风簇浪,散作满_________。
4.妈妈告诉我:“予人玫瑰,_________。帮助别人的同时,自己也会收获快乐。”
5.我们小学生,在品德和学习方面应该努力进取,正如《弟子规》中所言:“唯德学,唯____,____,当自砺。”
6.《二十四节气歌》里充满了古代中国人的智慧,我知道“________”这一句写的全都是冬季里的节气。
2、填空。
满天的乌云,黑沉沉地__________。忽然一阵大风,吹得___________。一只蜘蛛从网上___________,逃走了。
3、补充词语,并选择恰当的词语填空。(填序号)
①碧_______如洗 ②华夏_______ ③万里无_______
④引人_______目 ⑤恋恋不_______ ⑥_______发图强
1.今天的天气真好!_______,_______。
2.小红穿了一条红色的裙子,十分_______。
4、写出带有下列偏旁的字
火 ________ ________ ________ ________
灬 ________ ________ ________ ________
5、写出下列词语的近义词。
舒服——(___)
采集——(___)
6、看拼音写词语。
gū niang xiū xi bèi ké zhōu wéi róng yì
7、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“背”的第二笔不是横,是点。(_____)
【2】“暖”的左边是“日”,不是“目”,右边是“爱”。(_____)
【3】“舟”字是独体字,共有6笔。(_____)
【4】“贝”字共4笔,最后一笔是乀。(_____)
【5】“骨”字的下部 “月”第一笔是丿。(_____)
8、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】十二生肖中排在第一位的是丑牛。____
【2】“烧、炒、煎、蒸”这些字都与“火”有关。____
【3】《青蛙卖泥塘》一文中青蛙最后将泥塘卖给了老牛。____
【4】沟渠里的积雪化得快的一边是北方,化得慢的一边是南方。____
【5】《揠苗助长》是一个寓言故事,告诉我们一个人做错了事,只要及时改正就不算晚。____
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】2020年是鼠年,鼠在十二生肖中排第一位。____
【2】“刺 刮 剑 分 剪 切”这些字的偏旁都与“刀”有关。____
【3】“予人玫瑰,手有余香”告诉我们要讲诚信。____
【4】《小马过河》告诉我们:别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。____
【5】《月亮姑娘做衣裳》中,裁缝给月亮姑娘做了四件衣服都很合适。____
【6】大树也可以辨别方向,枝叶稠的一面是南方,稀的一面是北方。____
10、根据课文《画杨桃》内容判断下列说法的正误。
【1】“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子。 (_______)
【2】看到“我”画的杨桃,老师和同学们的做法相同。 (_______)
【3】从这篇课文中我们知道同一个事物从不同角度看,会有不同的结果。 (_______)
11、课内阅读,回答问题。
今天早上,太阳从渡口对岸山冈后面升上来了,我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”
我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?”
喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”
我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”
【1】从语段中找出下面词语的近义词。
知道(______) 一起(______)
【2】读语段,再填空。
(1)太阳从____________________升上来了。
(2)“我”懂得,喜鹊弟弟的答案是:_______________________________
【3】想一想,写一写。
喜鹊阿姨在窝边看着熟睡的喜鹊弟弟,扑棱着翅膀,叫起来:“鹊!鹊鹊……”我懂得,她是在说:“_________________________________”
12、我会读短文,完成练习。
大雁和鸭子
大雁和鸭子本是亲兄弟,它俩都有一个理想:当旅行家。
春天,大雁对鸭子说:“兄弟咱们出发吧。” 鸭子望着那漫天烟雨,摇摇头说:“这是什么鬼天气呀,等找个风和日丽的日子再走吧。” 大雁鼓鼓翅膀,冒着风雨,上了征程。
夏天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们起程吧。”鸭子指着天上的骄阳,摇摇头说:“哎,赤日炎炎,我受不了,等凉爽些再走也不迟。”大雁鼓鼓翅膀,顶着烈日,上了蓝天。
秋天,大雁对鸭子说:“兄弟,这回总该起程了吧?”鸭子缩了缩脖子说:“哎,秋风起了,凉丝丝的,还不是太理想的日子。过些时候再说吧。”大雁鼓鼓翅膀,迎着凉风,飞向前方。
冬天,大雁又对鸭子说:“兄弟,应该立即出发了!要不,一年就过去啦!” 鸭子望着那纷纷扬扬的大雪,头摇得像拨浪鼓:“这可是打狗不出门的日子呵!你要去,自己去吧!”说完,颤动着两条短腿,躲到避风的墙根下去了。大雁鼓鼓翅膀,迎风斗雪,飞向远方。
就这样,年复一年,鸭子的翅膀退化了,以至于飞不起来了,连走路也像个蹒跚的老头子。而大雁,迎风击雨,越飞越高,越飞越远,身子也越来越矫健,成了著名的旅行家。
【1】大雁和鸭子都有一个理想是_______________。
【2】春天,大雁鼓鼓翅膀,_______________,_______________。
夏天,大雁鼓鼓翅膀,_______________,_______________。
秋天,大雁鼓鼓翅膀,_______________,_______________。
冬天,大雁鼓鼓翅膀,_______________,_______________。
【3】用“_______”画出鸭子一年四季说的话。
【4】大雁和鸭子都实现理想了吗?
___________________________
13、阅读短文,完成练习。
小诺(nuò)贝尔
诺贝尔是瑞典( ruì diǎn)著名的发明家,他从小就喜欢做一些小实验,是个爱动脑筋的孩子。
一次,小诺贝尔上街买盐(yán),回来的路上和几个小伙伴在沙滩上玩了起来。一个小伙伴不小心把盐包弄破了,盐撒了,他急得不知怎么办才好。小诺贝尔想了想,说:“没关系,我有办法。”他把脏(zāng)盐收了起来。
回到家,小诺贝尔不慌不忙地把脏盐倒在水中,盐溶(róng)在了水里;接着他用纱网过滤(lǜ)盐水,沙子留在了纱网上;最后,他又把过滤干净的盐水放在锅里煮,水蒸发以后,锅底出现了白花花的盐。小伙伴佩服地说:“诺贝尔”你真行!”
【1】这篇文章一共有_______个自然段。
【2】照样子,写词语。
不慌不忙 不______不_____ 不______不_____
【3】在小伙伴把盐撒了后,诺贝尔做了些什么?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【4】填一填。
诺贝尔是________(国家)著名的___________。他从小就喜欢做一些_________,是个爱动________的孩子。
14、阅读理解。
音乐喷泉
爸爸带我去guān( )赏音乐喷泉。
灯光暗了下来,乐( )曲响了起来,我“看见”音乐了!
音乐,以前我只听过它美miào( )的声音;今天,我看见它的模( )样了。它变成了许多会奏乐的小喷quán( )。它们像一群翩翩起舞的小仙女,忽而落下,忽而聚在一起;忽而飞起,忽而向四处散开;忽而化作春风,忽而又变成bō( )浪……
我感觉( )自己像乘着一朵奇异的云,也跟着飞起来,舞起来……
【1】短文共有________个自然段。
【2】根据拼音在括号里写汉字。
【3】给文中的加点字注音。
【4】读短文,填空。
它们像一群翩翩起舞的小仙女,忽而___________,忽而____________;忽而_____________,忽而___________;忽而____________,忽而又______________……
【5】用波浪线画出文中的一个比喻句。
15、找到了雷锋叔叔的足迹
读选文,回答问题。
乘着( )的春风,
我们( )寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出( ),
雷锋叔叔就出现在哪里。
1.按课文内容填空。
2.对画“ ”的句子理解正确的一项是( )
A.雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。
B.在任何需要奉献爱心的地方,都有像雷锋叔叔那样热心帮助别人的人。
16、按要求写句子。
1.几年过去了,沉香终于练就了一身高强的武艺。(用加点词语造句)
_______________________________________________________
2.你才是个8岁的孩子,怎么对付得了他呢?(改为陈述句)
_____________________________________________________
17、用“……才……”说一句话。
______________________________________
18、读 句 子,并用带点的词造句。
太阳终于觉得风的本领也不小。
觉得——
19、照样子,写句子。
例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
(1)天空中 ______________________________。
(2)院子里 ______________________________。
(3)花丛中 ______________________________。
20、快乐写话。
首先要仔细看图,想一想:图画故事里发生的时间,画了谁?它在干什么?每一幅画都写清楚,把它们按顺区序连起来写下来。