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1、 “蒲席”的“蒲”的意思最可能与什么有关？( )
A. 水 B. 草 C. 地名 D. 姓
2、选字填空。
象 像
1．大（ ）的耳朵就（ ）两把大扇子。
在 再
2．我（ ）家门口跟妈妈说（ ）见。
做 作
3．写完（ ）业后 ，明明开始（ ）手工。
3、下列字读音都正确的是（ ）
A．乱（nuàn） 勇（yǒng）
B．窗（cuāng） 色（sè）
C．散（sàn） 再（zhài）
D．往（wǎng） 敢（gǎn）
4、在加线字正确的读音上面打上“V”
努力（nù nǔ) 悲伤（sāng shāng）规则（zé zhé）
5、比一比，组词语。
太________ 金________ 因________ 为________ 秋________
大________ 全________ 回________ 办________ 伙________
6、用部首查字法查字，填空。
①拨，部首是________，除去部首还剩________画，“拨”读音是________。
②啄，部首是________，除去部首还剩________画，“啄”读音是________。
7、写出大写字母。
q____ d____ f____ t____
8、根据课文内容填空。
（1）( )对暮，( )对霜。( )( )对( )( )，朝霞对( )( )。
（2）( )对( )，柳对杨。莺歌对燕舞，( )( )对( )( )。
9、比一比，组词语。
他_________ 很_________ 讲__________
地_________ 行_________ 说__________
10、根据课文内容填空。
1.有一天，鲁班（______）船回家，看到老艄公用竹篙撑船（______） （_______） 吃力。等 把船撑到对岸，老艄公（_______） 经累得（______） （_______） （_______） （_______）了。
2.乌鸦看见（_______） （_______）有许多（_______） （_______） （_______），（_______） （_______）想出（_______） （_______）来了。它叼起小石子，一颗一颗地（_______） （_______）瓶子里。瓶子里的水（_______） （_______） （_______） （_______）了，乌鸦就（_______）着水了。
11、在小写字母后写出相应的大写字母。
f（_____） b（_____） d（_____） m（_____） n（_____）
l（_____） t（_____） q（_____） h（_____） j（_____）
12、wǒ huì tián ( tián shàng hé shì de cí )
我 会 填 ( 填 上 合 适 的 词 )。
（ ）的头发 （ ）的天空
（ ）的孙子 （ ）的奶奶
（ ）地问 （ ）地笑
13、看拼音，写词语。
fāng zhèng guó wáng shén me shēng qì
zuǒ yòu fēi rù chūn fēng xuě huā
14、加一加识字。
+=霜 +=雷 +=雹
规律我总结：这几个字部首都是_______，表明与_______有关，我积累的同部首的字还有：_______、_______。
+=吴 +=胡 +=张
15、连线。
翻过 大海
越过 高山
飞上 白云
追上 蓝天
接 外婆
16、按课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《静夜思》的作者是宋代李白。 （______）
【2】“夜色”是指夜晚的景色。 （______）
【3】外婆包的粽子花样很多，有红枣粽、红豆粽和鲜肉粽。（________）
【4】外婆让“我们”带回家的粽子是留给自己吃的。（________）
17、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“
”。
（1）那只乌鸦很聪明，它想出办法喝到了水。（ ）
（2）那只乌鸦真笨，它想的办法根本不能喝到水。（ ）
（3）乌鸦看到瓶子里的水非常多，它喝到了水。（ ）
18、判断下列话语是不是完整的句子，是的画“√”，不是的画“×”。
【1】小壁虎借尾巴。（_____）
【2】快乐的小公鸡。（_____）
【3】春雨的色彩。（_____）
【4】我爱我的小山村。（_____）
【5】奶奶要睡午觉。（_____）
19、课内阅读。
两个人玩,很好!
讲故事得有人听才行,
你讲我听,我讲你听。
还有下象棋,打羽毛球,
坐跷跷板……
【1】选文出自( )。
A.《小公鸡和小鸭子》
B.《树和喜鹊》
C.《怎么都快乐》
【2】选文中用到了哪些动词呢?试着写一写吧。
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【3】你能把文中省略号省略的部分补出来吗?(至少写两个)
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20、阅读理解。
我家住在小山村。
山坡上有一片果树林，树上结满红红的苹果，山脚下有一座红色的小楼。
村前有条小河。一群白鹅在碧绿的水面上快活地游来游去。
啊！多美的图画，多美的小山村！
【1】“村”用音序查字法，先查大写字母__________，再查音节__________。
【2】“我”家住在__________，山坡上有__________，山脚下有__________，村前有__________。
【3】你喜欢这个小山村吗？为什么？
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21、阅读天地。
美丽的小鸟
一只美丽的小鸟，在雨丝里飞来飞去，最后停在了我家的阳台上。它用尖尖的小嘴，梳理着身上湿漉漉的羽毛。
我悄悄地在一旁看着它：“啊，可怜的小鸟！它肯定是迷了路，找不到自己的家了。”
忽然，妈妈走了过来，她要去阳台收晾干的衣裳。
我连忙拉住妈妈，用手指了指阳台上的小鸟，轻轻地说：“妈妈，小鸟在躲雨，别吓着它。”妈妈看了看小鸟，又看了看我，笑着点了点头。
雨停了，小鸟拍了拍翅膀，朝我欢快地叫了几声，噌的一下飞走了。
【1】照样子，写词语。
湿漉漉（ABB式） ____________ ____________
【2】妈妈要去阳台收衣服，“我”是如何做的？用“——”在文中画出来。
【3】你想对文中的“我”说什么？
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22、看图写话。
仔细观察图画内容，想一想：这是在什么地方？图中的人们在干什么？然后写几句通顺的话。（不会写的字可以用拼音代替）
