1、给带点字选择正确的读音打“√” (3分)
(1)骆驼咀嚼(juè jiáo)的样子令我惊呆了,我静静地看着它慢慢地嚼(juè jiáo )着。
(2)敝(chǎng bì)人不胜惶恐,这不太宽敞(bì chǎng)的房间怎能让你在这暂时隐蔽(bì chǎng)呢?
2、下面哪一组的意思不相反?( )
A.单——双 B.举——抬 C.外——里 D.高——低
3、读一读,分一分,把不是同一类的词用“○”画出来。
1、自行车 三轮车 马车 小轿车
2、司机 售票员 行人 乘客
3、消防车 洒水车 警车 救护车
4、书写“方”字时,我知道第三笔是( )
A.、 B. C.丿
5、我会按课文内容填空。
(1)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这两句诗出自《________》,作者是宋代诗人________。
(2)荷叶是小水珠的________,是小蜻蜓的停机坪,是小青蛙的________,是小鱼儿的________。
6、写一写,填一填。
1.“低”字用音序查字法查字典,先查大写字母________,再查音节________,共________笔,第五笔是________,它的反义词是________。
2.“真”字共________笔,第四笔是________,我能用“真”组词:________、________。
7、看拼音写词语。
hǎo mα shuō bα chónɡ zi dé dào xiāo xi
(______) (_______) (________) (_______) (___________)
8、读拼音,写词语。
dà mǐ gù xiāng cǎo dì kàn jiàn
(_____) (_____) (_____) (_____)
hěn duō guó wáng kāi huì tài yáng
(_____) (_____) (_____) (_____)
9、背一背,填一填。
寻隐者不遇
【唐】贾岛
松________童______,
言师采药__________。
________此________,
______深______知处。
10、你能写出以数字开头的成语吗?
(三)心(二)意 ( )颜( )色 ( )牛( )虎
( )上( )下 ( )心( )意 ( )湖( )海
11、填空。
( )的山村 ( )的梨花
( )的公路 ( )的小鱼
12、照样子,写一写。
1.绿油油 _________ ________
2.很美很美 很_____很_____ 很_____很_____
13、看拼音写词语。
tā men hé shuǐ gē ge
dì fang tīng shuō yě yǒu
14、看拼音,写词语。
15、认一认,连一连
非 观 常 诉 想
16、下面的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”。
1.小公鸡明明不会游泳,可他非要下水,他可真勇敢。(______)
2.小鸭子和小公鸡是好朋友,他们相互帮助。(______)
3.小鸡会游泳,鸭子也会游泳。(______)
17、判断,对的画“√”,错的画“×”。
【1】《四个太阳》里,“我”画了个红红的太阳送给秋天。(______)
【2】“白、回、国、目、日”的笔顺规则是先外后内再封口。(______)
【3】《静夜思》和《寻隐者不遇》的作者都是李白。(______)
【4】“霜、相、让、常、观”这几个字都是后鼻音。(______)
【5】“柳绿花红、冰雪融化、百花齐放、万物复苏”都是描写秋天的词语。(______)
18、判断题
【1】力力和农庄里的动物们成为了朋友,生活的很快乐。(_____)
【2】绿野农庄的动物们决定只当家禽家畜,不要当马戏演员。(____)
【3】老奶奶给小猪们吃花生、胡萝卜和大白菜。(____)。
【4】四只小猪在原野上发现了一颗苹果树,树上结满了红苹果。(____)
【5】小动物们用马车运草莓。(____)
19、快乐读一读。读短文,并完成练习。
我与春天有个约(yuē)会
春天来了,春风姐姐吹绿了小草,花儿都开了,迎春花儿举着小黄帽(mào),桃花姐姐变红了,梨花姑娘变白了。
春风姐姐吹醒(xǐng)了池塘(táng)里的青蛙,吹醒了大地。我们小朋友蹦(bèng)蹦跳(tiào)跳地来到了东湖(hú)边放风筝(zheng),放飞的风筝远看就像一排排五颜六色的小鸟飞向天空。
啊,春天来了。我与春天有个约会。
【1】“春”用音序查字法,先查大写字母______________,再查音节______________。
【2】本文共有_______个自然段,迎春花是( )色的,桃花是( )色的,梨花是( )色的。
【3】文中的( )一词写出了风筝的颜色很多。
【4】仿写AABB式词语:
蹦蹦跳跳 ______________ ______________
【5】你看到的春天是什么样子?请写下来。
_____________________________
20、快乐阅读,回答问题 。
小蚂蚁飞上天
花丛中,有一只叫乐乐的小蚂蚁。它十分想上天去旅(lǚ)行,可是它不会飞,怎么办呢?
蒲(pú)公英说:“别着急,我来帮(bānɡ)助(zhù)你。”
小蚂蚁抱着蒲公英的种子,风儿一吹,它就和种子一起飞呀飞呀,飞上了蓝天。
一阵风吹过 ,小蚂蚁抱着蒲公英飞得更高了。
小蚂蚁在天上看呀看,看见自己的家变得越(yuè)来越小。小鸟在它身旁飞来飞去,它们叽(jī)叽喳(zhā)喳地唱着歌,好像在说:“欢迎(yínɡ)你,欢迎你!”
小蚂蚁在天上看呀看。大地一片绿色,一座座房子就像一只只大蘑(mó)菇(gu),多么可爱呀!
小蚂蚁终(zhōnɡ)于飞上了天,它看呀看,感到十分幸(xìnɡ)福(fú)和快乐。
【1】小蚂蚁是怎样飞上天的,短文哪句话告诉我们了?请你用“ ”画出来。
【2】照样子,写一写。
(一座座)房子 (一只只)大蘑菇 ( )金鱼 ( ) 荷花
【3】我们在字典中怎么查到短文中的“抱”字呢?应先从字典中的“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母 (D B R) ,再找到音节 (bao dao pao),看看它在哪一页。字典里有好几个和“抱”长得很像的字,这些字可以和它上面的哪个字连起来组成词?请你照样子,连一连。
怀 吃 快 鞭 书 水
跑 抱 饱 包 炮 泡
【4】蚂蚁大学最有学问的当当老师,想请小蚂蚁乐乐把自己在天上的见闻(wén)分享(xiǎnɡ)给蚂蚁王国的伙伴们,就发了一个通知。
读了这个通知,元元知道:当当老师邀请蚂蚁王国的 _________ (谁)去_________ (哪儿)听 ________(谁)讲故事。当当老师让大家集合的时间是 _________________ 。
【5】小蚂蚁飞上了天,感到十分幸福和快乐。你什么时候最快乐?为什么快乐呢?请你写一写吧!
21、阅读理解
小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫舔舔全身,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不见舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”
【1】文章共有(_____)自然段。
【2】小猫问了哪些小动物,请你用“ ”在文中画出。
22、认真读要求,把通知补充完整。
时间:7月18日早上8点30分 地点:学校操场
参加人:全校师生 事情:参加散学典礼
通知人:少先队大队部 通知时间:2020年7月16日
通 知
______________,请__________在___________集合,参加______________。
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