海西州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、选择多音字的正确读音（6分）

扫（sǎo sào）地   长（zhǎng  cháng）高   结（jiē  jié）网

看（kān   kàn）门 快 乐(lè   yuè)     着（zhe zháo）急

2、选字填空（ ）

①以②已③元④园

（1）妈妈，我（ ）经长大了， （ ）后我可以自己做一些事情了。

（2）一（ ）钱也可（ ）献爱心。

（3）这个公（ ）里的凉亭很有特色。

A．①③①④②

B．②①③①④

C．②③①④①

3、《咕咚》一文野牛最棒，因为它（   ）

A．遇到危险听别人的话，赶紧逃跑。

B．发生情况，站在原地不动。

C．问小伙伴，亲自把事情弄清楚。

4、读一读，选一选（     ）

（1）（     ）捉空中的害虫。

（2）（     ）捉树干里的害虫。

（3）（     ）捉田里的害虫。

（4）（     ）捉棉花叶子上的害虫。

①七星瓢虫   ②青蛙   ③燕子   ④啄木鸟

A．①②③④

B．③④②①

C．③④②①

D．②①③④

5、填空。

在《小池》中，我看到了________、________、________、________等景物。

6、我会按课文内容填空。

（1）( )不琢，不成器，人不学，不知( )。

（2）小荷才露( )，早有蜻蜓( )。

7、照样子，写词语。

(希)望

（____）望　　（____）望

明(月)　　

明（____）　　明（____）

8、给下面的句子加上标点。

1、小鸟在树上唱歌

2、我们玩得多么开心啊

3、你想去太空看一看吗

9、给下列句子加上标点。

1．燕子飞得真低呀____

2．小蚂蚁_______你怎么啦____

3．我们正忙着搬东西呢____

4．轰隆隆____天空响起了一阵雷声____

10、照样子，写词语。

（1）安安静静（AABB）____   ____   ____

（2）踢足球   ____粽子   ____生字   ____小树

（3）游来游去   ____来____去   ____来____去

（4）洁白的雪莲   弯弯的____   美丽的____

11、数笔画填空。

“首”共________画，第2画是________，组词________。

“树”共________画，第5画是________，偏旁是________。

“采”共________画，第3画是________，偏旁是________。

“角”共________画，第4画是________，组词________。

12、解释加点字的意义

疑是：_____________

举头：_____________

思故乡：_____________

13、我会拼，我会写。

guó wáng gè zhǒng xiāng qīn huān xiào

jìn rù bié pà diǎn liàng cǎi huā

14、拼一拼，写一写。

kōng qì xī guā gòng tóng yǐ jīng wǎng hòu

15、连一连，组成词。

亭   纪   应   跳   旁   留

念   该   子   边   下   舞

16、 错别字大会诊。圈出错字并在“______”上改正。

  勺   画  ____________   申   鱼  ____________

  甩   品  ____________   土   兵  ____________

  勾   子  ____________   刀   难  ____________

17、“和大人一起读”，你读了吗？请判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）《胖乎乎的小手》中，全家人都喜欢兰兰胖乎乎的小手，因为这双手帮他们做了好多事情呢！（_____）

（2）儿歌《妞妞赶牛》中，牛牛饿了，妞妞就牵着牛，去吃河边嫩嫩的柳叶。（_____）

（3）《狐狸和乌鸦》中，狐狸说乌鸦的羽毛漂亮，是真心夸它长得美。（______）

（4）《三只白鹤》中，第二只白鹤把大鱼埋在了柳树旁边。（______）

18、判断下面句子的停顿是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”

【1】床前/明月/光，疑是/地上/霜。( )

【2】举头/望明/月，低头/思故/乡。( )

【3】《静夜思》在朗读时语气要激昂一点。( )

【4】这首古诗描写的时间是夜晚。( )

19、阅读短文。

春天

春天来了，大地都披上了新装。小草，绿绿的；桃花，红红的；柳枝，青青的；小溪，亮亮的。山林里可热闹了。小鸟，快快乐乐；蜜蜂，忙着采蜜；蝴蝶，飞来飞去。

【1】短文共有（   ）句话。用“   ”画出第三句。

【2】找出文中写颜色的词，用“﹏﹏﹏ ”画出来”。

【3】照样子写词语。

快快乐乐  （__________） （________）  （_____）

20、我爱阅读。

牵牛花

叶儿像巴掌，

藤儿长又长，

喜欢攀登，

一心向上。

缠着长竹竿，

爬上高围墙，

挂着花喇叭，

把那快乐唱！

【1】牵牛花的叶子像________，花朵像________。

【2】儿歌第二句里，表示动作的词有________个，分别是________。

【3】读读儿歌中画线的句子，说一说你想学习牵牛花的什么精神，你在平时的学习中应该怎样做。

_____________________________________

21、阅读天地。

猪小弟过独木桥

今天，猪小弟要去好朋友家玩儿，一大早它就出门了。

猪小弟走着走着，来到一条小河边上。河上有一座桥。这桥是独木桥，猪小弟走到上面就不敢动了，因为桥很窄，河水还在下边哗哗地响哩！

猪小弟正害怕，桥对岸走过来过来一只调皮的小猴子高声喊道：“坏啦，坏啦！你们瞧啊，猪小弟要掉下河啦！”

猪小弟本来就害怕，被小猴子这一吓唬，就更不敢动了。他低头一看它倒映在河水里的影子，影子好像也在笑话它：“猪小弟呀猪小弟，你怎么这么不勇敢哪，独木桥都不敢过！”

猪小弟一想：小猴子吓唬我，河水笑话我，这可怎么办呢？他着急得哭着叫：“妈妈，妈妈，快来呀！”可是，妈妈离这儿远哪，听不见呀。

小青蛙听见了，他们“扑噜、扑噜”从水里钻出头来，对猪小弟说：“猪小弟，你别害怕，把眼睛往前瞧，别往水下看，你挺起胸，直起腰，迈开步，一二，一二，就过去啦！”

猪小弟听小青蛙的话，抬起头，眼睛向前看，挺起胸，直起腰，迈开大步，一二，一二！嘿，真过去了。过去以后，眼泪还没干，猪小弟就高兴地笑了。

猪小弟回过头来，冲着小青蛙直点头：“小青蛙，谢谢你们了，再见吧！”小青蛙一看猪小弟平平安安地过去了，高兴地钻到水里去了。

【1】短文共有________个段落。

【2】猪小弟准备到________去。

【3】猪小弟为什么不敢过桥？

__________________________。

【4】文中提到的动物有________、________和________，其中________很善良。

【5】这篇短文告诉我们什么道理？

___________________________。

22、看图画，根据提示写话

1．图画中有几个人？他们分别在做什么？

2．想一想，图画中的小男孩为什么要这样做。他们还说了些什么。

3．小男孩做完这些后，他的心情是怎样的？

请根据提示，写100字左右的一段话。