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1、《小猴子下山》一文中的小猴子最后空着手回家的原因是（ ）
A．小猴子三心二意，结果什么也没得到
B．小猴子不知道拿什么东西回家
2、《我爸爸》故事中的爸爸可以从（ ）跳过去。
A．月亮上
B．屋顶上
C．太阳上
3、“间”总共有几笔（ ）
A．6画
B．7画
C．8画
4、给下列加点字选择正确的读音。（ ）
有趣（ ）
A．qǜ
B．qù
5、在下面的括号里填上与加粗的词意思相反的词。
（1）有了太阳，万物才能生存；没有太阳，万物就要（ ）。
（2）地球上的光明是太阳送来的，没有太阳，将到处是（ ）；地球上的温暖也是太阳送来的，没有太阳，将到处是（ ）。
6、给下面的字加一笔变成新字，再组词。
万 （ ）（ ） 王 （ ）（ ）
口 （ ）（ ） 土 （ ）（ ）
7、写出下面缺少的量词。
一（___）工作 一（___）文件 一（___）汗水 一（___）小鱼
一（___）小河 一（___）道路 一（___）狗 一（___） 裤子
一（___）小船 一（___）尾巴 一（___）比赛 一（___）雨
一（___）戏 一（___）同学 一（___）老师 一（___）家长
一（___）猪 一（___）黑板 一（___）马车 一（___）香蕉
8、把下列音节补充完整。
zh____ q____ zh____ g_____ zh____
赵 钱 周 官 张
9、照样子加偏旁，组字再组词。
青 晴 （晴天）____（_____）____（_____）
马____（______）____（_____）____（_____）
10、用音序查字法查字典，填空。
“国”，先查音序（______），再查音节（______），组词（______）。
11、写出下列字的反义词。
远——（ ） 高——（ ） 大——（ ）
多——（ ） 黑——（ ） 假——（ ）
12、查字典。
生字 | 大写字母 | 音节 | 组词 |
捉 | ( ) | ( ) | ( ) |
排 | ( ) | ( ) | ( ) |
邻 | ( ) | ( ) | ( ) |
13、根据拼音写词语。
14、拼一拼，写一写。
gāo xìng jiāo shuǐ qiān wàn
qún zi chéng zhǎng kàn dào
15、把词语和它所对应的音节连起来。
告诉 有趣 微笑 瓢虫 棉花 眼睛
wēi xiào piáo chóng mián huā gào sù yǒu qù yǎn jīng
16、课文内容我知道。（对的画“√”，错的画“×”）
1.《小池》的作者是杨万里，这首诗描写了一个小孩儿偷采白莲的情景。 （______）
2.《荷叶圆圆》中，荷叶成了大家的乐园：小水珠把荷叶当作摇篮，小蜻蜓把荷叶当作停机坪，小青蛙把荷叶当作歌台，小鱼儿把荷叶当作凉伞。 （______）
3.《要下雨了》一文告诉我们很多动物在下雨前的表现。 （______）
17、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“走”是6笔写成的。（______）
【2】“门”和“广”两个字都先写“、”。（______）
【3】带有“足字旁”的字，大多和脚有关。（______）
【4】小青蛙说：“荷叶是我的摇篮。”从这句话中可以看出：小青蛙特别喜欢荷叶。（______）
18、判断题
【1】在《今年过生日不收礼》中，小朵朵通知所有人她过生日不收礼，所以大家都没有给小朵朵买礼物。（___）
【2】在《最快乐的一堂语文课》中，毛毛虫老师让大家把自己最喜欢的玩具带来，而江明明因为不喜欢玩玩具，所以没带。（___）
【3】江明明认为班主任毛老师是全校长得最好看的老师，可是小朵朵认为教英语的安老师要比毛毛虫老师好看一点点，全班同学举手投票，最后小朵朵赢了。（___）
【4】在《不和你说话》中，小朵朵生气了，但是到最后她上了江明明的当和江明明说话了，不过小朵朵认为故意不和江明明说话真是一件很累的活儿。（___）
【5】小朵朵第一天去上学，毛老师让大家安静下来，要静到连一根针掉在地上都能听得到。同学们都很听话，安静下来，毛老师朝地上扔了一根绣花针。（____）
19、我会读，我会做。
讲卫生
果皮箱，张着嘴，
站在路边它喊谁□
喂喂喂！那是谁？
果皮不能满地扔□
小妹妹，听见了，捡起果皮扔进箱□
小朋友，讲卫生，知错就改，对对对！
【1】把下列标点符号分别填到文中对应的“□”里。
【2】从文中找出下列词语的反义词。
错——（______） 出——（______） 大——（______）
【3】______把果皮捡起来扔进了果皮箱，她是一个_______、知错就改的孩子。
【4】读了这篇短文后，我知道了______________________。
20、我爱阅读。
画春天
春姑娘想在大地上画一幅画，他派小燕子去送信，请大家来帮忙。
小䓍收到了信，急忙伸伸懒腰，从土里钻出来，呼啦啦，绿色的小䓍成了片，给大地涂上了绿色的底色。
桃树收到了信，急忙张开花苞，露出笑脸，唰啦啦，一树树的桃花都开了，要绿色的画布上添上红红的花朵。
小河收到了信，急忙掀开冰被子跳出来，哗啦啦，河水边流边唱，延途洒下小浪花，为画布缀上了亮亮晶晶的珍珠。
大家收到信都来了，在大地上画了一幅五顔六色的画。春姑娘高兴地说：“真美啊！”
【1】本文共有（______）个自然段。
【2】选择合适的动词填入括号里。
①张开 ②伸伸 ③掀开
（________）懒腰 （______）花苞 （______）被子
【3】读短文，连一连。
小草 洒下小浪花 添上红红的花朵
桃树 连成了片 缀上亮晶晶的珍珠
小河 花都开了 涂上绿绿的底色
【4】展开想象写一写。
柳树收到了信，给大地___________________。
21、读短文，完成练习。
谁丢了尾巴
小猴子皮皮在树下捡到了一条尾巴，到处找失主。
蜻蜓说：“不是我的。我们靖蜓没有尾巴，身体后面长长的那是肚子。”
啄木鸟说：“我的尾巴像板凳，撑在树上，我才能捉虫，哪会丢？哪会丢？”
灰兔妈妈笑着说：“这也不是我们兔子的。我的尾巴虽然短，但奔跑时把尾巴翘起来，孩子们就能看着我的尾巴跑回家。”
小猴子找哇找，找到了小蜥蜴。小蜥蜴说：“这是我的尾巴，但是现在我不需要了，因为尾巴是我们麻痹敌人的工具，断掉还会长出来的。”
【1】短文共有( )个自然段。
【2】小猴子给哪些动物送过尾巴？画“√”。
蜻蜓（ ） 小燕子（ ） 小蜥蜴（ ）
啄木鸟（ ） 小猴子（ ） 灰兔（ ）
【3】这些动物的尾巴都有什么功能？连一连。
啄木鸟 麻痹敌人，断掉还会长出来
灰兔 奔跑时翘起来，让孩子们看到
小蜥蜴 捉虫时撑在树上
【4】尾巴是谁丢的？它为什么不要尾巴了？用“____”画出相关句子。
22、看图写话
思维提示：图上画的是什么节日？在这个节日里，人们要进行哪些活动？
词语提示：拿 卷 放 包 扎 香甜可口 粽子 精彩 激烈
