1、下列选项错误的一项是( )
A.“没”的第五笔是横折弯。
B.“以”是左右结构,第一笔是点。
C.“吃”的第六笔是横折弯钩。
2、蜻蜓的读音正确的是( )
A.qīng tíng
B.jīng tíng
3、选一选,填一填,使句子变完整。
A.鸟儿,鸟儿,快来吃美味的早点
B.树儿,树儿,快看我跳优美的舞
C.云儿,云儿,快听我唱好听的歌声
晨光叫醒了风,风叫醒了树,
树叫醒了鸟,鸟叫醒了云。
晨光对风说:“风儿,风儿,快看我漂亮的衣衫。”风儿就醒了。
风对树说:“ _______________。”树就醒了。
树对鸟说:“_______________。”鸟就醒了。
鸟对云说:“________________。”云就醒了。
4、下列词语可以排成完整的一句话的是( )
树木 了 落叶 开始
A.树木开始落叶了。
B.树木落叶开始了。
C.落叶树木开始了。
5、我会照样子写一写。(6分)
大大小小
红润润
自言自语
6、比一比,再组词。
办(________) 包(________) 安(________) 文(________)
为(________) 句(________) 字(________) 义(________)
经(________) 坐(________) 在(________) 找(________)
红(________) 座(________) 再(________) 我(________)
7、读一读,填一填。
绿茵茵的( ) 美丽的( )
小心翼翼地( ) 悄悄地( )
快乐地( ) ( ) 的小姑娘
8、照样子,写一写。
1.例:(打)球 _____皮球 _____河 _____高
_____足球 _____步 _____沙包 _____绳
2.例:出(入) 左_____ 上_____ 大_____
外_____ 前_____ 黑_____ 关_____
9、慢嚼细品,精彩回顾。
(1)《回乡偶书》的作者是_____ 朝诗人_____这是一首久客异乡、返回故里的感怀诗,抒发了作者无限感慨。
(2)诗的感请自然、逼真,尤其是一个“ __________“字,不只是说诗作得之偶然,还泄露了诗情来自生活,发于心底的这层意思。
10、给下面的形近字组词。
方(_______) 全(_______) 伙(_______) 情(_______) 样(_______)
万(_______) 金(_______) 火(_______) 请(_______) 伴(_______)
11、照样子,加偏旁,组成新字,再组词。
例:生+(星)——(红星)
1.尔+(______)——(______)
2.中+(______)——(______)
3.火+(______)——(______)
4.包+(______)——(______)
12、将诗句补充完整。
赠汪伦
[__________]__________
( )乘舟将欲行,
忽闻岸上踏( )。
桃花潭水深( ),
不及汪伦( )。
13、看拼音写词语。
dōng xuě guó wáng shuāng fāng
hóng huā qīng fēng shén me
fēi rù zuǒ yòu shēng qì
14、读拼音,写词语。
15、反义词连一连。
古 圆 晨 暖 朝
方 夕 今 暮 冷
16、判断题
【1】小朵朵的爸爸戴着小朵朵为他买的假发去参加选美。(___)
【2】在《不许过界》中,第三节语文课小朵朵忘带语文书了,江明明很大方的把自己的书借给小朵朵用。(___)
【3】在《乱了套的体检》中,江明明之所以不脱裤子,是因为他忘记了穿短裤。(____)
【4】在《露馅了》中,小朵朵对大姐姐说自己是一年级四班的,她的名字叫格格。(___)
【5】在《跑得最快的接力棒》中,最后小朵朵把接力棒扔过了红线棒落到地上,一年一班获得了第一名。(___)
17、我能把词语组成一句通顺的话,并加上标点。(6分)
柳树 孩子们 捉迷藏 了 跟
____________________________________________________
春天 了 吗 美丽的 找到 你们
_____________________________________________________
18、判断(对的打√,错的打×)。
【1】“呢”共八画,第六画是“一”。______
【2】“香”的部首是“禾”,一共有九笔。______
【3】“笑”是上下结构,下面是“天”。______
【4】“足”和“包”组成“跑”,是左右结构。______
19、阅读短文,回答问题。
春天来了,花开了,草绿了,小树也发芽了。
小马来了,把小草踩(cǎi)倒了。小熊来了,把小树摇疼了。小猴来了,把花给摘掉了。花草树木哭着说:“这样的朋友我们不喜欢,请你们走开吧!。”
小鸟来了,捉虫子。蜜蜂来了,传花粉。小朋友来了,浇(jiāo )浇水。花草树木笑着说:“这样的朋友我们都喜欢!你们留下吧!”
(1)短文有( )个自然段。
(2)用“____”在文中画出花草树木说的话。
(3)花草树木不喜欢( )、( )和猴。
(4)你喜欢谁?为什么喜欢?请你用一句或几句话写下来。
我喜欢_____________,因为___________________________________
______________________________________________________。
20、阅读短文。
一个接一个
月夜,正玩着踩影子,
就听大人叫着:“快回家睡觉!”
唉,我好想再多玩一会儿啊。
不过,回家睡着了,
倒可以做各种各样的梦呢!
正做着好梦,
又听见大人在叫:“该起床上学啦!”
唉,要是不上学就好了。
不过,去了学校,
就能见到小伙伴,多么开心哪!
正和小伙伴们玩着跳房子,
操场上却响起了上课铃声。
唉,要是没有上课铃就好了。
不过,听老师讲故事,
也是很快乐很有趣的呀!
别的孩子也是这样吗?
也像我一样,这么想吗?
【1】句中“_______”说明已经很晚很晚了,大人想让孩子____________。
【2】不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢!
(1)“各种各样”的意思是(____)
A.种类多,样子多。 B.非常多,数不清。
(2)你觉得可以做哪些梦呢?请写一写。
_________________________________
21、课内阅读。
河水清清天气晴,
小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫,
做了不少好事情。
请你爱护小青蛙,
好让禾苗不生病。
【1】选文主要写的是( )
A.天气
B.青蛙
C.禾苗
【2】小青蛙做了哪些好事情?(不会的字可以用拼音)
_____________________________
22、看图写话。
图中有谁?他们在干什么?想一想,用几句话写下来。