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1、我忘了带铅笔，对同桌小华说：“我没带铅笔，（ ）”
A.快把你的给我用一用。
B.在你文具盒里拿了一支。
C.给我一支你的！
D.请问你可以借一支给我吗？
2、回忆课文内容，完成练习。
小公鸡和小鸭子的故事告诉我们什么道理？（ ）
A.要学会游泳 B.不应该吃伙伴的食物 C.伙伴之间要互相帮助
3、你最喜欢《一年级的小朵朵》这本书中的哪个故事（ ）
A.选美比赛 B.橡皮瘦了 C.上学了 D.露馅了 E.小老师 F.名字分家了
4、把适当的韵母填写在（ ）中。
an ang
讲（ ） 干（ ） 转（ ）
岸（ ） 半（ ） 连（ ）
5、照例子，填空。
1．又大又多 _____、______、______
2．干干净净______、______、______
6、比一比，组词语。
太________ 金________ 为_________
大________ 全________ 办_________
7、我会按课文内容填空。
（1）我画了个（ ）的太阳，给大地带来（ ）清凉。
我画了个（ ）的太阳，送给秋天。
我画了个红红的太阳，（ ）。
我画个（ ）的太阳，送给春天，因为春天是个多彩的（ ）。
（2）乌鸦把小石子（ ）地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐（ ），乌鸦就喝着水了。
8、看拼音，写词语。
dà jiā zuǒ yòu tài yáng zhāo hu
（______） （______） （______） （______）
kuài lè shēng yīn yī shēng zhōng diǎn
（______） （______） （______） （______）
9、我会找。
天——（_______） 北——（_______） 远——（_______）
小——（_______） 多——（_______） 来——（_______）
10、看拼音，写词语。
11、读句子，写出下列与划横线的词意思相反的词语。
例：“你怎么来了？ ”妈妈说。（去）
1．中国的姓氏有很多。_______________
2．绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。_________
3．“言”来互相尊重，“心”至令人感动，“日”出万里无云，“水”到纯净透明。_______________
4．讲故事的时候，声音要大一些，让别人听消楚。____________
5．海南岛上，到处盛开着鲜花，我们的祖圆多么广大。____________
12、读一读，加上标点。
1．小兔子跑得真快呀（_____）
2．小鱼游到水面上透透气（_____）
3．你见过美丽的朝霞吗（_____）
4．老师看到我认真做作业（_____）高兴地点点头（_____）
13、看拼音，写词语。
14、按要求把下列字分类。
节 床 国 原 低 那 前 因
左右结构：
上下结构：
半包围结构： 全包围结构：
15、把汉字与它的正确读音连起来。
皂 弓 扇 雷 眉 鞭 册
gōng shàn zào méi léi cè biān
16、在下列说法正确的句子后面画“√”，在错误的句子后面画“×”。
【1】十五个吊桶打水——一场空。（______）
【2】“头上红冠不用裁，满身雪白走将来。”这句诗出自《画鸡》。（______）
【3】莺歌燕舞、冰雪融化、万物复苏、荷叶圆圆描绘的都是春天的景色。（______）
【4】《棉花姑娘》一课中，最后啄木鸟来捉蚜虫了。（______）
17、你会读通知吗？在正确的说法后面画上“√”，不正确的话“×”。
通知
同学们，明天上午8:00，“小学生才艺表演”在大礼堂举行。请二年级各班集合队伍，按时参加活动。
阳光小学德育处
2019年6月20日
（1）“小学生才艺表演”的时间是2019年6月20日上午8:00。（______）
（2）我是二年级的小学生，可以不参加“小学生才艺表演”活动。（______）
（3）同学们在阳光小学的大礼堂里参加活动。（______）
（4）五年级的小学生，都要按时参加“小学生才艺表演”活动。（______）
18、课文内容我知道。（对的画“√”，错的画“×”）
1.《小池》的作者是杨万里，这首诗描写了一个小孩儿偷采白莲的情景。 （______）
2.《荷叶圆圆》中，荷叶成了大家的乐园：小水珠把荷叶当作摇篮，小蜻蜓把荷叶当作停机坪，小青蛙把荷叶当作歌台，小鱼儿把荷叶当作凉伞。 （______）
3.《要下雨了》一文告诉我们很多动物在下雨前的表现。 （______）
19、阅读短文，完成练习。
驮盐的毛驴
有个卖盐的商人，经常用毛驴驮着盐到城里的市场上去卖，回来又时常带些小百货卖给村里的乡亲们。
一天清晨，商人牵着驴进城卖盐，当经过每天必须蹚过的小河时，毛驴不小心滑倒在河里，盐融化了许多。毛驴爬起来，驮着剩下的盐继续前进时，感到轻松极了。
傍晚，商人牵着毛驴从城里驮东西回来，经过小河时，毛驴想起早上的经验，就故意跌倒在水中，想再轻松一下。没想到，这次驴背上两边捆着的都是海绵，海绵吸足了水，像座大山似的压在身上，它再也没能爬起来，结果被活活淹死了。
【1】毛驴进城时，不小心跌倒在河里，它爬起来时，为什么感到“轻松极了”？
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【2】毛驴回来时，又故意跌倒在水中，这次却感到背上像压着一座大山，为什么？从中你学到了什么？
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【3】你能说一说还有哪些东西可以融化在水里，有哪些东西能吸水？
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20、阅读课文片段，并完成练习。
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！
【1】照样子写词语。
例：碧绿碧绿——（碧绿） 雪白雪白——（________）
乌黑乌黑——（________） 火红火红——（________）
【2】仿写句子。
例：她咧开嘴笑啦！
____________啦！
【3】棉花姑娘的病好了，她会对七星瓢虫说什么呢？
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21、课内阅读。
彩虹（节选）
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？
【1】这段话是“我”对_______________说的。
【2】“我”在彩虹桥上荡秋千，花裙子就是（ ）。
A.月亮 B.雨点 C.云彩
【3】你想在彩虹桥上做什么？大胆想象，再写一写吧！
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22、请选择下面的三个词语，展开想象写几句话。
高兴 阳光 花朵 生气 笑声 春风 害怕
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